2023年小学语文基础知识点归纳总结大全.pdf

《2023年小学语文基础知识点归纳总结大全.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学语文基础知识点归纳总结大全.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、语文基础知识 一、两种语言类型：口语、书面语。二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称 三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性.四、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句 六、六种病句类型：1 成分残缺;2 搭配不当;3 关联词语使用不恰当；4 前后矛盾；5 语序不当；6 误用滥用虚词（介词）七、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）九、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关 十、记

2、叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙 十二、叙述方式:概括叙述、细节描写 十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句）十四、描写角度:正面描写、反面描写 十五、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 十六、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉 十七、环境描写分为：自然环境、社会环境 十八、描写景物的方法：动静结合(以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）、移步换景 十九、景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现

3、人物的品质、衬托中心思想 二十、抒情方式:直抒胸臆、间接抒情（借景抒情)二十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（逻辑顺序六种形式：1 一般-个别 2 现象-本质 3 原因-结果 4 概括具体 5 部分整体 6 主要次要 二十二、说明语言：平实、生动 二十三、说明文类型：事理说明文、事物说明文 二十四、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表 二十五、议论文三要素:论点、论据、论证 二十六、论据：事实论据、道理论据 二十七、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也称引用论证）、对比(或正反对比）论证、比喻论证、引用论证。二十八、论证方式

4、：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证)二十九、议论文结构:提出问题(引论）、分析问题（本论)、解决问题（结论)三十、结构形式：总分总、总分、分总（分的部分常有并列式、递进式）三十一、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 三十二、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 三十三、引号的作用:1 表引用 2 表讽刺或否定 3 表特定称谓 4 表强调或着重指出 5 特殊含义 三十四、破折号用法：1 表注释 2 表插说 3 表声音中断、延续 4 表话题转换 5 表意思递进 三十五、省略号的六种用法：1 表内容省略 2 表语言断续 3 表话未说完 4 表心情矛盾 5 表思维跳跃 6 表思索正在进行 三

5、十六、其他:（一）某句话在句子中的作用：文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说),设置悬念（小说)，为下文作铺垫；总领下文 文中：承上启下（过渡）；总领下文，总结上文 文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题(记叙文、小说)；照应开头(议论文、记叙文、小说）(二）修辞手法的作用：(1）它本身的作用；（2)结合句子语境 比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了+对象+特性 排比：有气势、加强语气、一气呵成等 答题格式：强调了+对象+特性 设问：引起读者注意和思考 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调，加强语气等 对比:强调了突出了*反复：强调

6、了加强语气（三）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么?*动词：不行.因为该词准确生动具体地写出了 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了*副词（如都、大都、非常、只有等）:不行。因为该词准确地说明了的情况(表程度、表限制、表时间、表范围等），换了后就变成，与事实不符.（四）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？*不能.因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致；（2）该词与上文是一一对应的关系（3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。（五）段意的归纳*记叙文:回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事 格式:时间+地点+人+事 说明文:回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么 格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)*议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样 格式：用什么论证方法证明了（论证了）+论点（六）复句关系和常用关联词语：*并列：既又；一边一边；不是而是 *承接:便；就；于是*递进:不但而且；并且;甚至；更；何况等*选择：不是就是；或者或者；要么要么；是还是;与其不如；宁可也不 *转折:虽然但是;尽管却；然而；却；只是；不过等*因果：因为所以；既然就；之所以是因为 *假设：如果那么；即使（哪怕）也 *条件：只有才;只要就