第一学期科学学科工作总结.docx

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1、第一学期科学学科工作总结 第一篇：第一学期科学学科工作总结 雍景园小学科普工作总结 轻松实践 愉悦创建 20222022学年第一学期科学学科工作总结 东区雍景园小学 詹海洲 本学期，我校“科学与综合实践学科教化教学工作接着紧围围着市、校教研室关于深化推动新课程改革的有关指示精神，以落实课程为基础，以实践操作为载体，以整体进展为目标，以特色项目作推动，以开拓创新为生命力，再实现新的突破，进一步提升了课程实施水平，提高了教化教学质量，全面培育了学生的科学素养和实践实力。 一、加强教研力度，提高了教研质量。 1、充分调动了老师参与教研的主动性，与老师共同协商、同等对话，引导老师自主开展教研活动，充分

2、发挥学科、综合实践中心教研组的探讨与辐射作用，提高了教研质量。 2、我校接着定期开展了集体备课学术沙龙等多种形式的活动，营造良好的学术气氛，为各种不同类型的老师沟通教化教学改革的阅历，探讨自身素养提高的途径和方式供应条件和机会。 3、接着加强了对新课程标准和新教材的运用状况的调研，关心老师领悟新课程标准的精神，把握教材的特点，用新观念、新方法用好新教材；同时对新教材运用中存在的问题刚好进行分析、探讨和反馈。我校老师主动探究，积累阅历，收集和撰写课改试验中典型的教学案例。 4、我校围绕上学期所拟定的课题，大力开展了课题探讨。 二、进一步拓展学习途径，促进老师专业成长。 雍景园小学科普工作总结 着

3、力加强老师的沟通研讨工作，主动实行走出去、请进来的方法，加强与市级的纵向沟通及校、校际间的横向学习。如组织中心教研组成员和骨干老师外出与东升镇综合组开展了联谊沟通活动。 通过学习、沟通，提高自身和学科老师的理论水平和业务工作实力，进一步更新观念，转变教学行为，促进老师专业成长。 三、具体开展的工作 1、搭平台，促成长 首次将市进修学院科学培训班引进雍景园小学，在全市160多名科学老师面前举荐了雍景园小学的李余仙主任结合独创创建法以及詹海洲老师带着两位实习老师朱伟明和张黎共同演译了火箭的制作和讲座。并且由于精彩的表现，让进修学院的周老师老师和陈老师举荐给全市120多名初、高老师做进一步的讲演。深

4、受欢迎，并且达成商定，明年再见。 2、走出去，学理念 11月份在市教研室带着下，詹海洲老师有幸前往浙江参加了全国科学年会，感受各省大师的风范；组织我校科学老师前往开发区聚龙湾参加全国DI教练培训学习；组织我校科学老师前往广东科学馆亲身体验科学模型。 3、资源整合，优化竞赛 李余仙和詹海洲老师组织我校学生参加了广东省少儿独创展。最终雍小有两项作品入选全国竞赛。中山市只有雍小和中留神进行全国赛场，最终雍小以两个作品一银一铜的成果战胜了中 雍景园小学科普工作总结 心小四个作品只有一铜的成果。并且在11月份组织学生参加了第五届DI创新思维竞赛。李余仙主任在作为中山市唯一的代表给全省192支代表队作阅历

5、介绍，深受全场反响。 4、主动承办市区的活动。 以市区大型活动为契机，促进我区科普教化的深化和影响。本学期主要承办参与了三项市级的活动： 市教化局、市科协的第九届科技创新大赛活动全区就五所公办小学不包括民办和中学取得了小独创在内的41项一等奖其中雍小、水云轩、柏苑各九项一等奖，朗晴8项，竹苑4项，位列各区之首；市进修学院的科学教化研修活动；市教化局的科普集市活动。 四、抓重点、固基点、燃亮点，全方位打造学校科普教化特色 一建章立制、完善室场设备科普教化工作的起点。 抓住创新优势，切实推行科普教化，各小学完善了由行政、科组长、科技老师等人员组成的科普教化领导小组，制定了相关工作条例，拨专款支持、

