2023年人教部编版初中化学中考与水相关的考点知识全面汇总归纳(最详细).pdf

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1、-1-人教部编版初中化学中考与水相关的考点知识总结1.自然界的水（人类拥有的水资源）（1）世界水资源概况地球表面约71%被水覆盖，海洋是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%。淡水约占全球总储水量的2.53%。海水中含有的化学元素有80 多种。（2）我国的水资源概况我国水资源总量居世界第六位。我国人均水量约为世界人均水量的四分之一。2.爱护水资源(1)节约用水工业上，提高水的重复率；农业上，农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌；生活中，如关紧身边的水龙头，更换滴水、漏水的水龙头，生活用水重复使用，如用淘米水浇花。(2)水体污染的来源：工业污染、农业污染、生活污染。工业污染：废

2、水、废渣、废气（工业“三废”）。农业污染：化肥、农药的不合理使用。生活污染：含磷洗涤剂的大量使用、生活污水的任意排放等。-2-(3)防水体污染工业上，应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体处理符合标准后再排放；农业上，提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药；生活污水要逐步实现集中处理和排放。加强水质的质量检测3.水的净化（过滤、吸附、蒸馏）（1）纯水和天然水纯水是无色、无臭、清澈透明的纯净物而自然界中的河水、湖水、井水等天然水里由于含有许多可溶性和不溶性杂质，因此常呈浑浊。混合物（2）自来水厂净水过程取从水库中取水加加絮凝剂（明矾），使悬浮的颗粒状杂质被吸附凝聚。沉在反应沉淀池中沉降

3、分离，使水澄清。滤将沉淀池中流出的较澄清的水通入过滤池中，进一步除去不溶性杂质吸再将水引入活性炭吸附池，除去水中臭味和残留的颗粒较小的不溶性杂质投投药消毒（通常通入氯气的方法）除去细菌，杀菌后的水就是可以饮用的自来水，通过配水泵供给用户。但-3-水中仍然含有可以溶于水的一些杂质，所以还是混合物。【它是一个化学变化过程，因为除去病菌的过程.就是把病菌变成其他物质的过程。】（3）常用的净水方法.沉淀除去不溶性杂质使不溶性的沉淀沉降下来，并与水分层。.过滤除去不溶性杂质把液体与不溶于该液体的固体分开。1）操作步骤：取浑浊的天然水，加入 3 钥匙明矾粉末，搅拌溶解后，静置。准备过滤器，圆形滤纸，三层滤

4、纸，折好后放入漏斗，使之紧贴漏斗壁。2）操作要点：“一贴二低三靠”：一贴：滤纸紧贴漏斗的内壁；用少量水浸润滤纸并使得滤纸与漏斗之间不要有气泡。二低：过滤时滤纸的边缘应低于漏斗的边缘；漏斗内液体的液面低于滤纸的边缘。三靠：倾倒液体的烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒；玻璃棒的末端轻轻靠在三层滤纸的一边；漏斗下端紧靠烧杯内壁。3）滤液仍然浑浊的可能原因：滤纸破损；液面超过滤纸边缘；漏斗或烧杯不干净。-4-.吸附除去部分不溶性杂质、可溶性杂质、臭味、色素等。利用活性炭等具有吸附作用的物质把水中的一些不溶性杂质、部分可溶性杂质吸附在表面而除去。.蒸馏除去可溶性杂质和不溶性杂质.通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成

5、水。实验步骤：1）在烧瓶中加入1/3 体积的硬水，再加入几粒沸石或碎瓷片，使各连接部位严密不漏气。2）连接好装置，使各部分严密不漏气，加热烧瓶，注意不要使液态沸腾得太剧烈，以防止液体通过导管之间流到试管里。3）弃去开始蒸馏出的部分液态，收集到 10ml 左右蒸馏水后，停止加热，用肥皂水比较蒸馏前后的硬度变化。注意事项：1）蒸馏烧瓶中的液体不能超过其球部容积的2/3，也不能少于 1/3；2）加热时不得将液体全部蒸干；3）冷却水的方向是下进上出，即“下口进水，上口出水”；（冷却水的流向与蒸气的流向相反，这种逆流冷却可以达到最好的冷却效果。）4）温度计的水银球的上缘要恰好与蒸馏烧瓶支管口的-5-下缘

6、在同一水平线上；5）加几块碎瓷片或沸石可以防止加热时液体暴沸而剧烈跳动；6）蒸馏烧瓶下面需垫上石棉网，以防炸裂蒸馏烧瓶；7）开始收集到的液体因与某些器壁接触可能会引入杂质，因而弃去。【总结】以上四种净水方法（沉淀、过滤、吸附、蒸馏）均为物理方法。用蒸馏方法得到的水为纯净物，其他三种方法得到的水均为混合物。一般的净水过程，通常都是几种净水方法综合运用，这样净化水的效果更好。4.硬水与软水（鉴别、转化）（1）定义硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。（2）鉴别硬水和软水（鉴别蒸馏水和矿泉水）：把等量的肥皂水分别加入到盛有等量的软水、硬水的烧杯中，搅拌。软水：产生大量泡沫，浮渣少；硬水：不产生泡沫或泡沫少，浮渣多；