2023年完整人教版物理九年级全一册第十五章第五节串,并联电路中电流的规律同步练习包含超详细解析超详细解析超详细解析答案.pdf
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1、人教版物理-九年级全一册-第十五章-第五节-串,并联电路中电流的规律-同步练习(包含答案)1/14 人教版物理-九年级全一册-第十五章-第五节-串,并联电路中电流的规律-同步练习 一、单选题 1.有 L1和 L2两只灯泡串联在电路中,闭合开关后,发现 L1很亮,L2很暗。下列判断正确的是()A.通过灯 L1的电流较大 B.通过灯 L1和 L2的电流相等 C.通过灯 L2的电流较大 D.无法判断通过两灯的电流大小 2.下列都是小丽探究关于串、并联电路电流电压规律的一些说法,正确的是()A.串联电路中灯泡较亮的电流更大 B.并联电路的总电压等于各支路两端电压之和 C.两个灯泡通过的电流相等,它们之
2、间一定是串联 D.并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流 3.家庭电路中工作的用电器越多,则()A.电路总电阻变大 B.电路总功率变小 C.总电压变小 D.总电流变大 4.在“探究串联电路中的电流特点”实验中,某同学用电流表分别测出图中 A、B、C三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论为了进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是()A.将电源两极对调,再次测量 A、B、C三处的电流 B.改变开关 S 的位置,再次测量 A、B、C三处的电流 C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量 A、B、C三处的电流 D.换用不同规格的灯泡,再次测量 A、B、C三处的电流 5.在图所示的电路
3、中,电源电压不变,电阻 R1大于 R2。闭合电键后,通过 R1的电流 I1与通过 R2的电流 I2的关系是()A.I1I2 B.I1I2 C.I1I2 D.均有可能 6.有两只小灯泡串联在电路里,且都正常发光。某一时刻,其中一只灯泡坏了,则另一只灯泡()人教版物理-九年级全一册-第十五章-第五节-串,并联电路中电流的规律-同步练习(包含答案)2/14 A.照常亮 B.比原来暗 C.比原来亮 D.一定不亮 7.二个灯串联在电路中,其中一只灯亮,另一只灯比较暗,则通过二者的电流()A.二者电流相等 B.亮的电流大 C.暗的电流大 D.无法比较 8.将两个小灯泡串联起来后接通电源,发现两灯都发光,但
4、一个亮,一个暗,则流过这两个灯的电流情况是()A.亮的灯泡中的电流大 B.暗的灯泡中的电流大 C.两灯泡中的电流一样大 D.无法判断 9.两灯串联,一灯较亮,一灯较暗,则下列说法正确的是()A.较亮的灯中电流较大 B.较暗的灯中电流较小 C.两灯电流一样大 D.条件不足无法判断 10.如图(a)所示,当开关 S 闭合时,两只电流表的指针所指位置均为如图(b)所示,则电灯 L1中的电流是()A.1.6A B.0.32A C.1.28A D.1.92A 二、填空题 11.小余和小乐为了探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图甲所示实验器材如下:规格不同的灯泡各一只、电压可调节的学生电源 1 个
5、、电流表 1 个、开关 1 个、导线若干(1)在连接电路的过程中,开关应该处于_ 状态(2)电流表校正好后,用此电流表试触时,小余发现电流表的指针偏转如图乙所示,根据你的分析,原因是_ (3)他们改进后,把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处,测出的电流如下表:实验次数 A 处的电流 IA/A B 处的电流 IB/A C 处的电流 IC/A 1 0.14 0.28 0.42 2 0.16 0.32 0.48 3 0.18 0.36 0.54 通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:在并联电路中,_;在实验中可以通过改变_ 来改变 A、B、C处电流的大小,从而进行多次实验,这样做的目的是_
6、判断正确的是通过灯的电流较大通过灯和的电流相等通过灯的电流较大无法判断通过两灯的电流大小下列都是小丽探路两端电压之和两个灯泡通过的电流相等它们之间一定是串联并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流特点实验中某同学用电流表分别测出图中三处的电流大小并步得到它们之间关系的结论为了进一步探究它们之间人教版物理-九年级全一册-第十五章-第五节-串,并联电路中电流的规律-同步练习(包含答案)3/14 12.如图所示电路中,电流表 A和 A1的示数分别为 I=3A,I1=0.25A,则通过小灯泡 L2的电流大小为 _ 13.如图所示,通过 L1与 L2的电流之比是 3:5,则 A1与 A2两电
