2023年初三上册政治必背知识框架.pdf

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1、初三上册政治必背知识框架 初三上册政治必背知识框架 1、什么是理想?什么是人生?理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。人生就是立足于现实、不断追求各种具体理想的历程。2、理想的作用 理想就像罗盘，引导人生航船的方向;理想就像航船，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸。理想总是指向未来,表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展

2、。3、实现理想的途径有哪些?实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远，这个规划还要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况适时调整自己的理想，缩短理想与现实的距离。理想转化为现实,只能脚踏实地、全力以赴。我们要不断增强自身能力，不屈不挠、坚持不懈。4、如何理智面对学习压力?学习生活中总会有压力的存在，感受到压力是正常的。由于学习压力而出现一些生理、心理反应，是大家经常会遇到的。学习没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前。因此，学习需要适度的压力，自觉适度加压，增强学习压力。学习压力常常与我们的内

3、心感受和体验有关。明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。我们了解学习压力，不是要消除它，而是要学会正确对待，学会将压力化为动力。5、学习压力会给我们带来哪些影响?积极影响：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。消极影响：过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。6、什么是考试焦虑?考试焦虑是在面临考试时所出现的紧张、担心、不安等情绪状态。主要表现在三个方面：认知方面、生理反应反面、行为反面。7、导致考试焦虑的原因是什么?面临的考试很重要，或者考试难度过大;他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力;仅以考试成绩来判断个人的价

4、值.8、考试焦虑的影响 适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。因此，我们要克服过度的考试焦虑，从容 地面对考试。9、如何从容地面对考试?要树立正确的考试观念。要实事求是地调整自我期望。要增强自身实力。10、为什么说生活充满选择?一方面，随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多;另一反面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的 机会更多，选择面更大。初三上册政治知识归纳 1、为什么要慎重对待我们面临的选择?漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，我

5、们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。2、如何学会最佳的选择?在作出人生的重要选择之前，我们：A、要掌握一些科学的方法和策略。B、要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息;C、还要考虑目标的重要性以及实现的可能性;等等。这样，才能作出最佳选择。3、勇于为自己的选择担负起责任 世界上没有十全十美的选择，我们在选择中通往不同的道路。不管选择升学还是选择就业，都有各自的理由。每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。4、学会自己作出选择的意义 学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受到成功的快乐

6、;或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。5、青少年怎样树立终身学习的观念?终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会，增强获取知识、自主判断与选择的能力，确立终身学习的观念，养成主动学习、合作学习的习惯。初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更助于我们不断开拓新的发展天地。终身学习，成就自己美好的未来;人人学习，成就祖国美好的明天。6、新世纪有哪些特征?人类进入 2l 世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是

7、一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。7、21 世纪对我们的素质提出了哪些更高更新的要求?创新精神、团队精神、终身学习的能力.8、创新精神的意义 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。9、中学生如何培养创新精神?(1)培养自主探究的学习能力;(2)拓宽思维，多角度思考问题;(3)敢于质疑，善于质疑;(4)敢于向传统挑战、向权威挑战;(5)提高观察能力和创造性思维;(6)培养动手能力，勤于实践;(7)把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。10、团

8、队精神的重要性 社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。11、终身学习的含义：通过一个不断的支持过程来发挥人类的潜能，激励并使人们有权利去获得其终身所需的全部知识、价值和技能，并在任何时候、任何情况和任何环境中有信心、有创造性和愉快地应用它们。12、人的可持续发展：主要指既能满足当时的需要，又能保护其身心和谐、均衡、持久的发展力不受损害的发展。13、终身学习有何意义?终身学习是社会发展的必然要求。面临即将到来的知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备

9、终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。终身学习是个人可持续发展的要求 在当今社会，终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。初三政治常考知识 一、我国正处在社会主义初级阶段 1.我国的基本国情-我国正处在社会主义初级阶段 2.社会主义初级阶段的含义 (1)我国已经是社会主义社会(社会性质)(2)我国的社会主义还处在初级阶段，即不发达阶段(发展程度)3.我国正处在社会主义初级阶段的原因 (1)历史原因：1 新中国

10、新中国脱胎于半殖民地半封建社会 2 新中国是在一穷二白的基础上起步建设的 (2)现实原因：(现阶段我国基本国情的基本表现)1 我国生产力水平还比较低，地区发展不平衡 2 科学技术水平和人们的文化素质还不够高 3 社会主义社会的具体制度还不够完善 4.我国处在社会主义初级阶段的时间跨度 社会主义初级阶段从 20 世纪 50 年代中期算起，至少需要一百年时间 5.认识我国基本国情的意义 这一基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的总依据，也是我们以后走上社会、参与国家建设必须面对的现实 二、初级阶段的主要矛盾 1.社会的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 2.解决主要矛盾的根本途径和要求 (1)根本途径：坚持以经济建设为中心，推动经济社会健康发展 (2)要求：1 在发展过程中要正确处理改革、发展、稳定的关系 2 党和国家把“三个有利于”即“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强 社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”确定为从事和判断各项工作的 出发点和根本标准