2023年人教版四年级语文下册语文园地四新精品教案.pdf

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1、人教版四年级语文下册语文园地四新教学设计 课 时 计 划 第 周星期 第 节 年 月 日 课 题 语文园地四 教 学 目 标 1、检查“词语盘点”中二字词语的识记情况,临时听写 4 个词语。2、分类积累一些有特点的词语,并练习用描写神态的词语写一个片段。3、辨别不同的比喻句所表达的感情。4、积累关于战争的成语,理解成语的意思,根据语境与区分成语的意思完成选词填空练习题。教材分析 重点 1、辨别不同的比喻句所表达的感情。2、积累关于战争的成语,理解成语的意思,根据语境与区分成语的意思完成选词填空练习题。难点 教 法 导引法 学 法 自主学习、合作探究、汇报展示、欣赏评析 教 具 多媒体课件 教

2、学 过 程 教学反思 第一课时 一、第一环节:导入 1、回忆本单元学习的内容。2、出示课题,齐读课题。3、多媒体课件出示学习目标,学生齐读学习目标。二、第二环节:检查“词语盘点”中二字词语的识记情况。1、多媒体出示“词语盘点”中的二字词语,学生根据学习任务进行学习。(学生先独立学习,练习书写自己容易出错的词语,然后小组内交流学习情况。)2、教师听写“凝神、烧毁、健康、梦幻”四个词语,小组互改,订正。三、第三个环节:分类积累一些有特点的词语。1、积累 ABB式形容词。人教版四年级语文下册语文园地四新教学设计 (学生按动感课堂的步骤,先自学,然后小组内交流,最后汇报展示,欣赏评析。)2、积累 AA

3、BB 式四字词语。(学生按动感课堂的步骤,先自学,然后小组内交流,最后汇报展示,欣赏评析。)3、积累 AABB 式四字词语。(学生按动感课堂的步骤,先自学,然后小组内交流,最后汇报展示,欣赏评析。)4、积累 ABAC 式四字词语。(学生按动感课堂的步骤,先自学,然后小组内交流,最后汇报展示,欣赏评析。)5、积累描写植物的四字词语。人教版四年级语文下册语文园地四新教学设计 (学生按动感课堂的步骤,先自学,然后小组内交流,最后汇报展示,欣赏评析。)6、积累描写神态的四字词语。(学生按动感课堂的步骤,先自学,然后小组内交流,最后汇报展示,欣赏评析。)四、第四环节:学习“我的发现”。1、多媒体课件出示学习任务。(学生按动感课堂的步骤,先自学,然后小组内交流,最后汇报展示,欣赏评析。)五、第五环节:学习“日积月累”。1、多媒体课件出示学习任务。人教版四年级语文下册语文园地四新教学设计