2023年牛津译林版九年级英语上册Unit2知识点归纳总结全面汇总归纳.pdf
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1、牛津译林版九年级英语上册 Unit2 知识点归纳 重点单词 1.indigo/名 n.靛蓝,靛青 典例 Indigo is one of the colours in the rainbow.靛青是彩虹的一种颜色。2.rainbow/名 n.彩虹 助记 rain(n.雨)+bow(n.弓)=rainbow 典例 A rainbow is usually seen1 after a heavy rain.大雨之后常能看到彩虹。考点详解 1.OK.Try it on.好的。试穿一下吧。考点 try on 试穿 重要 try on 是由“动词+副词”构成的动词短语,意为“试穿”,若其后的宾语为名词,
2、名词放在 try 与 on 之间或 try on 的后面皆可,但若其后的宾语为代词,则代词必须放在 try 与 on 之间。Try on this pair of shoes.试穿一下这双鞋。This dress looks nice.Can I try it on?这条裙子看起来很漂亮。我可以试穿一下它吗?2.But theres nothing wrong with pink,you know.但是你知道粉红色没什么不好。考点 Theres something nothing wrong with sth某物有/没有问题。是固定句式,意为“某物没有问题”。表示“某物有问题”用“Theres
3、 something wrong with sth 。There is something wrong with the TV set.这台电视机有些问题。There is nothing wrong with it.它没有什么问题。3.And Im not sure if blue looks good on you.而且我不确定你穿蓝色是否好看。考点 look 看起来 常考 句型“Sth look/looks good on sb表示“某物穿在某人身上好看”句中的 look 是系动词,后接形容词作表语。The coat looks beautiful 0on her.=She looks
4、beautiful in the coat.她穿这件外套看上去很漂亮。知识拓展 与look 用法相似的系动词还有smell(闻起来),sound(听起来),taste(尝起来),feel(感觉,摸起来)等。The dish smells good.这道菜闻起来很香。This piece of music sounds very beautiful.这首曲子听起来十分优美。4.DO you know how many colours there are in a rainbow?你知道彩虹有多少种颜色吗?常考考点宾语从句的语序 该中含 how many 引导的宽语从句,宾语从句要用陈述句语序。D
5、o you know how many people lost their lives in the earthquake?你知道有多少人在地震中丧生吗?Do you know how much she paid for the iPad last week?你知道上个星期她为那个 iPad 付了多少钱吗?Reading 重点单词 1 mood/名 n.心情,情绪 典例 His mood suddenly changed and he became calm.他的情绪突然变了,他变得冷静了。短语 be in a bad mood 情绪不好 联想 feeling n.感觉 2 influence
6、 /动 v.影响 典例 What you read influences your thinking,你读的东西对你的思想有影响。近义 affect.影响 拓展 influence n.影响 have an influence.有影响 3.whether/连 conj.是否 典例Whether we will go to the park is up to your brother.我们是否去公园由你哥哥决定。易混 weather n.天气 4 relaxed /形 adj.放松的;自在的 助记 relax(v.放松)+-ed(形容词后缀)=relaxed 典例 You look relaxe
7、d these days.这些天你看起来很放松。近义peaceful adj.安宁的 联想relaxing adj.令人放松的 5.peace/pis/名 n.安宁;和平;和睦 典例 We live in peace with our neighbours.我们与我们的邻居们和睦相处。短语 in peace 安静地;和睦地 联想 peaceful adj.和平的 6.sadness/名 n.悲哀,忧伤 助记 sad(adj.悲伤的)+-ness(名词后缀)=sadness (词缀记忆法 典例 Her heart is full of sadness 她的心中充满了忧伤。常用间都以结尾的名词还有
8、 happiness(幸福)carelessness 粗心)kindness(善良)等。7.prefer /v.宁愿选择,更喜欢 典例 We prefer to eat out.我们更喜欢去外面吃饭 短语 prefer to do sth 更喜欢宁愿做某事 注意其过去式和过去分词同形,均为 preferred。8.create /动 v.造成,引起;创造,创建 典例 Many families create friendships with the exchange students.很多家庭和交换生们建立起了友谊。联想 creation n.创造,创作 creative adj.有创造力的
