2023年九年级政治总复习精品讲义图文.pdf

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1、 九年级政治总复习教案-图文 以下是为大家整理的九年级政治总复习教案-图文的相关范文，本文关键词为九年级,政治,复习,教案,图文,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在综合文库中查看更多范文。第一单元七年级上册 第一课时走进中学在成长的道路上 教学目标：1.了解青春期的生理变化，促进生理、心理的协调发展；知道青春期心理卫生常识，克服青春期的烦恼；了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己；正确认识从众心理和好奇心，杜绝不良嗜好。2.理解情绪的多样性；学会调节和控制情绪。3.客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法；磨砺意志，陶冶情操，锻炼

2、个性心理品质；正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。教学重点：了解坚强意志的作用教学难点：积极情绪与消极情绪常见题型和命题趋势分析：已选择题为主，主观题可能会考到自我评价和磨砺意志这两方面 复习方法指导：归纳法、自主学习、讲授引导、合作学习复习过程：一、复习要点（15 分钟）1.认识自我 （1）初中生心理上最大的特点是什么？初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，这个时期又叫“心理断乳期”。（2）中学时期是怎样的一个时期？中学时期是我们学习的关键期，是人生发展的“黄金时期”，也是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。（3）中学生应从哪些方面来提高和完善自己？

3、学会学习；养成良好的道德品质；关注自我心理健康；勇于创新，勤于实践。2.情绪的多样性与调节 （1）人最基本的情绪类型有哪些？喜、怒、哀、惧。（2）中学生情绪最大的特点是什么？情绪丰富而强烈，起伏变化大，很不稳定。（3）调节情绪的具体方法有哪些？转移注意力、合理宣泄、理智控制、理性升华、改变认识、幽默等。3.分析挫折和逆境，磨砺坚强意志（1）人生为什么有顺境也有逆境？由于家庭、社会和个人等原因，人生有顺也有逆。（2）顺境和逆境的两面性是什么？遇到挫折人们常有的哪两种态度？两面性。顺境的两面性。积极影响：一般来说，良好的学习生活环境能给个人的发展提供良好的条件；负面效应：可以消磨人的斗志，使人安于

4、现状、不思进取。逆境的两面性。积极影响：能使人更坚强，促使人增长才干；负面影响：使人吃苦受累，备尝艰辛，甚至使人一蹶不振。遇到挫折人们常有两种态度：一 -1-是畏难止步，向挫折屈服；二是迎难而上，勇于战胜挫折。后者是我们应该采取的正确态度 （3）如何培养自己不畏挫折、开拓进取的品质？正确认识挫折；敢为人先；培养高尚的志趣；适当转换追求目标。（4）意志品质的具体表现和坚强意志的作用各是什么？表现：独立性、果断性、自制力、坚忍性。作用：拥有坚强意志是我们走向成功的必要条件；坚强意志可以激发人的潜能，帮助人们持之以恒，战胜困难，创造生命的奇迹。（5）中学生应如何磨砺自己的意志？树立理想，促进成长；从

5、小事做起，从现在做起;在劳动和体育锻炼中成长;尝试做不感兴趣却富有意义的事。二、学生自由复习巩固（2025分钟）三、课堂检测：（510分钟）四、课后反思：-2-教学目标：1.理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能孝敬父母和长辈；学会与父母平等沟通；正确认识父母对自己的关爱和教育；克服逆反心理；正确对待老师的表扬与批评；增进与老师的感情；关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善。2.理解维护社会公平对于社会稳定的重要性。树立合作意识；理解竞争与合作的关系，正确对待社会生活中的合作与竞争；养成团结合作、乐于助人的品质；正确认识个人与集体的关系；维护集体的荣誉和利益。教学重点：亲子

