2023年人教版五年级数学下册测试卷最新版全套.pdf
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1、人教版五年级数学下册测试题全套 最新人教版五年级数学下册单元测试题全套 五年级下册数学第一单元 班级 姓名 一、“认真细致”填一填。1、下图分别就是小华从什么方向瞧到的,请填一填。2、用小正方体拼一个立体图形,使得从左面瞧与从上面瞧如下图,至少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。3、从左面瞧有()个正方形,从上面瞧有()个 正方形,从正面瞧有()个正方形。4、若干小方块堆在一起,从上面瞧到的形状就是 ,从左面瞧到的形状 就是 。(1)搭成这个立体图形至少要用()块小方块。(2)搭成这个立体图形最多要用()块小方块。5、(1)从 上 面瞧 到 的 图 形 就 是 的有()。(2)从 上
2、面瞧 到 的 图 形 就 是 的有()。(3)从 左 面瞧 到 的 图 形 就 是 的有()。二、“对号入座”选一选。(选择正确答案的序号填在括号里。)1、在下面的图形中左图就是右边哪一个立体图形从正面瞧到的呢?()2、用 5 个同样大的正方形体摆一摆,要求从正面瞧到 ,从左面 瞧到 ,从上面瞧到 ,下面摆法中()符合要求。人教版五年级数学下册测试题全套 3、一个立体图形,从左面瞧形状就是 ,从上面瞧形状就是 ,共有()种搭法。A、3 B、6 C、7 三、连一连。1、从正面瞧 从右面瞧 从上面瞧 2、正面瞧 左面瞧 上面瞧 3、正面瞧 左面瞧 上面瞧 4、正面瞧 左面瞧 上面瞧 四、摆一摆、画
3、一画。1、摆 一 摆,用 方 格 纸 画 出 从 正 面、左 面 与 上 面 瞧 到 的 图 形。瞧如下图至少需要个小正方体最多需要个小正方体从左面瞧到的形从左面瞧有个正方形从上面瞧有个正方形从正面瞧图形最多要用块小方块从上面的有从上面的有瞧到的图形就是瞧到的图形就是从左面的有二对号入瞧到的图形就是座的正方形体摆一摆要求从正面瞧到从左面瞧到从上面瞧到下面摆法中符合要求人教版五年级数学下册测试题全套一个人教版五年级数学下册测试题全套 2、2016-2017 学年度下学期单元自测题 五年级下册数学第二单元 班级 姓名 等级 同学们,第二单元的学习已经结束,老师相信您一定又有新的收获吧,快来检验一下
4、吧!瞧如下图至少需要个小正方体最多需要个小正方体从左面瞧到的形从左面瞧有个正方形从上面瞧有个正方形从正面瞧图形最多要用块小方块从上面的有从上面的有瞧到的图形就是瞧到的图形就是从左面的有二对号入瞧到的图形就是座的正方形体摆一摆要求从正面瞧到从左面瞧到从上面瞧到下面摆法中符合要求人教版五年级数学下册测试题全套一个人教版五年级数学下册测试题全套 一、认真思考,正确填空。1.一个数的因数的个数就是()的,其中最小的因数就是(),最大的因数就是();一个数的倍数的个数就是(),其中最小的倍数就是()2.写出符合要求的最小三位数:既就是的倍数又就是的倍数();既就是的倍数又就是的倍数();既就是与的倍数又
5、就是的倍数()。3、要使 1750 同就是被 2、3、5 的倍数,最大能填()最小能填()。4、9 的因数有()这些因数中,()既就是奇数,又就是合数,()既不就是质数也不就是合数。5.一个四位数,千位上就是最小的质数,百位上就是最小的奇数,个位上就是最小的合数,其余数位上的数字就是0,这个数写作()。6.3007 至少要加上()就就是 3 的倍数。7.如果 a 的最大因数就是 19,b 的最小倍数就是 1,则 a+b 的与的所有因数有()a-b 的差的所有因数有()8.有因数 3,也就是 2 与 5 的倍数的最小三位数就是()。9.三个连续奇数的与就是 45,这三个奇数分别就是()、()与(
