2023年人教版四年级数学上册应用题精解汇编含解析超详细解析超详细解析超详细解析答案.pdf
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1、 人教版四年级数学上册应用题精解汇编 常考应用题 1.100 滴水大约重 9 克。那么一亿滴水大约有多重?1 亿里面有 1000000个 100 1000000 9=9000000(克)=9000(千克)=9 吨 答:一亿滴水大约重 9 吨。2.有一块长方形菜地,长 200 米,宽 150 米,现在把这块菜地进行扩建,宽不变,长增加 100 米,那么它的面积增加多少平方米?200 150=30000(平方米)(200+100)150=45000(平方米)45000-30000=15000(平方米)答:它的面积增加 15000 平方米。3.如图,已知 1=20,2=40,求3 是多少度?180
2、-20-40=120 答:3 是 120。4.一辆汽车以每小时 60 千米的速度从甲地开往乙地,用了 6 小时到达乙地。然后按原路返回甲地,返回时只用了 4 小时。求这辆汽车返回甲地时的速度是多少?60 6 4=90(千米/时)答:这辆汽车返回甲地时的速度是 90 千米/时。第 2 单元 公顷和平方千米 1一个正方形果园的周长是 1200 米,这个果园的占地面积是多少平方米?合多少公顷?考查目的:简单的正方形面积计算及不同土地面积单位间的换算。答案:12004=300(米)300 300=90000(平方米)90000 平方米=9公顷 解析:根据正方形边长与周长间的关系,求出边长,然后依据正方
3、形的面积计算方法及平方米和公顷间的进率进行解答。2一架直升机在一片长方形树林上空喷洒药水(如图),这片树林的面积是多少平方千米?合多少公顷?考查目的:简单的长方形面积计算及面积单位平方千米和公顷间的换算及识图能力。答案:43=12(平方千米)12 平方千米=1200 公顷 解析:能够从图中选取需要的信息,并根据长方形面积的计算方法和平方千米与公顷间的进率进行解答。3修一条长 25 千米,宽 40 米的高速公路,这条高速公路占地多少公顷?合多少平方千米 考查目的:长方形面积计算及面积单位平方千米和公顷间的换算。答案:25 千米=25000 米 25000 40=1000000(平方米)10000
4、00 平方米=100 公顷=1 平方千米 解析:审题时注意看清单位,在单位不统一时,要先换算再计算。4一块长方形的玉米地,长 600 米,宽 300 米。如果每公顷平均收玉米 10 吨,这块玉米地能收玉米多少吨?考查目的:巩固长方形面积的计算、乘法应用题的数量关系及面积单位间的换算。答案:600300=180000(平方米)180000 平方米=18 公顷,1810=180(吨)解析:审题时看清单位,如果单位不统一,计算前要进行不同单位间的换算。5有一块占地 1 公顷的正方形菜地,如果它的边各延长 100 米,那么菜地的面积增加多少公顷?考查目的:巩固学生对 1 公顷的认识,提高学生灵活解题的
5、能力。答案:面积为 1 公顷的正方形边长为 100 米,延长后菜地的边长为100+100=200(米),面积为 200200=40000(平方米),40000 平方米=4 公顷;可求增加的面积为:41=3(公顷)。解析:解决此类问题,可依据题意画出示意图后进行解答。第 4 单元 三位数乘两位数 1下面是飞翔体育商品店 2011 年上半年部分体育用品销售情况 每种体育用品各卖了多少钱?考查目的:应用三位数乘两位数的知识解决实际问题。为后面抽象单价、数量、总价之间的关系做铺垫。答案:(1)篮球 11378=8814(2)羽毛球 12646=5796(3)乒乓球25624=6144 解析:引导学生学
