2023年小学数学三年级上册《整十、整百数乘一位数的口算》精品讲义.pdf

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1、 小学数学新版三年级上册 整十、整百数乘一位数的口算同步教案 教学目标 一、知识与技能：掌握整十、整百数乘一位数的口算方法，能熟练地进行口算。二、过程与方法：结合具体事例，经历自主探索整十、整百数乘一位数口算方法的过程。三、情感态度和价值观：能积极参加数学活动，感受数学与生活的联系，获得口算解决问题的成功体验。教学重点 掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。教学难点 理解整十、整百、整千数乘一位数的口算算理。教学方法 交流研讨、分组讨论 课前准备 多媒体课件等 课时安排 1 课时 教学过程 一、导入新课 1复习。43 56 38 78 46 6 7 二、新课学习 结合生活情况使学生加深体会

2、乘法的含义。1教学主题图。（1）让学生独立观察教科书中情境图。思考：从上面的情境中你了解到哪些信息？各小组代表汇报。（2）师：根据你们提供的信息（条件），你能提出用乘法计算的问题吗？大家在小组里议一议。2问题：（1）第一周卖出去 4 包，一共卖出去多少本？列加法算式：2020202080（本）或 202040（本）404080（本）20480（本）（2）80 本保健小常识一共卖了多少元钱？列式为：806 （3）如果 300 本保健小常识都卖出去，可以卖多少元钱？列式为：3006 3体会生活中的数学问题。师：除以上这些数学问题，你们谁还能提出其他的数学问题，并使用乘法计算？学生通过思考，自由回答。三、结论总结 同学们，这节课你学得愉快吗？谁能说说你的收获是什么？整十、整百数乘一位数的口算方法：先把整十、整百数 0 前民的数与一位数相乘，计算出积后再看乘数末尾有几个 0，有几个 0 就在积的末尾添上几个 0。四、课堂练习 1.口算。2.小蜗牛找家 3.小兔子回家 五、作业布置 课本中 19 页练一练第 2、3 题。六、板书设计 整十、整百数乘一位数的口算 整十、整百数乘一位数的口算方法：先把整十、整百数 0 前民的数与一位数相乘，计算出积后再看乘数末尾有几个 0，有几个 0 就在积的末尾添上几个 0。