2023年完整七年级生物上册济南版知识点归纳总结全面汇总归纳.pdf

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1、 1 第四节 绿色植物的呼吸作用 一、植物的呼吸作用 1实验：观察种子的呼吸现象 P60-61 实验步骤2说明了萌发的黄豆种子能产生 热量 ，步骤3说明了萌发的黄豆种子消耗 氧气 ，步骤 4 说明萌发的黄豆种子能产生 二氧化碳。2呼吸作用的概念：细胞利用 氧气 ，将 有机物 分解成 二氧化碳和水，并且将储存的 释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。3写出呼吸作用的反应式：有机物(储存着能量)+氧气二氧化碳+水+能量.4呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的 能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分转变成 热量 散发出去。二、呼吸作

2、用的应用 1农作物的田间松土和及时排涝，有利于根的 呼吸 作用。2贮存粮食水果时要降低 呼吸 作用。3外界条件对呼吸作用的影响 三、光合作用与呼吸作用的联系与区别 区别 联系 场所 原料 条件 产物 能量 光 合 作用 叶绿体 二氧化碳、水 光下 有机物，氧气 制 造 有 机物，储存能量 呼吸作用与光合作用是相互依存的关系 呼 吸 作用 线粒体 有机物，氧气 有光无光均可 二 氧 化碳，水 分 解 有 机物，释放能量 第五节 绿色植物在生物圈中的作用 一、绿色的“能量转化器”1地球上所有生物能量的最终来源是 太阳能，绿色植物 起着能量转化的作用。2绿色植物为生物提供食物和能量。绿色植物能够吸收

3、 太阳光能，通过 光合作用作用将它转化为储存在有机物中的能量。生物圈中的其他生物直接或间接以绿色植物为食，绿色植物 是生物圈中最基本和最重要的组成成分，二、自动的“空气净化器”1绿色植物有助于维持生物圈中的 碳氧 平衡。绿色植物通过 光合 作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧 平衡。2绿色植物具有净化空气的作用，是保护生态环境的绿色屏障。3温室效应：大气中的 二氧化碳 浓度增加引起的。三、天然的“蓄水池”绿色植物在水循环过程中具有什么作用？绿色植物一方面通过 蒸腾作用 作用提高大气湿度，增加降水量，促进生物圈的水循环；另一方面减缓陆地水径流，增加地下水含量，对维持水分

4、平衡其重要作用。第二章 生物圈中的动物 第一节 动物的主要类群 外界条件 影响 措施 温度 随温度升高而加强，过高又减弱 储藏蔬菜、水果、粮食时保持_低温_ 水分 随植物含水量的增加而加强 粮食在入仓以前一定要_晒干_ 氧气 在一定浓度内随氧的浓度增加而加强 储藏水果、蔬菜时降低含 氧 量（如充加氮气）二氧化碳 二氧化碳浓度大时，受到抑制 充加二氧化碳延长水果、蔬菜的储藏时间 2 根据动物体内有无脊椎骨组成的 脊柱 将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物主要讲了鱼类、鸟类、哺乳类；无脊椎动物主要讲了环节动物、节肢动物。一、环节动物：指身体由许多相似的 体节 构成的动物，常见的有蚯蚓、沙蚕。1

5、.如何区分蚯蚓的前后端？根据 环带 ，这一结构位于 前 端。2.蚯蚓是如何运动的？通过 肌肉 和 刚毛 的配合 3.蚯蚓是如何呼吸的？它没有专门的呼吸器官，依靠 湿润的体壁与外界环境进行气体交换。二、节肢动物 1 节肢动物的主要特征？节肢动物的身体 分部 ，躯体、足和触角均 分节 ，体表有 外骨骼。常见的动物有蝗虫。2蝗虫的躯体分为哪几部？分为头、胸、腹三部分 3 蝗虫为什么要蜕皮？蝗虫具有外骨骼,外骨骼不能随蝗虫的生长而生长,因此蝗虫在发育过程中出现蜕皮现象 4外骨骼的作用？保护和支持内部柔软器官,防止体内水分的蒸发。5蝗虫 气门 的作用：气体出入身体的门户。呼吸器官是气管。三、鱼类 1鱼的