6、会看表格找准对应的量,正确列式计算解答实际问题。2 考查目的:应用三位数乘两位数的知识解决实际问题。通过解决具体问题,加深对乘法意义的理解,形成三位数乘两位数的计算技能,感受所学知识的一个用价值,增强应用意识。答案:24186+230=4262 解析:综合运用所学知识解决实际问题。培养学生解决问题的能力。3下面从图 1 到图 2 是下午刘芳的打字时间。一份稿件 5800 个字,这段时间内她打完这份稿件了吗?考查目的:应用三位数乘两位数的知识解决实际问题。通过解决具体问题,加深对乘法意义的理解,形成三位数乘两位数的计算技能,感受所学知识的一个用价值,增强应用意识。答案:11060=6600,66
7、005800,答:这段时间内她打完了这份稿件。解析:综合运用所学知识解决实际问题。培养学生解决问题的能力。4李大伯家的长方形菜园扩建,长增加到 28 米,宽不变。扩建后的菜园面积是多少平方米?考查目的:强化对积的变化瑰丽的灵活应用,并渗透正比例函数的思想方法。感受所学知识的一个用价值,增强应用意识。答案:方法 1:112 14=8(米),288=224(平方米)方法 2:28 14=2,1122=224(平方米)解析:综合运用所学知识解决实际问题。培养学生解决问题的能力。5 如果他从山下到达山顶用了 90 分钟,那么再从山顶返回到山下要用多少分钟?考查目的:应用三位数乘两位数的知识解决实际问题
8、。通过解决具体问题,加深对乘法意义的理解,形成三位数乘两位数的计算技能,感受所学知识的一个用价值,增强应用意识。答案:8090120=60 解析:解决问题的关键是抓住总路程不变这一点,速度越快,所用时间越少。培养学生解决问题的能力。6.声音的传播速度是 340 米/秒,那么,50 秒一共能传播多少米?分析:利用“速度时间路程”来解决。340 50 17000(米)答:一共能传播 17000 米。7.一块长 320 米,宽 250 米的长方形草场,它的面积是多少平方米?合少公顷?分析:1 公顷10000 平方米 320 250 80 4 250 80 1000 80000(平方米)8(公顷)答:
9、它的面积是 80000 平方米,合 8 公顷。8.一盒蛋黄酥有 6 个,售价 24 元。买这样的 150 盒蛋黄酥需要多少钱?分析:该题中“一盒蛋黄酥有 6 个”是无用的干扰信息。150 24 150 2 12 300 12 3600(元)答:需要 3600 元钱。9.如图,如果这个长方形的长增加到 240 米,宽不变,扩大后长方形的面积是多少平方米?分析:题目中说“长增加到 240 米,宽不变”,那么,长扩大的倍数,就是面积扩大的倍数。解法一:扩大的倍数:240 80 3 面积:480 31440(m2)解法二:宽:480 80 6(m)面积:240 61440(m2)答:扩大后的面积是 1
10、440 平方米。10.课桌椅 278 元/套。学校总务处需要采购 58 套,带 18000 元钱够吗?分析:要判断“带 18000 元够吗?”可以利用估算解决。278 58 300 60 18000,够 答:带 18000 元钱够。11.某公司去采购一批单价为 138 元/套的工作服 42 套,带 5000 元钱够吗 分析:要判断“带 5000 元钱够吗?”可以利用估算解决。138 42 130 40 5200 5000,不够 答:带 5000 元钱不够。12.王叔叔以 75 千米/时的速度运一批货物去 A 地,经过 6 小时到达A 地。原路返回时只用了 5 小时。返回时的速度是多少千米/时?
11、分析:该题中,去和返回的路程是不变的。路程:75 6450(千米)返回的速度:450 590(千米/时)答:返回时的速度是 90 千米/时。13.电影票原价 45 元/张,“双 11”促销价只需要 28 元/张。在“双 11”活动时购买 60 张电影票能便宜多少元钱?分析:要算“60 张电影票能便宜多少钱?”,可以先算“1 张电影票能便宜多少钱”。1 张:45 28 17(元)60 张:60 17 1020(元)答:60 张能便宜 1020 元钱。14.一件运动衫售价 138 元,一条运动裤售价 68 元,买这样的 35 套需要多少元钱?分析:我们可以先算“1 套需要多少钱”,再算“35 套需
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