2023年人教版初中物理复习笔记.pdf

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1、 1 物理基础知识总复习 第一章 机械运动 1长度的单位：米（m），其他还有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（m）、纳米（nm）；换算关系：1km=103m，1dm=10-1m，1cm=10-2m，1mm=10-3m，1m=10-6m，1nm=10-9m。2时间的单位：秒（s），其他还有：分（min）、小时（h）。换算关系：1min=60s，1h=3600s。3机械运动：（1）定义：物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。（2）分类：机械运动可以分为直线运动、曲线运动，直线运动又可以分为匀速直线运动、变速直线运动。4参照物：（1）概念：说物体在运动还是静止，要选取一

2、个物体作为标准。这个被选作标准的、假定不动的物体叫参照物。（2）如何研究物体运动情况：首先选择一个参照物。如果物体与参照物的位置没有改变，我们就说物体静止；如果物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说物体运动了。（2）参照物的选择：参照物可以任意选择，但应该根据需要来选择最合适的。参照物选择的不同，物体的运动状态就可能不同。通常研究问题时，往往选择大地为参照物。（3）运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，也就是说运动和静止是相对的。5速度：用字母 v 表示。（1）物理意义：表示物体运动快慢的物理量。（2）定义：路程和时间的比值叫做速度。运动物体在单位时间内通过的路

3、程。（3）公式：v=st。（4）单位：米每秒（m/s）。常用单位：千米每时（km/h）。换算关系：1m/s=3.6km/h 6匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。7平均速度：在变速运动中，常用平均速度来粗略地描述运动的快慢。测量方法：物体运动路程 s 和通过这段路程所用时间 t 的比值就是物体在这段时间内的平均速度 v。第二章 声现象 1声音的产生：声音由物体的振动产生。2声音的传播：（1）声音的传播需要介质。声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声。（2）声音在固体、液体中比在空气中传播得快。（3）声音在 15空气中的传播速度是 340m/s。3声音的特性：音调

4、、响度、音色。（1）音调：音调跟发声体振动的快慢有关系，振动的快慢用频率描述。每秒内振动的次数叫做频率，频率的单位是赫兹（Hz）。物体振动得快，频率高，音调就高；振动得慢，频率低，音调就低。2（2）响度：声音的强弱叫做响度。声音的强弱与振动幅度有关，振动的幅度用振幅来描述。物体振幅越大，产生声音的响度越大。（3）音色：不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。第三章 物态变化 1温度：（1）概念：物体的冷热程度叫做温度。（2）温度的单位：。（3）温度的测量工具液体温度计：工作原理：液体的热胀冷缩。正确使用方法：a.首先注意观察温度计的量程，认清它的分度值；b.温度计的玻璃泡全部浸入被

5、测的液体中，不要碰到容器底或者容器壁；c.温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；d.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。2常见的晶体、非晶体：（1）各种金属、冰、海波、萘等是常见的晶体；（2）蜡、沥青、松香、玻璃是常见的非晶体。3熔化：（1）物质从固态变成液态叫做熔化。熔化是一个吸热过程。（2）熔点：晶体熔化时温度叫熔点。（3）晶体与非晶体在熔化过程中的异同点：固体 相同点 不同点 温度是否升高 有无熔点 晶体 吸热 保持不变 有 非晶体 吸热 升高 无（4）冰的熔点：0。4凝固：（1）物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是一个放热过

6、程。（2）晶体与非晶体在凝固过程中的异同点：熔液 相同点 不同点 温度是否降低 有无凝固点 晶体 放热 保持不变 有 3 非晶体 放热 降低 无（3）水的凝固点：0。5对同一种物质，熔点和凝固点是相同的。6汽化：（1）物质从液态变为气态叫做汽化。汽化是一个吸热过程。（2）沸腾：定义：在液体内部和表面同时发生的、剧烈的汽化现象。特点：在沸腾的过程中，吸收热量，温度保持不变，有沸点。沸点：液体沸腾时的温度叫做沸点。水的沸点（在 1 标准大气压下）：100。（3）蒸发：定义：在任何温度下都能发生的、只在液体表面上发生的汽化现象叫做蒸发。影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上的空气流

