2023年人教版初三化学第七章知识点归纳总结全面汇总归纳全面汇总归纳全面超详细知识汇总全面汇总归纳全面汇总归纳.pdf
《2023年人教版初三化学第七章知识点归纳总结全面汇总归纳全面汇总归纳全面超详细知识汇总全面汇总归纳全面汇总归纳.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年人教版初三化学第七章知识点归纳总结全面汇总归纳全面汇总归纳全面超详细知识汇总全面汇总归纳全面汇总归纳.pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第七单元 燃烧及其利用 课题 1 燃烧和灭火 一、燃烧 1、概念:可燃物与空气中氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。2、条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点(三者缺一不可,否则不能燃烧)二、灭火的原理和方法 1、燃烧的条件决定着灭火的原理,只要破坏燃烧的任何一个条件,就可以达到灭火的目的 2、灭火的原理:(1)消除可燃物(2)隔绝氧气(或空气)(3)降温到着火点以下。3、泡沫灭火器:扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。干粉灭火器:扑灭一般的失火外,还可以扑灭电器、油、气等燃烧引起的失火。液态二氧化碳灭火器:扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火 4、泡沫灭火器的反
2、应原理,利用碳酸钠与浓盐酸迅速反应产生大量的二氧化碳来灭火 化学反应方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 课题 2 燃料和热量 一、化石燃料 包括煤、石油、天然气(都是混合物)是古代生物遗骸经一系列复杂变化而形成的 属于不可再生能源 合理开采,综合利用,节约使用 1、煤 称为“工业的粮食”组成:主要含碳元素,还含少量的氢、氮、氧、硫等元素 将煤隔绝空气加热,发生化学变化,得到焦炭(冶炼金属)、煤焦油(化工原料)、煤气(主要含氢气、一氧化碳、甲烷),用作燃料;煤气泄漏,会使人中毒,有可能发生爆炸)煤燃烧会产生 SO2、NO2等,会形成酸雨 2、石油 称为“工业的血液”从油井
3、开采出来的石油叫原油,它不是产品 组成:主要含碳、氢元素 炼制原理:利用石油各成分的沸点不同,通过蒸馏使之分离(此分离过程是物理变化)石油各产品:汽油、煤油、柴油(作燃料);沥青(筑路);石蜡(作蜡烛)等 3、天然气(1)、有石油的地方一般有天然气,主要成分是甲烷 CH4,最简单的有机物,相对分子质量最小有机物 A、甲烷的物理性质:无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。B、甲烷的化学性质:可燃性 CH42O2 CO2 2H2O(发出蓝色火焰)注意:1 点燃甲烷前要检验纯度(2)、检验某可燃物是否含碳、氢元素的方法:点燃,在可燃物上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾,说明生成了水,证
4、明含有氢元素;把烧杯迅速倒过来,立即注入澄清石灰水,变浑浊,说明生成了二氧化碳,证明含有碳元素。(如果某可燃物燃烧生成了二氧化碳和水,只能证明一定含碳、氢元素,可能含氧元素)(3)、鉴别氢气、一氧化碳、甲烷:检验燃烧的产物(导出点燃,在火焰上方分别罩一个冷而干燥的烧杯,看烧杯内壁是否出现水雾现象;把烧杯迅速倒过来,立即注入澄清石灰水,看是否变浑浊(4)、沼气的主要成分是甲烷,把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵,就可产生甲烷。在农村,沼气可解决生活用燃料问题和改善环境卫生(5)、可燃冰:埋藏于海底,可以燃烧,主要成分是甲烷水合物,储量是化石燃料总和的两倍将成为替代化石燃料的新能
5、源,开采时如果甲烷气体大量泄漏于大气中,造成的温室效应将比二氧化碳更严重(6)、西气东输:输的是天然气(7)、在化石燃料中,天然气是比较清洁的燃料 课题 3 使用燃料对环境的影响 一、燃料燃烧对空气的影响、煤的燃烧。煤燃烧时会产生二氧化硫、二氧化氮等污染物。溶于水,当溶解在雨水中时,就形成了酸雨。、酸雨的危害:破坏森林、腐蚀建筑物、使水体酸化影响水生生物的生长等 防止酸雨的措施:使用脱硫煤、使用清洁能源等、汽车用燃料的燃烧。汽油和柴油作为多数汽车的燃料,它们燃烧时产生的尾气中主要含有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等大气污染物。减少汽车尾气对空气污染的措施:改进发动机
6、的燃烧方式,使燃料充分燃烧;使用催化净化装置;使用无铅汽油;使用车用乙醇汽油;汽车用压缩天然气(主要成分是甲烷)作燃料;禁止没有达到环保标准的汽车上路 二、使用和开发新的燃料及能源 1、乙醇 属于绿色能源中的一种,属于可再生能源 由高粱、玉米、薯类等经发酵、蒸馏而得,俗称酒精 可燃性:C2H5OH+3O22CO2+3H2O 被用作酒精灯、火锅、内燃机的燃料 乙醇汽油是混合物,其优点:节省石油资源,减少汽车尾气的污染,促进农业生产 2、氢气 最清洁、最理想的燃料:A、原材料资源丰富,B、放热量多,C、产物无污染。有可燃性 2H2+O22 H2O 有还原性 H2+CuOCu+H2O 用于冶炼金属
7、电解水可得到氢气 2 H2O2H2+O2,但耗用电能 不能广泛使用的原因:制取氢气成本太高且贮存困难、氢气的实验室制法 原理:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 收集方法:向下排空法(密度比空气下)、排水法(难溶于水)不可用浓盐酸的原因 浓盐酸有强挥发性;不可用浓硫酸或硝酸的原因 浓硫酸和硝酸有强氧化性 4、正在推广或使用的新能源:太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能 附:初中要求掌握的两种实验室制取气体的装置:一、固+固 气体 发生装置图:制取氧气:反应原理:2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2 2KClO3 MnO2 2KCl+3O2 二、固+液气体 发生装置图:只要破坏燃烧的任何一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年人教版 初三化学 第七 知识点 归纳 总结 全面 汇总 详细 知识
链接地址:https://www.taowenge.com/p-91169477.html
限制150内