2023年学数学一年级上册《认识半时》精品讲义.pdf

《2023年学数学一年级上册《认识半时》精品讲义.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学数学一年级上册《认识半时》精品讲义.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 认识半时 教学内容：人教版一年级数学上册第93 页。教学目标：1、使学生会看钟表上的半时。知道认半时的方法。2、遵守时间，珍惜时间的良好生活习惯，体验数学与生活的联系。3、生观察能力，归纳能力及合作交流的能力。教学重点：认识半时。教学难点：半时的两种表示方法。教学准备：认识钟表课件，教具钟面，学具钟面。设计特色：面向全体，人人动手又动脑；渗透数学文化，渗透数学思想，了解人类智慧。教学流程：一、谈话交流，了解学生。师：你喜欢少儿频道的哪些节目？是什么时候播出的？引出课题。二 自主探究，合作交流。1、图图喜欢看的节目。智力快车7 时开始，复习认7 时，引出 7 时半结束。7 时

2、半 （7 时 30 分）7：30 （1）认 7 时。（2）师：节目真精彩，时间过得真快，时针、分针都在工作，滴答滴答不停地走，到这个时刻，智力快车播放完了，是什么时候结束？独立思考。指名说，你是怎么认的？生：分针指着6，时针指着 7 和 8 的中间，就时 7 时半。师生共同探讨：与7 时对比。多点名说认7 时半的方法。用电子表表示。7 时写作 7，再写：半用 30 表示。：把时针和分针隔开。小结：分针从12 走到 6，走了半圈，时针也走了半格，指着7 和 8 的中间，走过 7，就是 7 时半。总结：通过刚才的学习，我们知道怎样认这种时刻及两种表示方法，会认这种时刻吗？2、出示智慧树和大风车的播

3、放的钟面。10 时半 2 时半 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 学习必备 欢迎下载（1）生在答题卡上做。同桌讨论。（2）指名板演。（3）交流汇报。3、观察三个半时钟面，发现半时的规律。方法：分针指着 6，时 针走过几（两个数的中间），就时几时半。同桌讨论，汇报。引领学生读。过渡：小朋友们好厉害，又学会了新知识，都会认半时了，图图为了奖励你们，给你们带来了新年礼物，让我们赶紧去看看吧！三、多样练习，人人参与。师：礼物就在这个礼盒里，打开每个礼盒，你会看到一个问题，回答对了，礼物就出现了，大家赶快动脑。1.第一个礼盒：问题：拨一拨。（1）师报生拨。（2）同桌合作互拨。礼物：一

4、本书 赠言：爱读书，乐读书，读好书！2、第二个礼盒：连一连。这些小动物该吃哪个水果？小动物的钟面表示的时刻与相对应的水果的时间连起来。连一连 礼物：课件出示，欣赏古代、现代的钟表。师讲解：古时候的们很聪明，会根据公鸡打鸣来判断是什么时刻，慢慢发明了沙漏，铜壶，但没有嘀答嘀答的钟表声，再后来人们发明了钟表，现在认时间更方便了。3、第三个礼盒：快乐的一天。书上 95 页做一做 a)用两种计时方法表示这个时刻笑笑在干什么？b)你想对笑笑说什么？c)你的一天是怎么安排的？礼物：欣赏动画音乐时间像小马车 2、第四个礼盒：谈收获。师：时间就像歌里所唱，时间就像小马车，滴答滴答向前跑，这快乐的 40 分钟马

5、上就要过去了，这节课你又学到什么知识？说出来与大家一起分享。礼物：元旦贺年卡：人之春，在少年，光阴迫，惜时间。总结：这句话的意思是希望大家都要珍惜时宝贵的时间，努力学习，做个健康快乐成长的好少年。四、拓展练习：与父母合作制作一张适合自己的作息时间表。8时半 4时30分 10:30 12 5 6 4 3 2 1 11 10 9 8 7 6 4 3 2 1 11 10 9 8 7 5 12 5 6 4 3 2 1 11 10 9 8 7 5 6 4 3 2 1 12 10 9 8 7 11 12 12 12 12:30 半时教学难点半时的两种表示方法教学准备认识钟表课件教具钟面学具引出课题二自主探究合作交流图图喜欢看的节目智力快车时开始复习认是怎么认的生分针指着时针指着和的中间就时时半师生共同探讨与时对学习必备 欢迎下载 图示 写法 同学评价 起 床 上 学 做 操 午 饭 放 学 睡 觉 半时教学难点半时的两种表示方法教学准备认识钟表课件教具钟面学具引出课题二自主探究合作交流图图喜欢看的节目智力快车时开始复习认是怎么认的生分针指着时针指着和的中间就时时半师生共同探讨与时对