7、速。要加快蒸发，就要提高液体的温度、增大液体的表面积、加快液体表面上的空气流动；要减慢蒸发，应采取相反措施。蒸发致冷：液体在蒸发过程中吸热，致使液体和它依附的物体温度下降。（4）汽化的两种方式蒸发和沸腾。蒸发和沸腾的异同点：异同点 蒸发 沸腾 不同点 发生地点 液体表面 液体表面和内部 温度条件 任何温度下均可发生 只在一定温度下（沸点）发生 剧烈程度 平和 剧烈 相同点 汽化现象、吸热过程 6液化：（1）物质从气态变为液态叫做液化。液化是一个放热过程。（2）液化的两种方法：降低温度、压缩体积（增大压强）。7升华：物质从固态直接变成气态叫做升华。升华是一个吸热过程。8凝华：物质从气态直接变成固

8、态叫做凝华。凝华是一个放热过程。9雾、露、霜的成因：（1）雾、露是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠；（2）霜是空气中的水蒸气直接凝华而成的小冰粒。第四章 光现象 1光源：能够发光的物体叫做光源。2光线：用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。3光的直线传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播。4 4光在真空中的速度：3 108m/s。5光的反射：（1）概念：光射到任何物体表面上，总有一部分光会被物体表面反射回去，这种现象叫光的反射。（2）几个名词：入射角：入射光线与法线之间的夹角叫做入射角。反射角：反射光线与法线之间的夹角叫做反射角。（3）光的反射定律：反射光线、入射光线

9、、法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。（4）反射的种类：镜面反射、漫反射。镜面反射：在光滑的镜面上发生的反射叫做镜面反射。平行光线发生镜面反射时，反射光线仍为平行光线，只是传播方向发生了改变，由于反射光线都在同一个方向上，因此从这一方向看很刺眼，而从别的方向上却看不到反射光线。漫反射：在粗糙表面上发生的反射叫做漫反射。平行光线发生漫反射后，反射光线就不再平行了，而是按照反射定律射向各个方向，由于反射光线射向各个方向，因此从不同的方向上都能看到反射光线，而且光线不刺眼。（5）我们能够看见本身不发光的物体的原因：由这个物体反射的光进入到我们的眼睛。6平面镜成像特

10、点：（1）物体在平面镜中成的是虚像；像与物体的大小相等；像与物的连线与镜面垂直；像与物到镜面的距离相等。（2）平面镜所成的像与物体关于镜面对称。7光的折射：（1）概念：光从一种介质斜射入另一种介质中时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。（2）折射角：折射光线与法线之间的夹角叫做折射角。（3）折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一平面上。折射光线、入射光线分居在法线两侧。光从空气斜射到水等透明物质时，折射角小于入射角；光从水等透明物质斜射到空气时，折射角大于入射角。当光从一种介质垂直射入另一种介质中时，传播方向不变。当入射角增大时，折射角也增大。8光路是可逆的：在光的反射现象、折射现象中

11、，光路是可逆的。第五章 透镜 1凸透镜、凹透镜：（1）中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜；（2）中间薄、边缘厚的透镜叫凹透镜。2焦距：焦点到光心的距离叫焦距。3凸透镜、凹透镜对光线的作用：（1）凸透镜对光有会聚作用；（2）凹透镜对光有发散作用。4生活中的透镜：照相机、投影仪、放大镜主要部件是一个凸透镜。5实像和虚像：区概念 能否用光屏倒立与正立 举例 5 别 承接 实像 真实光线会聚成的像 能 一般为倒立 小孔成像 虚像 光线的反向延长线的交点组成 否 一般为正立 平面镜成像 6凸透镜成像的规律：物距 u 像的性质 应用 倒正 大小 虚实 u2f 倒立 缩小 实像 照相机 u=2f 倒立 等大 实像

