2023年小学三年级语文上册标点符号专项练习.pdf

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1、小学三年级语文上册标点符号专项练习 1.加标点。宁宁是个小画家_彩色铅笔一大把_ 你看看_可是个粗心的小画家_ 2.阅读下文，回答问题 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊_谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢_”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”（1）在文中横线上填上合适的标点符号。“有了大秤也不行啊_谁有那么大的力气提

2、得起这杆大秤呢_”曹操听了直摇头。（2）写出下列词语的反义词。下沉-_ 重_ （3）表示曹冲称象先后顺序的词语是_、_。（4）你觉得曹冲是个什么样的孩子？3.句子练习。（1）给句子加标点。_不行太少啦_他轻轻地摇摇头_小梁说_真的弄点吃的不容易啊_有时候等了半夜也不见鱼上钩_为了弄一点儿鱼饵_我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓 _（2）三国演义、水浒传是古代四大名著。（修改病句）（3）群马疾驰，向我们飞来。（改为比喻句）（4）洪水吞没了小伙子。（改为“被”字句和“把”字句）（5）小艇像新月。（扩句）（6）死亡在洪水的狞笑声中逼近人们。（缩句）（7）小红学习好。小红爱劳动。（用关联词语把两句话合成一

3、句话）（8）你不像个党员。（改为反问句）（9）把下面的词语组成一句通顺的话，再改写成反问句。祖国 欢欣鼓舞 人民 诞生 伟大 了 中国 感到 的 4.给句子加标点。蔺相如对他们说_诸位请想一想_廉将军和秦王比_谁厉害_ 他们说_当然秦王厉害_蔺相如说_秦王我都不怕_会怕廉将军吗_大家知道_秦王不敢进攻我们赵国_就因为武有廉颇_ 文有蔺相如_ 如果我们俩闹不和_ 就会削弱赵国的力量_ 秦国必然乘机来打我们_我所以避着廉将军_为的是我们赵国啊_ 5.加标点。秋天的景色真美啊_ 今天_我要去少年宫学琴_ 6.读课文青花，说说句中破折号的作用。父亲是在考验我要得到祖传的配方，我必须先修补好这残缺的青花

4、。7.读课文南极，一片净土，填上适当的标点符号 企鹅_海豹_海狮都是南极的主人_旅客及前来考查的科学家在岛上走路都是悄悄的_唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活_我无限感慨_ 只有在南极_ 动物才有如此之高的地位_ 如果有人问我_ 南极怎么样 _ 我的回答是 _ 南极仍然是一个童话世界 _ 8.给下列句子加上正确的标点符号。那我们一起重新写吧 _ 爸爸出国了 _ 要过半年才能回来 _ 露西笑了_ 她记下妈妈的话_ 接着写道_ 这样_ 我们就能自己修台灯了_ 9.读课文永生的眼睛，说说下列句中引号的作用。我惊呆了，不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，更不明白父亲居然回答“同意”。我痛苦难忍，冲

5、进了自己的房间。10.给句子加标点。_不行_太少啦_ 他轻轻地摇摇头_小梁_说真的_弄点儿吃的不容易啊_有时候等了半夜_也不见鱼上钩_为了弄一点儿鱼饵_我翻了多少草皮也找不到一条蚯 蚓_还有_我的眼睛坏了_天色一暗_找野菜就得一棵一棵地摸_ 11.阅读短文。完成文后练习。小鹰和老鹰 小鹰对老鹰说：“妈妈，我将来要做一番大事业。”“什么样的大事业呢？”“我要到全世界去旅行，飞到人们没有去过的地方。”“好的，孩子，你努力吧！”从此，小鹰果然常常练习飞翔。可是它除了练习飞翔，什么事也不愿意做。有一天_老鹰对小鹰说_孩子我们一道出去找食吧_ _妈妈_你自己去好了_我不愿意做这些事_ _为什么呢_ “妈

6、妈，你总爱用这些小事麻烦我！你不是让我努力练习，将来去全世界旅行吗？”老鹰回答说：“是的，孩子！不过，你连自己的食也不会找，那你的理想就实现不了。你飞出去以后会饿死的。你不愿意做小事情，大事情也做不成。”看不起日常小事的人，应该从这个故事里吸取教训。（1）给没有标点符号的自然段加上标点符号。有一天_老鹰对小鹰说_孩子_我们一道出去找食吧 _ _妈妈_你自己去好了_我不愿意做这些事_ _为什么呢_（2）组词语。教_ _ 意_ _ 然_ _（3）老鹰妈妈的话，哪一句最重要？（4）老鹰妈妈说的“小事情”是指什么？“大事情”又是指什么？12.综合改错。（错别字、标点、语病共6 处）“六一”庆祝会上，宣