6、)。二、仔细推敲、辨析正误。(下列说法您认为正确的打“”,错误的打“”。)1.2既就是质数也就是偶数。()2.一个合数最少有 3 个因数。()3、因为 369=4,所以 36 就是倍数,9 就是因数()。4.AB=5,所以 A 就是 B 的倍数,B 就是 A 的因数。()6.523的个位上就是 3,所以523就是3的倍数。()7.所 有 的 质 数 都 就 是 奇 数,所 有 的 合 数 都 就 是 偶 数。()8.一个数就是2的倍数,又就是5的倍数,这个数个位上一定就是0。()瞧如下图至少需要个小正方体最多需要个小正方体从左面瞧到的形从左面瞧有个正方形从上面瞧有个正方形从正面瞧图形最多要用块
7、小方块从上面的有从上面的有瞧到的图形就是瞧到的图形就是从左面的有二对号入瞧到的图形就是座的正方形体摆一摆要求从正面瞧到从左面瞧到从上面瞧到下面摆法中符合要求人教版五年级数学下册测试题全套一个人教版五年级数学下册测试题全套 10.所有的质数加上 1 后,就变成了合数。()三、反复比较、慎挑细选。(把正确答案的序号填在括号里。)1.10 以内既就是奇数,也就是合数的数就是()。9 2 7 2.29 就是()。奇数,也就是质数 偶数,也就是质数 合数 3.某班的学生无论分成6人一组或4人一组,都刚好分完,则下列()可能就是这个班的人数。30 60 40 4.100 以内就是 3 与 5 的倍数的最大
8、奇数就是()。75 90 95 5.的与就是奇数,一定就是()。质数 合数 奇数 偶数 6.属于因数与倍数关系的等式就是()。20、250、5 22550 200 7.一个数,它既就是 12 的倍数,又就是 12 的因数,这个数就是()。6 12 24 144 8.两个不同的自然数(0 除外)的公因数一定()公倍数。大于 等于 小于 9.最小的合数就是()。2 4 9 10、从 0、1、4、5 这四个数字中选择三个不同的数字,组成既就是 3 的倍数,又就是 2的倍数的三位教,有()种不同的组法。2 4 3 5 四、细心观察,精确套圈。51 77 13 25 19 88 111 2 57 49
9、62 23 质数 合数 奇数 偶数 瞧如下图至少需要个小正方体最多需要个小正方体从左面瞧到的形从左面瞧有个正方形从上面瞧有个正方形从正面瞧图形最多要用块小方块从上面的有从上面的有瞧到的图形就是瞧到的图形就是从左面的有二对号入瞧到的图形就是座的正方形体摆一摆要求从正面瞧到从左面瞧到从上面瞧到下面摆法中符合要求人教版五年级数学下册测试题全套一个人教版五年级数学下册测试题全套 五、瞧清要求,慎重答题。(1)在圈内写上合适的数。60 的因数 50以内 6 的倍数 (2)从四张数字卡片中选出三张,按要求组成三位数(最少写出个),使它符合题目要求。奇数:偶数:;组成的数就是3 的倍数 ;组成的数就是5 的
10、倍数 ;组成的数既就是2 的倍数,又就是 3 的倍数 ;组成的数有因数2 与 5 ;六、灵活运用,解决问题。1.五年级下册有 48 名同学报名参加义务劳动.老师让她们自己分成人数相等的若干小组,要求组数大于 2,小于 10.可以分成几组?2、五(1)班 6 名同学去给小树苗浇水,小树苗不到 30 棵,她们发现每人浇水棵数相同,这批小树苗可能有多少棵?3.4.猜一猜:小红家的电话号码就是多少?第一位就是最小的质数,第二位的因数只有 1 与 3,第三位既不就是合数也不就是质数,第四位就是 10 以内最大的奇数,第五位的最大的因数就是8,第六位就是10 以内3 的倍数的同时又就是偶数,第七位就是10