12、 2f uf 倒立 放大 实像 投影仪 uL2 省力 费距离 钳子、起子 费力杠杆 L1L2 省距离 费力 钓鱼杆、理发剪 等臂杠杆 L1=L2 不省力不费力、不省距离不费距离 天平、翘翘板 2滑轮：（1）概念：滑轮是一个周边有槽的小轮，它可以绕着轴转动。（2）定滑轮和动滑轮：分类 实质 特点 应用举例 优点 缺点 定滑轮 等臂杠杆 改变力的方向 不省力 旗杆上的滑轮 动滑轮 L1=2L2的杠杆 省一半力 不能改变力的方向 将重物通过动滑轮拉到二楼（3）滑轮组：滑轮组省力规律：使用滑轮组时，滑轮组用几股（段）绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物体和动滑轮总重力的几分之一。公式：F=Gn。特点：

13、滑轮组虽然省力，但是费了距离。绳子自由端移动距离 s 和重物升高距离 h 的关系为：s=nh。3功的原理：使用任何机械都不省功。4有用功、额外功、总功：（1）使用机械时所做的所有的功（总功）中，有一部分是对我们有用的功，叫做有用功。还有一部分并非我们需要但又不得不做的功，叫做额外功。（2）有用功、额外功、总功的关系式：W总=W有+W额。5机械效率：用字母表示。（1）定义：有用功跟总功的比值叫机械效率。（2）定义式：=W有W总。（3）机械效率总小于 1，通常用百分数表示。第十三章 内能 12 1 固、液、气态分子特性及外在特征：物态 分子特性 外在特性 分子间距离 分子间作用力 有无一定形状 有

14、无一定体积 固态 很小 很大 有 有 液态 较大 较大 无 有 气态 很大 很小 无 无 2分子动理论：（1）物质是由分子、原子组成的；（2）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；（3）分子间存在着相互作用的引力和斥力。3热运动：（1）概念：分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。（2）热运动与温度的关系：温度越高，热运动越剧烈。4扩散现象：（1）定义：不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。（2）扩散发生的范围：固体、液体、气体间都能发生扩散现象。5内能：（1）定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。（2）一切物体，不论温度

15、高低，都具有内能。（3）对同一个物体，温度越高，分子热运动越剧烈，它的内能越大；反之，当它的温度降低时，它的内能会减少。6热传递：（1）概念：使温度不同的物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低。这个过程，叫做热传递。（2）发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。在热传递过程中，内能从高温物体转移到低温物体。（3）热量：用字母 Q 表示。定义：在热传递的过程中，传递内能的多少叫做热量。单位：J。7改变内能的两种方法：做功和热传递。（1）做功改变内能：对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，内能减少。这一过程是内能和其他形式的能相互转化的过程。（2）热传递改变内能：物体吸收热量

16、，内能增加；放出热量，内能减少。这一过程是内能从一个物体转移到另一个物体的过程。13 8比热容：用字母 c 表示。（1）物理意义：表示物质吸热能力的物理量。（2）定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。单位质量的某种物质，温度升高 1所吸收的热量叫做这种物质的比热容。（或：单位质量的某种物质，温度降低 1所放出的热量叫做这种物质的比热容。）（3）单位：焦耳每千克摄氏度J/（kg）。（4）比热容是物质的一种特性。每种物质都有自己的比热容，不同的物质比热容一般不同。（5）水的比热容比较大：c水=4.2103J/（kg）。9热量计算公式：

17、Q=cmt。（1）吸热过程公式：Q 吸=cm（t t0）。（2）放热过程公式：Q 放=cm（t0 t）。第十四章 内能的利用 1能量转化和守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其它物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。这就是著名的能量转化和守恒定律。第十五章 电流与电路 1电荷：（1）带电：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷。（2）摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。（3）正、负电荷：自然界只有正、负两种电荷。人们把被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的

18、电荷叫做负电荷。（4）电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。（5）电荷量：用字母 Q 表示。定义：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。单位：库仑，简称库，符号 C。2导体和绝缘体：（1）导体：容易导电的物体叫做导体。如：金属、石墨、人体、大地以及酸碱盐的水溶液。（2）绝缘体：不容易导电的物体叫做绝缘体。如：橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、油等。3自由电子：在金属中，部分电子可以脱离原子核的束缚，在金属内部自由移动，这种电子叫做自由电子。金属就是通过自由电子导电。4电流：（1）电流的形成：电荷的定向移动形成电流。（2）电流方向的规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。（3）电路中电流方