9、9.feeling /n.感觉,感受 助记 feel 感觉)+ing(名词后缀)=feeling 典例 Its a wonderful feeling to be back here.回到这里的感觉太好了 联想 常用来表示感觉的词 happy 开心的 sad 伤心的 angry 生气的 worried 着急的 glad 高兴的 afraid frightened 10.remind/动 v.提醒;使想起 助记 re-(动词前缀)+mind(v.介意)=remind 典例 He reminds me of his father.他使我想起了他的父亲。短语 remind sb of sth 使某人
10、想起某事 remind sb to do sth 提醒某人做某事 常用词缀由前缀 re-开头的单词有 reuse(再次利用),recycle(循环)等。11 as /连 conj.因为 典例I must stop playing games now,as I have a lot of work to do.现在我必须停止玩游戏了,因为我有许多工作要做。拓展as prep.作为 He works as a teacher in a primary school.他在一所小学当老师。12.envy/名 n.妒忌;羡慕 典例He couldnt hide his envy of me.他掩饰不住对
11、我的妒忌。短语 green with envy 妒忌的,眼红的 13.require /动 v.需要,要求 典例They required us to carry out the plan.他们要求我们执行这项计划。注意 require 后可以接带不定式的复合结构、名词代词或从句等。14.strength/名 n.力量 典例 It takes courage and strength to climb up the high mountain.爬上这座高山需要勇气和力量。联想 strong adj.强壮的 15.heat /名 n.热 典例 The sun gives off heat.太阳散
12、发出热量。联想 hot adj.热的 16.difficulty /名 n.困难;费力 助记 difficult(adj.困难的)去 t+-ty(名词后缀)=difficulty 短语 have difficulty(in)doing sth做某事费劲 典例I have some difficulty in learning English.我学习英语有些困难。近义 trouble n.困难 17 decision /名 n.决定 助记 decide(v.决定)去 de+-sion(名词后缀)=decision 典例“The decision is still hanging.尚未决定。短语
13、make/reach a decision 做决定 常用词缀*-(s)ion 为常用的名词后缀,以它结尾的名词有 discussion(讨论),conclusion(结论)等。考点详解 1.Some people believe that colours can influence our moods.-些人认为颜色能够影响我们的心情。考点 influence 在本句中作及物动词,意为“影响”We became the best friends and he influenced me deeply.我们成了最好的朋友,他深深地影响了我。知识拓展 influence 还可作名词,意为“影响;有
14、影响的人(或事物)”Television has a huge influence on our lives.电视已经对我们的生活产生了巨大的影响。2.You may wonder whether it is true.你或许想知道这是否正确。考点常考 wonder 作及物动词,意为“想知道”,相当于 want to know。其后可接 who,what,how等引导的宾语从句。“I wonder if/whether.表示“我想知道是.”用于礼貌地询问或请求他人做某事。I wonder who she is.我想知道她是谁。I wonder whether you can give him
15、a hand.我想知道你是否能够给他帮助。知识拓展 wonder 还可作名词,意为“惊奇;奇观,奇迹”。wonder 表示“惊奇”时是不可数名词,表示“奇观,奇迹”时是可数名词。The Seven Wonders of the Word(作可数名词)世界七大奇迹 考点 whether 是否 常考 whether 用作连词,意为“是否”,引导宾语从句。Do you know whether it will rain tomorrow?你知道明天是否会下雨吗?注意if 引导宾语从句,表示“是否”。但在下列情况下,只能用 whether,不能用 if:在带 to 的动词不定式前。She hasnt
16、decided whether to go to the once.她还没有决定是否去听音乐会。在介词后面。Im thinking of whether we should go for a picnic.我在想我们是否应该去野餐。与 or not 连用时。I cant say whether he will come on time or not.我说不准他是否会准时来。3.Have you ever walked into a room and felt relaxed?你曾经走走进一个房间并且感到放松吗?句型分析该句是现在完成时的般疑问句,询问某人曾经是否做过某事。考点 feel 常用作
17、系动词,意为“感觉”,其后接形容词,构成系表结构。feel 作系动词,还可表示“摸起来”。Take a deep breath,and you will feel relaxed.深深地吸一口气,你会觉得放松。The scarf feels very comfortable.这条围巾摸起来很舒服。考点 relaxed 放松的;自在的,通常在句中作表语或宾语补足语 I like these TV programs.They can make me relaxed.我喜欢这些电视节目。它们能让我放relaxed 放松的;自在的 主语一般是人 relaxing 令人放松的 主语一般是事物 松。易混辨