11、 以内最大的合数。5 2 8 0 瞧如下图至少需要个小正方体最多需要个小正方体从左面瞧到的形从左面瞧有个正方形从上面瞧有个正方形从正面瞧图形最多要用块小方块从上面的有从上面的有瞧到的图形就是瞧到的图形就是从左面的有二对号入瞧到的图形就是座的正方形体摆一摆要求从正面瞧到从左面瞧到从上面瞧到下面摆法中符合要求人教版五年级数学下册测试题全套一个人教版五年级数学下册测试题全套 认真检查就是一种良好的学习品质!瞧如下图至少需要个小正方体最多需要个小正方体从左面瞧到的形从左面瞧有个正方形从上面瞧有个正方形从正面瞧图形最多要用块小方块从上面的有从上面的有瞧到的图形就是瞧到的图形就是从左面的有二对号入瞧到的图
12、形就是座的正方形体摆一摆要求从正面瞧到从左面瞧到从上面瞧到下面摆法中符合要求人教版五年级数学下册测试题全套一个人教版五年级数学下册测试题全套 2016-2017 学年度下学期单元自测题 五年级下册数学第三单元 班级 姓名 等级 一、认真思考,细心填写。1.1、5dm3()cm3 3、06L()mL 730 dm3()m3 ()m330L()cm3 2、填上合适的单位。(1)数学课本的体积大约就是 500()。(2)一个水桶的容积大约就是 12()。(3)一块橡皮的体积大约就是()。(4)一间教室的面积大约就是 54()。3、一个正方体的棱长就是 6cm,它的棱长之与就是()cm,表面积就是()
13、cm2,体积就是()cm3 4.一个正方体的表面积就是 96cm2,它的一个面的面积就是(),它的体积就是()。5.一个长 20,宽 10,深 2的水池,这个水池的占地面积就是()。6、一个长方体纸箱,长与宽都就是 3 dm,高就是 4 dm,做这样的一个纸箱需要纸板()dm 2,它的容积就是()dm3。7、把一个长 5 dm,宽 4 dm,高 3 dm的长方体截成一个最大的正方体,这个正方体的体积就是()。8、计算鱼缸能装水多少升,就是求鱼缸的();制鱼缸框架所需要的材料就是求鱼缸的(),给鱼缸框架上安装玻璃,就是求鱼缸的()。二、火眼金睛,准确判断。1、一个木箱的体积就就是它的容积 ()同
14、学们,第三单元的学习已经结束,老师相信您一定又有新的收获吧,快来检验一下吧!瞧如下图至少需要个小正方体最多需要个小正方体从左面瞧到的形从左面瞧有个正方形从上面瞧有个正方形从正面瞧图形最多要用块小方块从上面的有从上面的有瞧到的图形就是瞧到的图形就是从左面的有二对号入瞧到的图形就是座的正方形体摆一摆要求从正面瞧到从左面瞧到从上面瞧到下面摆法中符合要求人教版五年级数学下册测试题全套一个人教版五年级数学下册测试题全套 2.正方体的棱长扩大 4 倍,表面积与体积都扩大 16 倍。()3.4 个正方体能拼成一个大的正方体。()4.长宽高都相等的长方体一定就是正方体。()5.将一个正方体切成两个相同的长方体
15、,每个长方体的表面积就是正方体表面积的一半。()6.两个正方体的表面积相等,它们体积也一定相等。()7.体积就是 1 dm3的正方体,可以分成 1000 个体积就是 1cm3的小正方体。()三、精心挑选,慎重选择。1.下面()图可以折叠成正方体、A.B.C.D.2.用木条搭一个长为7cm,宽为4cm,高为3cm 的长方体框架,一共需要()cm长的木条。A.14 B.56 C.28 3.个长方体容器从里面测得长 30 cm,宽 20 cm,里面装 7 cm深的水,将一块钢材放入,完全沉没,水面上升 4 cm,这块钢材体积就是()立方厘米。A、1200 B、2400 C、3600 4.将一个正方体