6、推动科普工作的开展。在师生中大力普及科学学问，宣扬科学思想，弘扬科学精神，提倡科学方法，培育学生追求真理、爱科学、学科学、用科学的优良品质。 为建立良好的科普教化气氛，我校接连完善了科技制作室、机器人训练场、试验室、劳技室、科普活动室、生物园、地理园、科普宣扬廊等活动阵地。 二开发学生的创建力科普教化工作的重点。 雍景园小学科普工作总结 孩子的潜力是惊人的！他们的异想天开实力、创建实力很多时候远远超过我们成人想像的范围。我校通过引入独创创新教化理论，将创建独创与教化相结合，将创新思维与教化相结合，并探讨相结合的一般规律。其目的是探讨如何通过独创创新与教化相结合的方式，提升学生的创新意识和创建实

7、力，促进学生产生独创和创建成果，培育学生成为创新型人才。 三崇尚亲身体验、亲自实践、动手操作科普教化的基本点。 1、开拓视听专栏，拓宽学生视野。 (1)激励学生订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物。 (2)定期组织学生观看科普影视，主动有效地引导学生留意收集最新科技进展动态。 (3)定期组织学生参观科技博物馆、军事博物馆等，使学生亲身看到、触摸到书本上所学到的科技学问。激励、支持学生参加各类科普夏令营活动，增长学生的科普学问，开阔学生眼界。 (4)开拓了“科普园地宣扬专栏，定期向学生广泛宣扬科普学问、我国乃至世界取得的一些科技成果、最新科技动态。 (5)出好“科普黑板报，组织“科普学问专题讲

8、座，通过广泛的宣扬，营造浓郁的科技气氛。 (6)组织学生开展专题演讲。通过演讲活动，激发学生探究的热忱，同时也让学生在五花八门的构思中，了解更多的思维方式。 2、多元的综合实践活动，熬炼学生实力，提升学生心智。 (1)实践系列活动。 雍景园小学科普工作总结 我校组织各种专题的大型综合实践活动，组织学生到儿童福利院、特殊学校联谊，到国防教化基地体验生活，到污水处理中心、自来水厂、垃圾处理基地等进行社会调查，组织“珍惜生命 愉悦生活“我与奥运同行“中山文化之旅“人人参与禁塑令等活动。此外，还成立了综合实践活动课题小组，开展了以年级组、工作组为单位，面对学生生活阅历、生活背景的开放性的综合实践活动，

9、从而培育学生的实践实力和创新精神。 (2)资源开发取得确定的成效。 综合实践活动课程是唯一的没有教材的课程,在广东省通用的资源包也只是一种参考,还有确定的地校差异,所以它是校本性相当强的课程。学校对该课程开展得如何很关键确定于是否进行了资源开发,开发的效果如何,运用状况如何? 部分学校长期以来由固定的老师担当综合实践活动课程指导工作, 老师们已熟识并习惯于根据学校及周边条件开发新的校本资源，并形成了资源共享机制。如雍景园小学已开发出常规课例有：洋快餐与儿童成长、中山市城市居民文化生活现状探究、中山市小学生命教化现状调查、中山市小学家校联系模式调查、东校农村养老保险状况调查、中山市东校小学英语口

10、语练习形式探究、畅谈公交你我他、全民健身样板市-中山、我们身边的奥运等16个课例。这些课例都可供老师们常年循环运用。由于该校资源开发得法，受上级部门确定，学校应邀到广州、中山老师进修学院进行阅历介绍，共享工作心得。 (3)课例探讨效果良好。 我校定期开展各级各类课例研讨活动,定期支配老师进行示 5 雍景园小学科普工作总结 范教学,多个兄弟学校多次组织到我校进行观摩探讨，促使课例探讨又取得长足进步。 这一系列的活动既是我校的特色，也是我们今后重点进展的项目，不但可以培育学生的科学素养，激发学习爱好。活动中所创设的气氛，能够激发学生的热忱，实现自我；学生常常为了解决某个问题全身心地投入，变更不良学

11、习的看法；还会在科技活动中悟出要以科学看法看问题，而引起自身理念上的更新。在开展各种科技活动的过程中，学校涌现出一批富有特性、思维灵敏、组织实力强的学生。 2022-01-09 其次篇：学校XXXX学年第一学期小学科学学科教研工作总结 学校XXXX学年第一学期小学科学学 科教研工作总结 一、指导思想 本学期小学科学教研工作以深化课程改革为中心，以落实教学常规为基础，以加强教学探讨为重点，坚持充分调动宽阔一线老师的主动性，紧紧围绕课程实施中的基本问题开展行之有效的教学探讨，进一步强化探讨、指导和服务功能，努力提升全区科学课程实施水平，提高学科教学质量。 二、主要工作 一加强业务学习，增加老师的课