7、读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。13.给句子加上标点符号。一只杜鹃_咕咕_地对猴子说_猴哥_猴哥_你怎么种桃树呢_ 有句农谚_ 桃三樱二_种桃树再短也得三年才结果_ 你不着急吗 _ 猴子哪里知道 _ 樱桃好吃树难栽 _ 一连几年都没有栽活 _ 14.读课文穷人，说说下列句子中省略号的作用。我自作自受 嗯，揍我一顿也好！15.读下面一段话，点标点 文成公主出发去土蕃了_她从京城带上青稞_豌豆_油菜_小麦_荞麦等种子和各种耕种技术_还有许多铁匠_木匠_石匠_也跟着

8、文成公主一起进藏了 _ 16.给下面的句子加上标点符号。父亲突然站定_ 朝幽深的雾蒙蒙的树林_ 上上下下地望了又望_ 用鼻子闻了又闻_ 林子里有不少鸟_ 父亲喃喃着_ 并没有看见一只鸟飞_ 并没有听到一声鸟叫 _ 父亲指着一棵树的一根树枝对我说_ 看那里_ 没有风_ 叶子为什么在动_ 过了几天_ 父亲对我说_ 鸟最快活的时刻_ 飞离树枝的那一瞬间_ 最容易被猎人打中 _ 17.读课文卢沟桥给下面文段填上适当的标点符号。这些石狮姿态各异_有的母子相抱_有的相互戏耍_有的像在倾听流水声_有的像在检阅桥上的车马_真是千姿百态_栩栩如生_桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑_上面刻着清朝乾隆皇帝题的_ 卢沟晓

9、月 _ 四个大字 _ 为燕京八景之一 _ 18.加标点。天安门广场真美丽啊_ 妈妈带我去爬万里长城_ 19.给下面的句子加标点。我演到一半时_两个人开始窃窃私语_身为主演的我大为不满_竟然出了戏_跑到他们面前_提出抗议_不许说话_不然下次看你们演戏_ 我也说话_ 事后妈妈批评我没有风度_ 我说_ 您不是常说要老实做人_ 认真演戏吗_妈妈听了无言以对_ 20.写出各句子省略号的作用。他头顶着碗，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起 这处省略号表示 _。观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗这处省略号表示 _。在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的 演出，每每

10、想起，总会有一阵微微的激动这处省略号表示_。21.给句子加上标点符号。总有一天_我要驾驶着中国的宇宙飞船_到你那儿去作客呢_ 在你的上游有拦河大坝吗_ 22.给下面的句子加上恰当的标点符号。（1）_小蜘蛛_你吃饱了吗_老屋问_（2）列宁微笑着说_你好_灰雀_昨天你到哪儿去了_（3）_哎呀_狐狸说道_你这是给我设了一个圈套啊_ 23.读课文理想的风筝，说说句中省略号的用法。女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。24.读课文我不能忘记祖国，给下面文段填上适当的标点符号。哗_教室里响起了热烈的掌声_大家交口称赞_说得好_有道理 _ _ 这些有力的句子_ 漂亮极了 _ 25.句子练习 （

11、1）我想大概肯定还没有人发现这个道理。（修改病句）（2）太阳慢慢升起来。（改为拟人句）（3）山溪很平静。（改为比喻句）（4）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不感动得流泪呢?（改为陈述句）（5）给句子加标点。_人怎么会是鸟_我们万分惊讶_（6）仿写练习 童年是首歌，越唱越悠扬；童年是杯酒，越_越_；童年是幅画，越_越_；童年是_，越_一越_。26.把下列词语组成句子，并加上合适的标点符号。（1）一把 的 好像 伞 松鼠 尾巴（2）从 里 下来 雨点儿 云彩 飘落 27.读课文奇异的植物世界，填上适当的标点符号。_这是什么呀_小星问_这叫蜡烛树_李叔叔边说边摘下一根_蜡烛_剥开皮_用火一点_

12、真的点着了_和烛光一样明亮_ 28.读课文十二次微笑，填上适当的标点符号。空姐面带微笑地问 _先生_我能为您做点儿什么 _ 空姐很有礼貌地说_先生_为了您的安全_请稍等片刻_等飞机升空平稳飞行后 _我立刻把水给您送过来 _ 好吗_ 29.读课文飞天梦圆，说说句中引号的作用 随着一声震耳欲聋的巨响，“神舟五号”飞船被送上了太空。30.阅读理解。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（zh zh）好的纸船上写了一句话_如果你愿意和好_就放一只风筝吧_他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（zh o ch o）他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。（1）在横线上填上恰当的标点符号。他在一只的纸船上写了一句话_ 如果你愿意和好_ 就放一只风筝吧_ 他把这只纸船放进了小溪。（2）选择划线字的正确读音。折_（zh zh）好 朝_（zh o ch o）他飞来（3）用文中划线的“连忙”写一句话。（4）想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？