2023年课题学习选择方案精品讲义.pdf
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1、授课时间:课题第 17 课时课题学习选择方案教学目标知识与技能:能根据所列函数的表达式的性质,选择合理的方案解决问题。进一步巩固一次函数的相关知识。过程与方法:体会从数学的角度提出问题,理解问题,综合运用所学知识和技能解决问题的过程,发展应用意识。情感态度价值观:在学习中养成勤于思考、观察、分析、概括的习惯;在解题过程中,体验获得成功的喜悦。教学重点建立数学模型,得出相关的一次函数的图象。教学难点如何从一次函数图象中收集、处理实际问题中的数学信息。教学过程:一、情境引入1、小刚家因种植反季节蔬菜致富后,盖起了一座三层楼房,现正在装修,准备安装照明灯,他和他父亲一起去灯具店买灯具,灯具店老板介绍
2、说:一种节能灯的功率是10 瓦(即 0.01 千瓦)的,售价 60 元一种白炽灯的功率是60 瓦(即 0.06 千瓦)的,售价为 3 元两种灯的照明效果是一样的使用寿命也相同(3000 小时以上)父亲说:“买白炽灯可以省钱”而小刚正好读八年级,他在心里默算了一下说:“还是买节能灯吧”父子二人争执不下,如果当地电费为0.5 千瓦.时,请聪明的你帮助他们选择哪种灯可以省钱呢?问题 1:节省费用的含义是什么呢?哪一种灯的总费用最少问题2:节省费用的含义是什么呢?灯的总费用=灯的售价+电费电费=0.5 灯的功率(千瓦)照明时间(时)问题 3:如何计算两种灯的费用?设照明时间是 x 小时,节能灯的费用
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