19、向：在电源外部，电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极。5电路：（1）电路就是把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径。（2）电路各部分作用：电源：提供电能的装置。它把其他形式的能转化为电能。常见的电源有电池、发电机。14 用电器：消耗电能的装置。它把电能转化为其他形式的能。开关：接通和断开电路。控制用电器是否工作。导线：把电源、用电器、开关连接起来，形成电流的通路。它是用来传输电能的。（3）只有电路闭合时，电路中才有电流。（4）电路图：用符号表示电路连接的图，叫做电路图。6电路的三种状态通路、断路、短路：（1）通路：接通的电路叫做通路。（2）断路：某处断开的电路叫做断路。（3）短

20、路：用导线直接把电源的两极连接起来的电路。这时电流不经过用电器，且电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏。7电路的两种连接方式串联和并联电路：电路 连接方法 电流 路径 有无节点 各用电器间是否互相影响 开关个数 改变开关位置是否影响电路 串联电路 用电器首尾相连 一条 无 互相影响 一个 不影响 并联电路 用电器两端分别连接在一起 两条或多条 有 互不影响 可以多个 可能影响 8电流（强度）：（1）物理意义：表示电流强弱的物理量，简称电流。用字母 I 表示。（2）单位：安培，简称安，符号 A。还有毫安（mA）、微安（A）。换算关系：1mA=10-3A，1A=10-6 A。9电流表：（1）清楚实

21、验室使用的电流表的符号、外观、表盘、量程、接线柱。（2）电流表使用方法与注意事项：电流表要串联在被测电路中；使电流从电流表“”接线柱流入，从“”接线柱流出；被测电流不要超过电流表的量程；绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源的两极上。10串并联电路电流规律：（1）串联电路电流规律：串联电路中各处电流相等，公式表示：I=I1=I2。（2）并联电路电流规律：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，公式表示：I=I1+I2。第十六章 电压 电阻 1 电压：用字母 U 表示。15（1）电压的作用：要在一段电路中产生电流，它的两端必须有电压。（2）电源的作用：电源的作用就是给用电器两端提供电压

22、。（3）电压的单位：伏特，简称伏（V）。还有千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（V）；单位换算关系：1kV=1000V，1 mV=10-3V，1V=10-6V。（4）常见电压值：一节干电池电压：1.5V；家庭电路的电压：220V。2电压表：（1）清楚实验室使用的电压表的符号、外观、表盘、量程、接线柱。（2）电压表使用方法与注意事项：电压表要并联在电路中；使电流从电压表“”接线柱流入，从“”接线柱流出；被测电压不要超过电压表的量程。3串并联电路电压规律：（1）串联电路电压规律：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，公式表示：U=U1+U2。（2）并联电路电压规律：并联电路中各支路两端的

23、电压都相等，公式表示：U=U1=U2。（3）串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压之和。4电阻：（1）概念：导体对电流阻碍作用叫做电阻。用符号 R 表示。（2）单位：欧姆，简称欧，符号 。还有千欧（k）、兆欧（M）。换算关系：1k=103，1M=106。（3）电阻大小的影响因素：导体的电阻是导体本身的一种特性，它的大小与导体的材料、长度、横截面积等因素有关。关系如下：在材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大；在材料、长度相同时，导体横截面积越大，电阻越小；在长度、横截面积相同时，导体的材料不同，电阻不同。5滑动变阻器：（1）清楚滑动变阻器的构造、符号、连接方法。（2）原理：通过改变连入电路

24、中电阻线的长度来改变电阻。（3）滑动变阻器的作用：可以改变电路中的电阻、电流、部分电路两端电压、灯泡的实际功率（亮度），但不能改变电路总电压和定值电阻的阻值。第十七章 欧姆定律 1欧姆定律内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式：I=UR。2串并联电路电阻规律：（1）串联电路电阻规律：串联电路的总电阻等于各个电阻之和，公式：R=R1+R2。（2）并联电路电阻规律：并联电路总电阻的倒数等于各个并联电阻倒数之和，公式：1R=1R1=1R2。（对于两个电阻的并联公式，常用 R=R1R2R1+R2。）16 第十八章 电功率 1 电能：（1）电能的单位：焦耳，简称焦（J）。常用