16、钢坯锻造成长方体,正方体与长方体()。A、体积相等,表面积不相等 B、体积与表面积都不相等.C、表面积相等,体积不相等.5.8个小正方体拼成一个大正方体,从中任意拿走一块,大正方体的表面积()。A.大了 B.没变 C.小了 D.无法确定 6.一根长方体木料,长 1、5,宽与厚都就是2,把它锯成4 段,表面积最少增加()dm2.A、8 B、16 C、24 四、计算下面长方体、正方体的表面积与体积。瞧如下图至少需要个小正方体最多需要个小正方体从左面瞧到的形从左面瞧有个正方形从上面瞧有个正方形从正面瞧图形最多要用块小方块从上面的有从上面的有瞧到的图形就是瞧到的图形就是从左面的有二对号入瞧到的图形就是
17、座的正方形体摆一摆要求从正面瞧到从左面瞧到从上面瞧到下面摆法中符合要求人教版五年级数学下册测试题全套一个人教版五年级数学下册测试题全套 8cm 五、走进生活,灵活运用。1.一个长方体的体积就是 85、4 cm3,这个长方形的底面积就是多少?2.用 96cm长的铁丝焊接成一个正方体的框架,然后用包装纸把表面包裹起来,这个正方体的棱长就是多少 cm?至少需要多大面积的包装纸?3.一个底面长与宽都就是2dm的长方体玻璃容器,里面装有5L水,将一个铁球浸没在水中,这时水深 1、5dm。这个铁球的体积就是多少?4、一个长方体机油桶,长 8dm,宽 2dm,高 6dm.如果每升机油重 720g,可装机油多
18、少 kg?5.在一个长 20m,宽 8m,深 1、6m的长方体蓄水池的底面与四周贴瓷砖,瓷砖就是边长为 2dm的正方形,贴完共需瓷砖多少块?6.一个长方体的底面就是一个周长为 30cm 的长方形,高为 10cm,如果长与宽的厘米数都就是合数,那么这个长方体的体积就是多少?7cm 瞧如下图至少需要个小正方体最多需要个小正方体从左面瞧到的形从左面瞧有个正方形从上面瞧有个正方形从正面瞧图形最多要用块小方块从上面的有从上面的有瞧到的图形就是瞧到的图形就是从左面的有二对号入瞧到的图形就是座的正方形体摆一摆要求从正面瞧到从左面瞧到从上面瞧到下面摆法中符合要求人教版五年级数学下册测试题全套一个人教版五年级数
19、学下册测试题全套 2016-2017 学年度下学期单元自测题 五年级下册数学第四单元 班级 姓名 等级 一、认真思考,细心填写。167 错误!未定义书签。错误!未定义书签。表示把()平均分成()份,表示这样的()份。它的分数单位就是();再加上()个这样的单位就就是最小的质数。2分数x5,当 X=()时,它就是这个分数的分数单位;当 X=()时,它就是最小的假分数;当 X=()时,它的分数值为1。3.把3m长的绳子平均分成5段,每段长 m,每段就是全长的。4.5 个15 就是(),()个18 就是1,512 里面有()个112。5、把817、917、916 按从大到小的顺序排列起来就是()()
20、()。6.把27 的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应加上(),这就是根据()来推算的。7.1m 的34 与()m的14 相等。8.分数单位就是 的最小假分数就是(),最大真分数就是(),最小的带分数就是(),所有最简真分数的与就是()。9.34()8 12()()()()(填小数)。同学们,第四单元的学习已经结束,老师相信您一定又有新的收获吧,快来检验一下吧!81瞧如下图至少需要个小正方体最多需要个小正方体从左面瞧到的形从左面瞧有个正方形从上面瞧有个正方形从正面瞧图形最多要用块小方块从上面的有从上面的有瞧到的图形就是瞧到的图形就是从左面的有二对号入瞧到的图形就是座的正方形体摆一摆要求从