6、体型和体色，在鱼的水生生活中有什么意义？身体呈 梭形 ，身体背面深灰黑色，腹面白色，不易被上面和下面的敌害发现，是一种 保护色 色。2鱼各种鱼鳍的作用：背鳍保持竖直方向平衡；尾 鳍产生前进的动力和控制方向；胸鳍和腹鳍 保持鱼体左右方向平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用，鱼在游泳时各种鳍相互协作。3鱼口与鳃盖的交替张合是在干什么？呼吸 ，与此有关的结构是 鳃 。4鱼的脊柱是如何构成的？许多 脊椎骨 构成，具有支持和保护作用。5侧线的作用？感知水流方向和水压的作用 。6鱼类的主要特征：鱼类终生生活在 水 中，身体呈 梭形 ，体表大多覆盖 鳞片 ，用 鳃 呼吸，用 鳍 游泳，体内有 脊柱 ；是变温动

7、物。四、鸟类 1家鸽的体型？流线 型 2家鸽的骨骼有什么特点？家鸽的骨有的很 薄 ，有的愈合在一起，比较长的骨内部大多是中空的，这样的骨骼既轻便又牢固，有利于飞行。3家鸽飞行时的呼吸有什么特点？具有 气囊 ，可进行 双重呼吸 呼吸，即每呼吸一次，气体 两 次经过肺，进行 两 次气体交换，提高了 气体交换 的效率。4家鸽的消化系统有什么特点？家鸽的口中没有 牙齿 ，食物经咽、食管进入嗉囊暂时储存和软化，然后进入肌胃经研磨初步消化，最后在 小肠 内彻底消化，没消化的在大肠内形成粪便，直肠 很短，粪便随时产生、随时排出，有助于减轻家鸽自身的重量。5.鸟类的主要特征？鸟类有角质的 喙 ，前肢变成 翼

8、，体表被覆 羽毛 ，具有保温作用；身体呈 流线 型，可以 减少飞行时空气阻力 ；双重呼吸 呼吸，可以供给充足的氧气，有的骨 中空 ，有的骨愈合；长骨 很短，能减轻体重。五、哺乳类 1家兔的牙齿有什么特点？只有 门齿和臼齿 ，没有 犬齿，与其以 植物 为食相适应。2哺乳动物的主要特征？体表被 毛，具有 保温 作用，对维持体温的 恒定 具有重要意义；牙齿分化，食性复杂：大脑发达;胎生哺乳 的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率；体内有 膈 ；用 肺 呼吸；体温 恒定 。第二节 动物的运动 一、运动的基础 1.常见的动物的运动方式？奔跑、飞翔、蠕动、爬行、游泳、跳跃等。2.哺乳动物的运动系统包括：骨

9、 、骨连结 和 骨骼肌 。骨和骨连结构成 关节 。3.骨与骨之间的连结有几种形式？不活动的连接、半活动的连接、活动的连接（关节），关节是骨连接的主要形式。4.关节的结构？关节的基本结构包括：【1 】关节头 和【4 】关节窝组成的 关节面、【2 】关节囊 和【3】关节腔 三部分。关节既灵活又牢固，其中使关节具有灵活性的是关节软骨和【2】关节腔 中的滑液，他们能减少运动时两骨之间的摩擦；使关节具有牢固性的是【2 】关节囊，它使两骨紧密地联系起来，经常进行体育锻炼还能使它增厚，使关节更加牢固。关节面表面都覆盖有光滑的关节软骨。5.骨骼肌包括肌腱和肌腹。3 二、运动的实现 1.产生运动的过程：在 神经

10、系统 的支配下，骨骼肌 收缩，牵拉附着的 骨 ，以可动的 关节 为枢纽，产生运动。2.屈肘时上臂肌肉是怎样变化的？屈肘时，肱二头肌 收缩 ，肱三头肌 舒张 ；伸肘时，肱二头肌_舒张_，肱三头肌_收缩_；提重物时，肱二头肌_收缩_，肱三头肌_收缩_；双臂自然下垂时，肱二头肌_舒张_，肱三头肌_舒张_。3.运动是如何实现的？任何一个动作的完成，都是有 骨 、骨骼肌 和 关节 三者协调配合，在 神经系统 系统的支配和其他系统的辅助下完成的。第三节 动物的行为 一、先天性行为和学习行为 1.从行为的目的性来分：取食行为、防御行为、生殖行为、攻击行为等。2.从获得途径分 先天性行为：生来就有，由 遗传因

11、素 所控制。如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛结网等。学习行为：成长过程中，通过 生活经验和学习 逐渐建立起来的新行为。二、社会行为 1什么是社会行为？营群体生活的，其行为具有一定的 社会性 ，具有这样的行为称为社会行为 2 具有社会行为的动物有？蚂蚁、密封、狼、猴、象、狒狒、斑马等他们利用 声音 、形体姿态 、动作 及气味 来传递信息。第四节 动物在生物圈中的作用 一、动物在自然界中的作用 1动物之间以及动物与植物之间有什么关系？动物与动物之间存在着互助和斗争的关系；动物直接或间接地以 植物 为食，并能帮助植物传播花粉和种子。他们之间存在相互依存相互制约的关系。2 动物在自然界中的主要作用？促进生物