7、流表示数比为_ 14.小明同学做“探究并联电路的电流特点”实验的电路如图所示,请用笔画线代替导线将电路连接完整_,使灯 L1和 L2并联连接,电流表测量通过灯 L1电流。(用 2B铅笔在答题纸的相应位置上作图)为研究并联电路中的电流关系,他还应继续测量通过_ 和_的电流,然后归纳得出结论。15.在晓月设计的小组合作控制电路中,k1 和 k2 是指纹开关,当两开关都闭合时,电动机M 启动开始小组活动,此控制电路是图中的_ 图;晓宇设计的是防盗电路,触发 k1 或 k2 的防盗开关,电动机 M 自动启动将盗贼锁定,防盗电路是下图中的_ 图;下列电路图中的 _图若两开关都闭合电池将被短路 判断正确的
8、是通过灯的电流较大通过灯和的电流相等通过灯的电流较大无法判断通过两灯的电流大小下列都是小丽探路两端电压之和两个灯泡通过的电流相等它们之间一定是串联并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流特点实验中某同学用电流表分别测出图中三处的电流大小并步得到它们之间关系的结论为了进一步探究它们之间人教版物理-九年级全一册-第十五章-第五节-串,并联电路中电流的规律-同步练习(包含答案)4/14 16.如图所示,某电子线路板上有一个由三个电阻 R1、R2和 R3构成的局部电路已知通过 R1和 R2的电流分别为 4mA 和 10mA,则通过 R3的电流可能是为_ mA 或_ mA 17.如图所示是一
9、种 LED手电筒,它用两节干电池做电源,由 5 个 LED并联组成,每只 LED的额定电流为 15mA,则这种 LED手电筒正常工作时的总电流为_ mA 18.某同学连接了右图(a)所示的电路;当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示,则流过灯 L2的电流为_A,流过灯 L1的电流为_A.19.小玲同学为了探究串联电路的电流关系,设计了如图所示的电路,他用电流表分别测量了 ABC三处的电流(1)闭合开关 S 后,他发现电流表 A1的指针向“0”刻度线的左边偏转,则故障的可能原因是:_ (2)排出故障后,小玲记下了三个电流表的示数,然后换上另外不同的两个灯泡,重做了一次
10、实验两次记录的数据如表:实验次数 A处的示数 B处的示数 C处的示数 1 0.3A 0.3A 1.5A 判断正确的是通过灯的电流较大通过灯和的电流相等通过灯的电流较大无法判断通过两灯的电流大小下列都是小丽探路两端电压之和两个灯泡通过的电流相等它们之间一定是串联并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流特点实验中某同学用电流表分别测出图中三处的电流大小并步得到它们之间关系的结论为了进一步探究它们之间人教版物理-九年级全一册-第十五章-第五节-串,并联电路中电流的规律-同步练习(包含答案)5/14 2 0.4A 0.4A 0.4A 表中数据有一处明显错误的数值是_ 改正错误后,根据表中数
11、据分析,可得出的结论是:_ 20.如图甲电路,当开关 s 闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中 a 电流表测量的是通过_(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,通过 L2的电流应为_ A 三、实验探究题 21.宝宝和玲玲同学分别探究并联电路电路电流规律:【实验器材】电流表 3 只,灯泡 2 只,开关 1 个,可调电压的电源 1 个,导线若干【实验电路图】实验电路图如图所示 【进行实验与收集证据】宝宝同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表:实验次数 I1/A I2/A I/A 1 0.16 0.16 0.32 2 0.20 0
12、.20 0.40 判断正确的是通过灯的电流较大通过灯和的电流相等通过灯的电流较大无法判断通过两灯的电流大小下列都是小丽探路两端电压之和两个灯泡通过的电流相等它们之间一定是串联并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流特点实验中某同学用电流表分别测出图中三处的电流大小并步得到它们之间关系的结论为了进一步探究它们之间人教版物理-九年级全一册-第十五章-第五节-串,并联电路中电流的规律-同步练习(包含答案)6/14 3 0.22 0.22 0.44 玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如表:实验次数 I1/A I2/A I/A 1 0.10 0.20 0.30
13、 2 0.14 0.28 0.42 3 0.18 1.80 0.54【评估】(1)宝宝和玲玲同学实验时电路中电流的变化都是通过改变_实现的 (2)宝宝同学得出的实验结论是并联电路中各支路电流相等,这个结论是_的,主要原因是_;(3)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数_读数错误,正确的示数应该是_ A,发生错误的原因是_ (4)综合分析宝宝和玲玲同学的测量数据,可得出并联电路中电流的关系是_(答案用文字表达或数学表达式均可)(5)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(1 条即可):_ 四、综合题 22.如图甲所示,当开关 S闭合时,两只电流表的示数分别由乙、丙两图读得,则:(1)电灯 L