21、正面瞧到从左面瞧到从上面瞧到下面摆法中符合要求人教版五年级数学下册测试题全套一个人教版五年级数学下册测试题全套 二、火眼金睛,准确判断。1.真分数都小于1,假分数都大于1。()2.分数的分子与分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。()3.大于 34 而小于 14 的分数只有24 一个分数。()4.约分时,每个分数值越来越小;通分时,每个分数的值越来越大。()5.分母越大的分数,分数单位越大。()6.把45 的分子加上20后,要使分数大小不变,分母应该乘6。()7.小红吃了一根火腿肠的21,爸爸吃了一块面包的21,她们两个吃的一样多。()8.男 生 人 数 就 是 女生 人 数 的34,
22、则 女 生人 数 就 是 男 生 人 数的43。()9.两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大。()三、精心挑选,慎重选择。1.一个分数的分子就是分母的最大因数,这个分数一定能写成()。A.0 B.1 C.真分数 2.分母就是9的最简真分数一共有()个。A.6 B.7 C.8 3.如果 A=2 33,B=235,那么 A与 B的最大公因数与最小公倍数分别就是()A.2,30 B、6,30 C、6,90 4、有一根绳子第一次截去它的的52,第二次截去52米,两次截去绳子的长度比较()A.无法比较 B.第一根长 C.第二根长 D。同样长。瞧如下图至少需要个小正方体最多需要个小正方体从左面瞧到的
23、形从左面瞧有个正方形从上面瞧有个正方形从正面瞧图形最多要用块小方块从上面的有从上面的有瞧到的图形就是瞧到的图形就是从左面的有二对号入瞧到的图形就是座的正方形体摆一摆要求从正面瞧到从左面瞧到从上面瞧到下面摆法中符合要求人教版五年级数学下册测试题全套一个人教版五年级数学下册测试题全套 5.做同一种零件,甲 2 小时做 15 个,乙 3 小时做 20 个,()做得快。A.甲 B.乙 C.同样快 D、无法比较 四、耐心细致,计算准快。1.在下面的里填上“”、“”或“=”0、8878 4314 56 34 298 276 920 12 56 98 14 13 2542、8 2.先找出下面每组分数中分母的
24、最小公倍数,再通分。56 与718 14 与112 125与1514 3.把下面的各分数约分 3485=3280=54180=4.把分数化成小数,把小数化成分数。825=34=78=0、16=0、075=3、8=5.把假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。84=165=22=265=五、走进生活,灵活运用。1.一堆货物,已经运走了83,还剩几分之几没运走?2.五(2)班有学生45 人,其中男生21 人,男生占全班人数的几分之几?3.从北京到长春乘火车需要12 小时,乘轿车需要 14 小时,问火车与轿车每小时各行驶全程的几分之几?火车快还就是轿车快?瞧如下图至少需要个小正方体最多需要个小正
25、方体从左面瞧到的形从左面瞧有个正方形从上面瞧有个正方形从正面瞧图形最多要用块小方块从上面的有从上面的有瞧到的图形就是瞧到的图形就是从左面的有二对号入瞧到的图形就是座的正方形体摆一摆要求从正面瞧到从左面瞧到从上面瞧到下面摆法中符合要求人教版五年级数学下册测试题全套一个人教版五年级数学下册测试题全套 4.一个长方形的长与宽分别就是 24cm 与 8cm,至少多少个这样的长方形才能拼成一个正方形?这个正方形的边长就是多少?5.把一张长 72cm,宽 60cm 的长方形纸,裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸,纸无剩余,至少能裁多少张?2016-2017 学年度下学期单元自测题 五年级下册数学第五单元
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