2023年完整—学年第一学期小学语文教研组工作全面超详细知识超详细知识汇总全面汇总归纳全面超详细知识汇总全面汇总归纳全面汇总归纳全面超详细知识汇总全面汇总归纳全面汇总归纳.pdf
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1、小腮小学 20162017 学年第一学期 语文教研组工作总结 转眼间一学期的工作已接近尾声,俗语说春的耕耘、秋的收获,回顾一学期的教学教研工作,我们有着几多充实、几分感概本学期,我们教研组的工作本着为了学生服务,为了自己的提高的理念,在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:一、认真学习理论,更新了教育观念 几年来,我们经常有一句话挂在嘴边:要给学生一杯水,自己先要有一桶水。后来,又有人认为,一桶水岂能解决?古人不是说为有源头活水来吗?要有源源不断地水流才能左右逢源、应对自如。也许,这只是揭示了教师需要具备丰足的学科知识而已。开学初,
2、我们全组老师认真研读了语文课程标准,了解了每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又选取给教师的 100 条建议及小学语文教师等教育名著或教育教学杂志,通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。全组每位教师至少摘录笔记 20 则以上,学习、阅读蔚然成风。并不断反思,积极撰写教育教学随笔和教学论文,特别是聂霞、邱兴梅等老师,养成了每天写随笔的习惯。二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动 认真积极地开展组内听课活动,促进整组教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。本学期,我们语文
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