14、1中的电流是多少?(2)电灯 L2中的电流是多少?23.小明家已有冰箱、彩电、洗衣机、电饭锅各一台、两盏灯,这些用电器正常工作的电流如下表若小明家进户线干路总电流不允许超过 15A,妈妈还想新购置一台正常工作电流为5A的微波炉通过计算回答 (1)彩色电视正常工作时的电流时多少 A (2)通过计算说明能否将妈妈准备新购置的微波炉与以上用电器接入电路同时使用?(3)小明利用所学知识连接了一个与家庭电路类似的电路,如图闭合开关 S,A1、A2和A3的示数分别是 0.8A、0.6A、1.2A,求通过三盏灯 L1、L2、L3的电流分别是多少?电器 电冰箱 彩电 电灯 1 洗衣机 电饭锅 电灯 2 正常工
15、作电 2A 500mA 200mA 1.5A 3A 250mA 判断正确的是通过灯的电流较大通过灯和的电流相等通过灯的电流较大无法判断通过两灯的电流大小下列都是小丽探路两端电压之和两个灯泡通过的电流相等它们之间一定是串联并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流特点实验中某同学用电流表分别测出图中三处的电流大小并步得到它们之间关系的结论为了进一步探究它们之间人教版物理-九年级全一册-第十五章-第五节-串,并联电路中电流的规律-同步练习(包含答案)7/14 流 24.根据所学知识完成题目:(1)如图所示电路中,电流表 A1、A2、A3的示数分别为 I1、I2、I3 ,它们的大小关系是
16、.A.I1=I2=I3 B.I1 I2=I3 C.I1 I2 I3 D.I1 I3 I2(2)闭合开关 S,三盏灯都能发光,若 L2发生断路,则 L1和 L3 _(选填“能”或“不能”)继续发光.判断正确的是通过灯的电流较大通过灯和的电流相等通过灯的电流较大无法判断通过两灯的电流大小下列都是小丽探路两端电压之和两个灯泡通过的电流相等它们之间一定是串联并联电路支路中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流特点实验中某同学用电流表分别测出图中三处的电流大小并步得到它们之间关系的结论为了进一步探究它们之间人教版物理-九年级全一册-第十五章-第五节-串,并联电路中电流的规律-同步练习(包含答案)8/14
17、 答案 一、单选题 1.【答案】B 【解析】【分析】串联电路中电流处处相等,所以,通过灯 L1和L2的电流相等。闭合开关后,发现 L1很亮,L2很暗,是因为他们的电阻不同,消耗的电功率不同。考点:电路的电流;电功率 2.【答案】D 【解析】【解答】解:A、串联电路中各处的电流相等,故 A选项说法错误;B、并联电路中的总电压与各支路两端电压相等,故 B选项说法错误;C、规格相同的用电器并联时,各支路上通过的电流也相等,故 C选项说法错误;D、因为并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和,所以其中一条支路的电流等于干路中的电流减去其它支路电流,故 D选项说法正确 故选 D【分析】(1)串联电路中
18、电流处处相等;(2)并联电路的总电压等于各支路两端的电压(3)并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和 3.【答案】D 【解析】【解答】因为家庭电路中各用电器并联连接,因此家庭电路中工作的用电器越多,相当于电阻的横截面积越大,故总电阻将变小;因为家庭电器是并联的,干路中的电流等于各支路电流之和,所以同时工作的用电器越多,干路中的电流越大;并联电路两端电压相等,因此总电压不变;因为电压不变,电流变大,由 P=UI可知,电路的总功率变大 故选 D【分析】并联电路相当于增加了电阻的横截面积,所以并联电路的总电阻比其中任何一个电阻都小 在并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和 并联电路两端电压相
19、等 根据 P=UI可知电路总功率的变化 4.【答案】D 【解析】【解答】解:A、将电源的正负极对调,不能改变电路中的电阻、电压、电流,实验数据不变,不能得出普遍结论 B、改变开关 S 的位置,不能改变电路中的电阻、电压、电流,实验数据不变,不能得出普遍结论 C、将图中两只灯泡位置对调,不能改变电路的电阻、电压和电流,实验数据不变,不能读出普遍结论 D、更换不同的灯泡,电阻变化,电路中的电流发生变化使实验结论具有普遍性;故选 D 判断正确的是通过灯的电流较大通过灯和的电流相等通过灯的电流较大无法判断通过两灯的电流大小下列都是小丽探路两端电压之和两个灯泡通过的电流相等它们之间一定是串联并联电路支路
20、中的电流等于干路中的电流减去其它支路电流特点实验中某同学用电流表分别测出图中三处的电流大小并步得到它们之间关系的结论为了进一步探究它们之间人教版物理-九年级全一册-第十五章-第五节-串,并联电路中电流的规律-同步练习(包含答案)9/14【分析】探究串联电路中的电流时,为了使实验结论具有普遍性,要进行多次测量,可以通过改变电源电压,或者更换不同的灯泡,或更换不同的用电器进行多次实验 5.【答案】B 【解析】【解答】如图可画出电路图如下:可知两电阻是串联的,串联电路的电流处处相等,I1=I2 故选 B【分析】分析电路图,确认两电阻的连接方式(串联),再根据串联电路的电流特点分析判断本题考查了串联电
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