18、析 relaxed 与 relaxing Its a piece of relaxing music.这是曲让人放 松的音乐。4.It can cheer you up when you are feeling sad.当你感到悲伤的时候,它能够使你振作起来。考点 cheer up 是动词短语,意为“使振作/高兴起来”。该短语为动副短语,名词作宾语时,名词既可以放在动词与副词之间,也可放在副词之后;代词作宾语时,代词只能放在动词与副词之间。此短语可在口语中单独使用,意为“振作起来,打起精神来”He made faces to cheer up his sister.他做鬼脸,想让他妹妹高兴起来
19、。He took her to the theatre to cheer her up.为了使她振作起来,他带她去了剧院。5.Yellow is the colour of the sun,so it can remind you of a warm sunny day.黄色是太阳的颜色,因此它能使你想起一个温暖、阳光明媚的日子 考点 remind 提醒;使想起 remind 作及物动词,意为“提醒;使想起”,常与 of 搭配使用,remind sb of sth 意为“使某人想起某事”。remind sb(not)to dosth 意为“提醒某人(不要)做某事 。remind 后还可接 th
20、at 从句。The photo reminds me of the days I spent with my grandparents.这张照片使我想起我和我的祖父母一起度过的 日子。Our teachers always remind us not to swim in the river near the school.我们的老师总是提醒我们不要在学校附近的河里游泳。It is kind of her to remind me that I havent locked the door.她真好心,提醒我没锁门。6 Some people prefer this colour when th
21、ey hope for success.当有些人希望成功时,他们更喜欢这种颜色。考点 prefer 宁愿选择,更喜欢 常考 prefer 作动词,意为“宁愿选择,更喜欢”,其后可接名词、代词、动词不定式或者动名词。The Southerners in China prefer rice.中国的南方人更喜欢吃米饭。I prefer to go there alone.我宁愿一个人去那里。知识拓展 prefer.to.意为“比起.更喜.”,to 在这里是介词,后接名词、代词或动名词。I prefer playing soccer to playing basketball.和打篮球相比,我更喜欢踢
22、足球。考点 hope for 希望,期待 运用 hope for 意为“希望,期待”,后面接名词、代词或动名词作宾语。I hope for my familys health.我希望我的家人(身体)健康。We hope to see you again.=We hope we can see you again.=We wish to see you again.我们希望能再次见到你。I wish him to make progress.我希望他取得进步。(不能换为 hope)I wish that our teacher would come to our evening party.用
23、would 表示实现的可能性小=I hope that our teacher will come to our evening party.用 will 表示实现的可能性大我希望我们的老师将来(参加)我们的晚会。7 Wearing red can also make it easier to take action.穿红色(的衣服)也更容易采取行动。考点 it 作形式宾语 便机 常考 句中 it 作形式宾语,真正的宾语是 to take action。it 作形式宾语可代替动词不定式、动名词或宾语从句。I find it easy to get on with Pam.(it指代 to ge
24、t on with Pam)我发现与帕姆相处很容易。I think it no use/useless trying again.(it 指代 trying again)我认为再试一次没用。I think it best that you should stay here.(it 指代that引导的宾语从句)我认为你最好留在这里。知识拓展 it 也可作形式主语,代替动词不定式动名词或主语从句,以避免句子结构头重脚轻。It is no good reading in dim light.(it 指代 reading in dim light)在昏暗的灯光下读书是不好的。Its my fault
25、that this thing has happened.(it 指代 that 引导的从句)发生这件事是我的错。8.This may help when you are having difficulty making a decision.当你很难做出决定的时候,这也许能帮你。考点 have difficulty(in)doing sth做某事费劲 difficulty 作名词,意为“困难;费力,既可作可数名词,又可作不一”可数名词。常用短语 have difficulty(in)doing sth 意为“做某事费劲”。其中 difficulty 前可用 much great,a lot
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