25、单位：千瓦时（kW h）。1kW h=3.6 106J。（2）电能表（电度表）的作用：测量用电器在一段时间内消耗的电能。2 电功：用符号 W 表示。（1）定义：电流所做的功叫做电功。（2）单位：J。（3）电功公式：W=UIt。（4）电流做功的实质：电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程。3电功率：用符号 P 表示。（1）物理意义：表示消耗电能（电流做功）快慢的物理量。（2）定义：电功与时间的比值叫做电功率。单位时间内消耗的电能（电流在单位时间内所做的功）叫做电功率。（3）公式：P=Wt。（4）单位：瓦特，简称瓦（W）。另有单位千瓦（kW），1kW=1000W。（5）电功率和电流、电压的

26、关系：P=UI。4额定电压、额定功率：（1）额定电压：用电器正常工作时的电压；（2）额定功率：用电器在额定电压下工作的功率；（3）用电器的电阻与额定电压、额定功率的关系：R=U2额P额。5电流的热效应：（1）概念：电流通过导体时，电能转化为内能的现象。（2）焦耳定律：内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比、跟通电时间成正比。公式：Q=I2Rt。（3）利用电流热效应，制成电热器。第十九章 生活用电 1家庭电路：（1）组成：火线、零线，电能表，总开关，保险装置，插座，电灯。（2）家庭电路各部分的作用：输电线：传输电能。电能表：测量用户在一段时间内消耗的电能。总开关：控

27、制整个电路。保险装置：a.保险丝：电流过大时，自动熔断，切断电路，起到保护作用。b.空气开关：电流过大时，空气开关中的电磁铁起作用，使开关断开，切断电路。17 插座：将用电器连入电路。电灯：照明。（3）火线、零线之间的电压：220V。（4）保险丝：保险丝是用电阻比较大、熔点比较低的铅锑合金制成。（5）试电笔：用来判断哪条是火线。2家庭电路中电流过大的原因：用电器总功率过大，短路。3家庭电路中总功率与各用电器功率的关系：P=P1+P2+Pn。5安全用电（1）安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。第二十章 电和磁 1 磁现象：（1）磁性：磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。（2）磁体：

28、具有磁性的物体叫磁体。（3）磁极：磁体上磁性最强的部位。一个磁体有两个磁极：北极（N）、南极（S）。（4）磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。（5）磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象。（6）磁体的性质：吸铁性、指向性。2磁场：（1）磁场：磁体周围存在的一种看不见、摸不着但能使磁针偏转的物质。（2）磁场的性质：它对放入其中的磁体产生磁力的作用。（3）磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时 N 极所指的方向就是该点磁场的方向；在磁场中的某一点，通过该点的磁感线切线的方向就是该点磁场的方向。（4）磁体周围磁感线的方向：从磁体北极出来，回到磁体南极。3电流的磁场：

29、（1）电流的磁效应：通电导线周围存在着磁场的现象。（2）电流的磁场方向：与电流方向有关。（3）通电螺线管外部磁场的形状：与条形磁体的磁场相似。（4）通电螺线管外部磁场的方向判定安培定则：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。4电磁铁：（1）螺线管中插入铁芯，就构成了一个电磁铁。（2）铁芯的作用：由于铁芯被磁化，使电磁铁的磁性增强。（3）影响电磁铁磁性强弱的因素：与电流大小、线圈匝数有关。在外形、线圈匝数相同时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强；在外形、电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强。5电磁继电器：（1）构造：电磁铁、衔铁、弹簧、动触点

30、、静触点。（2）作用：间接控制、远距离控制、自动控制。6磁场对电流的作用：18（1）通电导线在磁场中会受到力的作用。这个过程中将电能转化为机械能。（2）通电导体在磁场中的受力方向：与电流的方向、磁场方向都有关系。（3）电动机：构造：两个部分：线圈和磁体，一个固定（定子）、一个转动（转子）。原理：通电线圈在磁场中受力而转动。能量转化：工作时将电能转化为机械能。7电磁感应：（1）闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应。产生的电流叫感应电流。电磁感应现象中，机械能转化为电能。（2）感应电流的方向：与导体切割磁感线运动方向、磁感线方向有关。（3）发电机：