12、程意识。 、加强对学习内容的规划，细心支配系列学习内容。 科学学科深化学习和钻研科学课程标准修订稿，明确科学课程改革的一些理念和方向，同时接着学习小学科学课型范式及其实施策略，进一步理清科学课堂的基本结构，熟识操作步骤，指导教学实践，服务于日常教学。 2、主动参加各种学习培训活动。从老师的不同需求动身，实行“参与式“研讨式等多种学习形式，提高学习的效果。 二加强课程管理，推动课程的健康进展。 、抓好常规管理，每月底定期对本组老师的教案、听课笔记、读书笔记、学生作业等资料进行检查，将结果上报校行政，并按教育处要求，上网公布总结。老师的备课本、听课笔记，读书笔记，符合学校的要求，老师能按时完成网上

13、试验汇报登记工作。 老师能加强教学常规管理，严格执行课程支配。认真学习武进区学科教学建议，严格落实和执行国家的课程支配，并通过加强课程管理，杜绝违规行为。 2、加强学科教研组建设。利用周边学校的学科带头优势，主动参加课题组探讨工作，王丽媛参加的区课题构建小学科学完备教室的策略探讨，并即将结题，努力提高本校科学老师的学科专业水平。 三加强教学探讨，提升课程的实施水平。 科学学科围绕科学探究教学的有效策略绽开教学探讨，通过科学探究教学的课型探讨，理解对科学探究本质要义，王丽媛老师在学习的基础上，上了一堂校级公开课我们吃什么，全体艺术组老师参加听课与评议，做出了中肯的评价与指导。 第三篇：科学学科工

14、作总结 2022年秋科学学科期末工作总结 太平小学：巨峻仁 转瞬间，一个学期即将结束。回顾一学期的科学教学工作,有得有失。一学期来，我本着全面培育学生创新力、努力培育学生的说话实力为原则、全身心地投入到教学工作中、应当说圆满完成了教学任务。现将工作总结如下： 一、常规教学方面 1、认真备课 依据学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先备课，而且努力做到备课符合学生实际，这就让自己做到了上课心中有数，大大提高了教学效率。 2、主悦耳课、参与教研、擅长反思 不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展示、微小

15、微小环节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也变更了学生对学习感到枯燥、单调，脱离实际的成见。定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素养。 二、优差结合,全面推动 学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生学问驾驭状况，让自己做到心中有数。这不仅有利于对学生学问落实的状况的更好驾驭，更使我对学生课堂表现状况，有了一个更加全面的相识。从而能够更好的根据学生的状况，调整教学。对于个班里的学困生，我始终坚持个别学问辅导、一帮一帮扶和思想教化相结合的方式、在给学生谈志向、谈目标的同时，激发学生的学习热忱，努力让班内的每一名学生都不掉队。 三、重视动手和动脑的训练 “在科学实践活动中提高学生

16、的动手实力是我校的教研课题。而科学是一门工具学科，它不同于数学、语文，科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。所以，在教学中我特别重视这两点的训练，并于学校的课题相结合，训练学生的表达实力。 整个学期，我留意教学生由想到做。给学生营造一种快乐的学习气氛，让每个同学都有“做的欲望，通过一个学期的训练,我觉察同学们的动手实力有较大的进步，规律思维实力也增加了。 四、存在缺乏与今后预备： 1、自身的业务素养还需要进一步提高，不断更新。世界瞬息转变，二教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自己。 2、学生的自主自觉学习习惯的养成教化不够

17、胜利。培优扶差工作做得还不够扎实，优差生的差距还很大。 3、主动运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。 当然，过去的已经过去，有人说过“总结过去是为了让将来更有阅历可循。旧的一年已经过去，新的学期还未起先。在新的学期里，我将吸取过去的阅历教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进，争取新的学期取得更好的成果。 第四篇：第一学期思品学科总结 其次学期二年级思想品德教学工作总结 陈栅子小学 王华健 转瞬间，本学期又将结束。这个学期我担当二年级的思想品德教学工作，可以说惊慌劳碌而又收获多多。总体看，我认真执行学校教化教学工作支配，从各方面严格要求自