12、圈的 物质循环 ；维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定，影响植物的繁殖生息。二、动物与人类的关系 1动物为人类提供食品，保护我们生存的环境。例如草履虫能净化污水；蚯蚓改良土壤等。2动物在仿生学、基因工程等方面也有重要作用。利用 蝙蝠 的回声定位发明了雷达，利用蚯蚓生物反应器处理有机废物等。第三章 生物圈中的微生物 第一节 病毒 一、病毒的形态结构 1.形态：多种多样，主要有 球 形、杆 形、蝌蚪 形。2.结构：没有 细胞 结构，一般由 蛋白质 外壳和内部的 遗传物质 组成。二、病毒的生命活动 1营养方式：寄生 在其他生物的活细胞内。2繁殖方式：自我复制。3病毒的分类：根据病毒侵染细胞的不同可

13、分为 植物 病毒、动物 病毒、细菌病毒（噬菌体）。三、病毒与人类的关系 1有益方面：利用病毒特性制成 疫苗 来预防病毒性疾病。2有害方面：流感病毒、肝炎病毒、艾滋病毒等都会导致疾病的发生。第二节 细菌 一、细菌的形态结构 1形态：个体十分微小，有 球 状、杆 状和 螺旋 状等。2结构：一般结构：细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质（即 未成形细胞核）特殊结构：鞭毛和纤毛 （适于在水中游泳）和 荚膜 （保护）二、细菌的生命活动 1生活方式：腐生 （生活在遗体或遗物上）和 寄生 （生活在活体上）两种类型。2繁殖方式：分裂 生殖，当环境变的不利于细菌生长时，有些细菌形成一个椭圆形的休眠体叫做 芽孢 （不

14、是生殖细胞）三、细菌与人类的关系 有些细菌常给人们带来一些危害：结核分枝杆菌 使人患结核病。大多数细菌是有益的，放线菌能产生一些抑制或杀死细菌等的 抗生素 。4 第三节 真菌 一、真菌的形态结构 1形态：少数真菌属于单细胞生物，如酵母菌。大多数真菌属于多细胞生物如霉菌、蘑菇。2结构：单细胞真菌的结构包括细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核和液泡；霉菌等多细胞真菌由 菌丝 构成，各种真菌的细胞结构基本相似包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；但它们都没有 叶绿体 。二、真菌的生活 1生活方式：有 腐生 和 寄生 两种类型。2 繁殖方式：大部分真菌依靠产生 孢子 进行繁殖，酵母菌在环境适宜时进行出芽生殖。

15、三、真菌和人类的关系 1许多真菌对人类是有益的。例如平菇、香菇可以食用；青霉菌可以产生青霉素。2有的真菌对人类是有害的。如脚癣就是由真菌引起的。第四节 细菌、真菌在生物圈中的作用 一、促进生物圈中的碳循环 1绿色植物生活所需的二氧化碳、水、无机盐等物质来自何处？二氧化碳来自大气，水、无机盐来自土壤。2各种生物生活所需的氧气来自哪里？来自 绿色植物 的 光合作用 作用。3细菌、真菌在生物圈的碳循环中的作用？细菌、真菌能促进生物圈的碳循环。土壤中的细菌、真菌等微生物能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物制造在利用来制作有机物。二、促进生物圈中的氮循环

16、 1 什么是固氮作用？生物圈中的一些微生物能够把空气中植物不能直接吸收利用的 氮气 固定下来，转变成可以被植物利用的 氮肥 ，这个过程叫固氮作用。2 什么是固氮微生物？这样的微生物叫做固氮微生物。如 根瘤菌 。第四章 生物的分类 1.概念：根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述 2.依据：生物在形态结构、生理特性和生活习性等方面的特征。3.目的：找出不同生物的相同和差异程度，弄清不同类群之间的亲缘关系、进化关系。4.分类单位：种、属、科、目、纲、门、界 （按从小到大的顺序）5.生物分类的基本单位：_种_.6.特点：生物的分类单位越大，包含的生物物种越 多 ，生物之间的共同特征越 少 ，亲缘关系越 远 ；反之，生物的分类单位越小，包含的生物物种越 少 ，生物之间的共同特征越 多 ，亲缘关系越 近 。