2023年外研版七年级下册英语语法专题复习含练习.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 七下英语重要知识点梳理 词类 1)物主代词:表示所属关系的代词(属于谁的)形容词性物主代词和名词性物主代词的关系:形容词性物主代词:必须和名词在一起。My father,your teacher.物主代词 名词性物主代词:相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。This shirt is mine.=This is my shirt.练习 (1)选择题。()1.Look at .A.him B.he C.his()2.I drive to the park every day.A.they B.their C.them()3.classroom is big.A.we B
2、.us C.Our()4.I love .A.she B.her C.hers()5.Do you know?A.I B.my C.me()6.I am son.A.they B.their C.them()7.This is not _ desk.My desk is over there.A.I B.my C.me 人称 单 数 复 数 形容词性物主代词 名词性物主代词 形容性物主代词 名词性物主代词 第一人称 my mine our ours 第二人称 your yours your yours 第三人称 his his their Theirs her hers its its 语法知
3、识点 1.词类:物主代词、情态动词 can 和方位介词短语 2.时态:一般将来时态和一般过去时态 3.句型:特殊疑问句、祈使句、感叹句和选择疑问句 学习必备 欢迎下载()8.Can you spell _ name,Harry?Sorry.A.you B.your C.yours()9.Tom and Jack are brothers.This is _ room.A.they B.them C.their()10.We are in the same class._ classroom is very nice.A.our B.my C.ours()11.Mrs.Green is my t
4、eacher.Im _ student.A.he B.his C.him()12.Thats a cat._ name is Mimi.A.It B.Its C.Its (2)用括号里的代词的适当形式填空 1,Mr Yang is _(we)teacher._(him)is from Beijing._(his)teaches_(our)English.2,Look,there is a cat._(they)is Lilys._(it)name is Mimi.3,Let_(I)tell _(she)about_(he)life at school.4,This is _(they)room
5、.Where is _(our)?5,Dont use the eraser._ is _(me).6,The lady under the tree is _(me)aunt._(her)often sings with _(she)husband 2)情态动词 can 1.含义:表达人或物的能力,能或会 2.特点:情态动词 can 没有人称和数的变化,之后要加动词原形。3.否定形式:cannot(正式用法)cant(口语)4.句型结构:肯定句:主语+情态动词+动词原形+其他+。She/They can swim well.否定句:主语+情态动词+not+动词原形+其他+。She/They
6、can not swim well.一般疑问句:情态动词+主语+动词原形+其他+?Can she/they swim well?Yes,she/they can./No,she/they cant.特殊疑问句:疑问词+情态动词+主语+动词原形+其他+?Why can she/they swim well?Who can swim well?练习:()1)The sign on the wall means you stay away from the building.A.must B.cant C.shouldnt ()2)How many books you see on the desk
7、?A.may B.can C.should 称第二人称第三人称单数形容词性物主代名词性物主代词词复数形容性性物主代词名词练习选择题学习必备欢迎下载用括号里的代词的适当形形其他否定句主语情态动词动词原形其他一般疑问句情态动词主语动词学习必备 欢迎下载()3)-you see the sign over there?-Sorry,I cant.A.Can B.Cant C.Shoul d 4.I can run fast.I _ _ fast.(否定句)5.He can play basketball well.(一般疑问句)_ he _ basketball well?3)介词 over 正上方
8、 on on the left of.在左边 next to/near 在附近,紧挨着 in the front of 在里面的前面 under .在.正下方 between.and.在两者之间 Lingling sits between Tony and Daming.玲玲坐在托尼和大明之间 among 在三者或三者以上之间 Miss Li is among lots of students.李老师在许多同学之间 注意:介词短语常和 be 动词连用。时态 1)一般将来时 时间状语:in+一段时间;tomorrow;in the future;next+时间;this+时间(表示将来时间的状语
9、)be(is,am.are)going to 的用法。含义:计划,打算做某事 将来时句型结构:behind/at the back of 在.后面 on the right of.在右边 in front of.在.前面 称第二人称第三人称单数形容词性物主代名词性物主代词词复数形容性性物主代词名词练习选择题学习必备欢迎下载用括号里的代词的适当形形其他否定句主语情态动词动词原形其他一般疑问句情态动词主语动词学习必备 欢迎下载 一般将来时 be going to+动词原形 肯定句结构:主语+be going to+动词原形+其他.否定句结构:主语+be not going to+动词原形+其他.一
10、般疑问句:be 动词提前 Be+主语+going to+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+be.否定回答:No,主语+be not.注意:表示计划到某地去,谓语动词 go 与 going 重复,一般只说 be going to+地点.come/go/arrive/leave等表示位置转移的动词可用于现在进行表将来。Eg:I am going to London next year.She is going to check her email.Look!The bus is coming.由 shall 和 will 引导的一般将来时 含义:将会 特点:助动词 shall 和 will
11、没有人称和数的变化,之后要加动词原形。shall 在一般将来时中,一般用于第一人称之后。例如:I/We shall have an English lesson.我们将有一节英语课。否定形式:shall not shant will not wont 将来时句型结构:肯定句:主语+shall/will+do 否定句:主语+shall/will+not+do(will not 可缩写成 wont)一般疑问句:shall/will+主语+do 特殊疑问句:疑问词+shall/will+主语+do 2)一般过去时 1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过
12、去时也表示过去经常或反复发生的动作。2标志性时间状语:yesterday(昨天),last week(上周),last month(上个月),last year(去年),two months ago(两个月前),the day before yesterday(前天),in 1990(在 1990 年),in those days(在那些日子里)等表示过去的时间状语连用。3动词结构:V-ed 称第二人称第三人称单数形容词性物主代名词性物主代词词复数形容性性物主代词名词练习选择题学习必备欢迎下载用括号里的代词的适当形形其他否定句主语情态动词动词原形其他一般疑问句情态动词主语动词学习必备 欢迎下载
13、 动词过去式变化规则:1一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked 2结尾是 e 加 d,如:taste-tasted 3末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped 4以“辅音字母+y”结尾的,变 y 为 i,再加-ed,如:study-studied 5不规则动词过去式:称第二人称第三人称单数形容词性物主代名词性物主代词词复数形容性性物主代词名词练习选择题学习必备欢迎下载用括号里的代词的适当形形其他否定句主语情态动词动词原形其他一般疑问句情态动词主语动词学习必备 欢迎下载 lose(丢
14、失)-_ make(制造)-_ mean(意思)-_ meet(见)-_ pay(付)-_ say(说)-_ sell(卖)-_ send(送)-_ sit(坐)-_ sleep(睡)-_ smell(嗅)-_ spell(拼写)-_ spend(度过)-_ stand(站)-_ teach(教)-_ tell(告诉)-_ win(赢)-_ think(想)-_ understand(理解)-_ begin(开始)-_ blow(吹)-_ break(打破)-_ choose(选择)-_ do(做)-_ draw(画)-_ drink(喝)-_ drive(驾驶)-_ eat(吃)-_ fal
15、l(落下)-_ fly(飞)-_ forget(忘)-_ give(给)-_ go(去)-_ grow(成长)-_ know(知道)-_ lie(躺)-_ ring(按铃)-_ write(写)-_ ride(骑)-_ see(看见)-_ wake(弄醒)-_ sing(唱)-_ speak(讲话)-_ wear(穿)-_ swim(泳)-_ take(拿)-_ throw(扔)-_ become(成为)-_ come(来)-_ run(跑)-_ 4.句式变化规则:Be 动词在一般过去时中的变化:(1)am 和 is 在一般过去时中变为 was。(was not=wasnt)(2)are 在一
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