18、己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际状况，制订具体务实的教学支配，使教学工作有支配，有组织，有步骤地开展。同时在学校的领导下，立足如今，放眼将来，在接着推动我校高效课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学方法，收到了较好的效果。本学期工作已接近尾声，先讲一个学期的工作成果总结如下 一、 主要工作及胜利阅历 整个学期，在教学上，我都严格要求自己，试着努力做好教学“六认真工作。后阶段，我在总结前阶段工作得失的基础上，主要在以下几项工作中作了努力与提高： 1.认真刚好备课。每次上课前，我都认真钻研教材，阅读老师用书，查阅相

19、关资料，遇到不清楚的问题，刚好请教相关老师。这样可以把整堂课备得充溢而到位，也只有这样，才能把课本学问真正落到实处。 2.认真上课。课堂是学生的主要根据地。根据阅历，我认为假如学生上课认真听的话，课后温习功课时可以到达事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的学生勤动 脑，主动的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛，共同提高班级的成果。 3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是学生稳固学问不行或缺的一个重要环节，而作业又是稳固学问的一条重要的途径。每节课后，我都根据学生的实际状况给他们布置相当的作业，并要求刚好上交，刚好批改，然后刚

20、好觉察并订正学生的错误。 4.努力做好培优辅后工作。 二、存在的主要问题 本学期，我在取得上述成果的同时，还存在比较多的缺乏之处。比方：1在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在教化理论的学习上还有待提高。2总的来说对学生的耐性有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐性。3学生的课后作业的检查工作抓得不实，不到位。 四、今后努力的方向 1、认真备课，加强集体教研，提高课堂效率。 2、实行主动措施，加强检查和辅导力度。 我信任，只要努力，在今后的工作中，我会取得更大的进步 2022-6-19 第五篇：2022第一学期体育学科总结 2022年学年第一学期体育学 科 总 结 谢 桂河 总结 本人在这学期

21、里，在政治方面和以往一样，酷爱中国共产党酷爱党的教化事业，拥护社会主义社会，支持社会主义建设，我们教化思想端正认真学习主义教化法的中华人民共和国的教化法依据上级的要求努力学习，主动参加工作，爱校如家，遵守学校的各项规章制度，关切集体，虚心谨慎，团结协作，遵纪遵守法律，礼貌待人，以身作则，为人师表，在自己的岗位上兢兢业业地去工作。 1、在教学和成果方面：根据自己接着担当时二级123班体育课程设计不同教学手段来调动学生对育课的爱好，特别是强高课堂气氛，表现的两种是：一种是主动向上，生动活泼的，具有剧烈的吸引作用；另一种是消极缄默，无精打采，毫无爱好的表现。前者可让学生在轻松快乐的状态下主动开动脑筋

22、，认真地进行学和练，在心情安逸的状况下驾驭技术技能，后者，学生是在被动的状况下学习，学习中缺乏主动和主动精神，练习中无精打采，自己的讲深就难以被学生接受，严峻地影响教学效果，所以自己在教学中除了教学方面的信息沟通外，师生之间也应进行心灵接触和感情的沟通。有时自己的心理状态和情感的表现，可干脆影响到课堂气氛和学生的心里状态，如上课时，自己教态轻松自如，说话看法温柔，看法亲善可亲，对学生满腔热忱，充溢疼惜和期望，就回唤起学生相应的情感体验，并由此获得心里上的满意，学生这种心里上的满意可缴发出和做动作是的力气。都有确定的提高。可见，平常关切， 能通过学生的情感和心里气氛的影响，促进学生对体育课的爱好

23、。反之，假如自己总是板着面孔，不重学生，做动作不规范，用动作不规范，用傲慢或毫无情感的语调上课，将会干脆影响到学生的主动性，使学生感到冷漠，所以，可能用无精打采的看法回敬老师，使教化学受到影响，因此，在教学中，自己多表扬成果好的、和辅导后进生，提高他们自信念，让他学生在轻松快乐的状态下主动地动脑筋，认真地进行练习动作，和次数，并突出重点和难点，让学生乐于熬炼，使每堂课获得极佳的效果。在这个学期，除了上好每一堂体育课任务外，重点抓好800米和1000米的耐力跑. 在全科组的共同努力下，胜利完成校运会、区田径运动会的竞赛任务，并在全科细心组织初二级的大课间活动及竞赛，取得了区的特等奖、市的一等奖在这个学期，在其他方面，自己还存在着这样、那样的缺点，我会在以后教学过程中，克服缺点，发扬优点，使自己在工作中更上一层楼。 体育科：谢桂河 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页