2023年新人教版八年级地理下册《七章南方地区第一节自然特征与农业》精品讲义_33.pdf
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1、第二节“鱼米之乡”长江三角洲教案(第 1 课时)课题第二节“鱼米之乡”长江三角洲第 1 课时二次备课补充内容学习目标1、利用地图说明长江三角洲的位置、范围,并会分析该地区的地形、气候和便利的水运条件。2、以长江三角洲地区和成都平原为例,认识河流对区域发展的影响。学习重点长江三角洲的位置、范围、自然环境。学习难点分析河流对区域发展的影响。教学过程一、创设情境,明确任务俗话说:“上有天堂,下有苏杭”。苏浙沪一带地处长江三角洲,这里自古就是繁华富庶之地,号称“江南水乡”、“鱼米之乡”。出示一组江南鱼米之乡的独有景观图片。点明课题:第二节“鱼米之乡”长江三角洲二、自主学习,合作探究知识点一:江海交汇之
2、地【读图析图】1、读下图,完成下列各题。(1)从图中找出:长江、黄海、东海。描述长江三角洲的地理位置。(2)从图中找出:江苏省、浙江省、上海市和南京、杭州、上海。描述长江三角洲包括的范围。(3)看看本区地形以什么为主?概括本区的地形自然特征。思考:长江三角洲为何被称为“鱼米之乡”?(4)本区 得天独厚的自然条件主要是指哪两种交通运输方式?三、展示交流,自主构建(一)疑点、难点、分歧点释疑点拨:【探究思考】1、长江三角洲地区位于长江的下游地区。以长江地区为例,补充并归纳河流对区域发展的影响。2、成都平原位于长江的上游地区。阅读下面的图文资料,认识岷江对成都平原发展的影响。(1)说说岷江对成都平原
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