31、构造：两个部分：定子、转子。原理：电磁感应。能量转化：工作时将机械能转化为电能。8磁场对电流的作用、电磁感应的比较：电磁现象 磁场对电流的作用 电磁感应 概念 通电导体在磁场中受到力的作用 闭合电路一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流 有关方向及其因素 导体受力方向与磁场方向、电流方向有关 感应电流方向与磁场方向、切割磁感线运动方向有关 能量转化 电能转化为机械能 机械能转化为电能 应用 电动机 发电机 初中需要记住的常数（共 11 个）声音在 15空气中的速度：340m/s；光在真空中的速度：3 108m/s；水的密度：1.0 103kg/m3；水的比热容：4.2 103

32、J/（kg）；1 标准大气压下水的沸点：100；水的凝固点、冰的熔点：0；照明电路电压：220V；一节干电池电压值：1.5V；重力常数：g=10N/kg；1 标准大气压值：105Pa。图像类知识点及其要求 1需要学生记住和熟练运用的基本图像（共 6 个知识点、10 个图像）：（1）匀速直线运动两种图像：v-t 图像、s-t 图像；（2）晶体、非晶体的熔化、凝固过程：t温-t时图像；（3）水沸腾的过程：t温-t时图像；19（4）质量与体积的关系：m-V图像；（5）重力与质量的关系：G-m 图像；（6）电流与电压的关系：U-I 图像。一、科学方法（17种）1控制变量法：举例：研究电流与电压、电阻关

33、系时，先将电阻固定不变，研究电流与电压的关系，然后再将电压固定不变，研究电流与电阻的关系。2转换法：举例：磁场看不见，撒上铁粉，通过铁粉的有序排列“看见”磁场并进行研究。3放大法：举例：将带有细玻璃管的塞子插到装满水的瓶口，显示玻璃瓶的微小形变。4换元法（替代法）：举例：研究平面镜成像时，用平面玻璃代替平面镜进行研究。研究透镜时，用冰块去代替玻璃制作简易的透镜。5等效法：举例：做功和热传递在改变物体内能上是等效的。6分类法：举例：将汽化现象分为蒸发、沸腾两类。7比较法：举例：蒸发和沸腾的异同点。8类比法：举例：研究功率时，想到功率表示做功快慢、速度表示运动快慢这一相似性，推测功率在定义、定义式

34、、单位等方面也可能与速度相似。9拟人类比法：举例：在研究分子热运动时，可以让学生设想自己就是一个个的分子。10模型法：举例：为研究光现象，引入“光线”这一模型。11等价变换法：例如，在研究压强时，将压强定义式变换为定义的文字叙述，或相反。12逆向思考法：举例：由“电能生磁”，引导学生反过来想一想，“磁能否生电？”13缺点列举法：（突出“改进”的特点）举例：发现导线太长而采取缠绕的方式，从而制成了滑动变阻器，14缺点利用法：（突出“利用”的特点）举例：重力的方向竖直向下易使物体下落破碎是缺点，但同时也可以利用这一点制成打桩机、重锤，悬挂物体等等。再如，导体中电流过大，产生大量热量而引起火灾是缺点，但正是据此制成了电热器来为我们服务。15组合法：举例：将电流表、电压表组合使用，去测量电阻。16逐渐逼近法：举例：在研究“牛顿第一定律”时，可让学生设计阻力逐渐减小的三个斜面实验，根据实验现象得出“阻力越小，速度变化越慢”，最终进行理想化推理，得到“当阻力为零时物体做匀速直线运动的结论”。17反证法：举例：在研究“二力平衡条件”时，直接证明二力平衡必须在同一物体上很困难，可以设计一个可以分为两半的物体，当将该物体分为两个物体后，发现二力不平衡了，从而说明了一对平衡力必须作用在同一个物体上。