6、、师生、朋友之间关系的处理教学难点：集体与个人的关系、竞争与合作 常见题型和命题趋势分析：客观题与主观题都会涉及到，但主观题的分值较多，竞争与合作为重点 复习方法指导：归纳法、自主学习、讲授引导、合作学习复习过程：一、复习要点（15 分钟）1.孝敬父母，尊敬老师，与人为善 （1）作为子女，我们应如何消除隔阂，与父母实现沟通？理解父母的用心；学会向父母表达自己的意见；学会必要的让步和道歉。(2)中学生应怎样孝敬自己的父母？体贴父母的辛劳。关心父母的健康。了解父母的心意。听取父母的教诲。分担父母的忧虑。不向父母提过分的要求。(3)如何与老师相处，实现师生和谐？要尊重老师；要坦诚交流；要关心老师(4

7、)如何与同学和朋友相处，让友谊长存？尊重朋友；多与朋友交流；用关爱传递友谊；多赞扬和鼓励朋友；以宽容维护友谊。2.竞争与合作 (1)合理的竞争对团队有何作用？不正当竞争有什么危害？团队需要合理的竞争，合理竞争就是立足于自己的特长和优点，按照平等、公平、诚实、守信的原则来实现自己的目标，而不是通过不道德的手段为他人的发展设置障碍的竞争。合理的、正当的竞争会对团队精神的形成起到积极作用，不正当、不合理的竞争会削弱团队精神，不正当的竞争不仅违反道德，甚至会触犯法律，也会使人习惯于投机取巧，养成懒惰、自私的坏习惯。(2)在社会生活中，如何做到人与人互相支持？应当学会与人为善，学会助人、乐于助人，并且在

8、必要时也乐于接受别人的帮助。(3)我们为什么要创建良好的班集体？班级是大家学习、活动的集体，班集体对个人的思想、性格、志趣、爱好、习惯、品德的形成和发展有着重要的作用；良好的班集体为学生的身心健康发展奠定基础；良好的班集体也是学生形成良好品质的重要条件。-3-(4)要创建良好的班集体，我们应该怎样做？创建良好的班集体要靠大家的共同努力。要顾全大局，以集体利益为重，每个成员要主动承担应尽的义务，维护集体荣誉，为集体的成长贡献自己的一份力量，为营造健康向上的集体氛围做出努力。二、学生自由复习巩固（2025分钟）三、课堂检测：（510分钟）四、课后反思：-4-教学目标：1.知道法律是由国家制定或认可

9、，并由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国法律是人民意志和利益的体现。2.懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。教学重点：法律是特殊的行为规范 教学难点：利用法律维护自身的合法权益常见题型和命题趋势分析：客观题为主，主观题可能会考到的是如何应对突发现象，维护自身权益 复习方法指导：归纳法、自主学习、讲授引导、合作学习复习过程：一、复习要点（15 分钟）1、法律是特殊的行为规范主要体现在？（1）法律是由国家制定或认可的；（2）法律是由国家强制力保证实施的；（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。2、法律与其他行为规范的区别与联系？（1

10、）区别在于，其他规范，如道德、习俗等往往是在社会生活中自发形成的，它们的产生与国家没有直接关系；(3)为什么人们的生活离不开法律？法律为生活制定规矩;通过法律解决纠纷，协调关系;通过法律制裁违法犯罪。2.权利和义务 (1)法律上权利和义务的关系是怎样的？没有无义务的权利，也没有无权利的义务，每个人既享受权利又承担义务；权利和义务是相关联的，要享受权利，就必须履行义务，履行义务是享受权利的前提；权利和义务具有一致性，这要求公民既要增强权利观念，依法维护权利，又要增强义务观念，依法履行义务。(2)在法律中，维护权利主要包括哪三个方面的内容？依法行使权利；依法享有权利；尊重他人的权利。(3)公民履行义务的基本要求是什么？法律所鼓励的积极去做；法律所要求做的必须去做；法律所禁止的坚决不做。二、学生自由复习巩固（2025分钟）三、课堂检测：（510分钟）-5-最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。谢谢支持！