2023年小学四年级上学期期中语文考试试卷及超详细解析超详细解析答案共3套,部编人教版.pdf

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1、1 部编人教版四年级第一学期语文中期考试题（卷）题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。（12 分）u lzhan d nku n ch ny nylshch?n y n（）（）（）（）（）sh h?u r?n shhu n hy nc nh o bxi nr n（）（）（）（）（）二、把不正确的读音划去。（4 分）1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le li o），但是跌倒了（le li o）马上起来，再跑再跌。2、这数（sh sh）不清的条石，就靠着无数（sh sh）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。三、把下列词语补充完整。（11 分）精神大（）随（）而安应接不（）草（）花开（）费

2、心机（）促不安人迹（）至引（）大叫（）：四、按要求写句子。(12 分)（1）深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）2（2）我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。（调换词语顺序意思不变）（3）我永远感激我的启蒙老师。（改为带问号句子，意思不变）（4）他克服了学习上的困难。被字句：把字句：（5）我们居住的环境差些。我们居住的环境慢慢会变好的。用关联词合并成一句话：五、用修改符号修改病句。(9 分)1、跑完 800 米后，感到四肢酸痛。2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。六、将错乱的句子整理一段话。(12 分)（）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有

3、绿色的,（）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。（）植物园正在举办一年一度的菊展。（）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。七、课内阅读。（17 分）、日积月累：(8 分)山锁雾，水连天。正月梅花香又香，二月，手一步一步地抬上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些我们居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门3 三月桃花连十里，四月,写出带有“龙”字的成语4 个。、

4、按课文内容填空。(9 分)新 课标第一 网1、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是，到处都是。大的，小的，花的，黑的，有的，有的，有的。2、猫在花盆里（），抱着花枝（），所过之处，（）。你见了，绝不会责打它，他是那么（），天真可爱！八、课外阅读。(2+4+3+4=13分)春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（z o），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。

5、春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（lu?）筐，能制成扁担、竹杠（n）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（w）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（f）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。1、请在横线上给短文加一个题目。2、联系上下文，理解文中加点的词语。手一步一步地抬上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些我们居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将

6、错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门4“破 土 而 出”指 尖 尖的 竹 笋。“默 默 无 言”指 竹 子成 材后。3、用“”画出竹子长得快的语句。4、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的，因为九、作文（30 分）题目：我很要求：请你把题目补充完整。可以写你的高兴，可以写你的伤心，也可写你的后悔注意通过具体的事例表达出你的真情实感，做到叙述具体，语句通顺。手一步一步地抬上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些我们

7、居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门5 手一步一步地抬上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些我们居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门6 手一步一步地抬上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我

8、们居住的环境差些我们居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门7 参考答案一、看拼音写词语。（12 分）规律镇静宽敞洋溢绿树成阴侍候榕树恍惚隐藏毫不相让二、把不正确的读音划去。（4 分）1、le li o 2、shsh三、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(8+3=11 分)振遇暇翠枉局罕吭四、按要求写句子。(12 分)（1）天空挂着圆月。（2）我看见几只一蹦一跳的麻雀向面包靠近。（3）我怎能不感激我的启蒙老师呢？（4）学习上的困难被他克服了。他把学习上的困难克服了。（5）我们居住的环境虽然差些，但是慢慢会变好的。

9、五、用修改符号修改病句。(9 分)1、跑完 800 米后，我感到四肢酸痛。2、节日的校园里，插满了五颜六色的旗。3、这足球是四年（6）班小刚买的。或这足球的主人是四年（6）班小刚的。六、将错乱的句子整理一段话。(12 分)3 2 1 4 七、课内阅读。（17 分）手一步一步地抬上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些我们居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门8、日积月累：(8 分)雾锁山

10、头天连水尾兰花盆里装蔷薇靠短墙望子成龙、来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞、按课文内容填空。(9 分)1、鸟声鸟影站在树枝上叫飞起来在扑翅膀2、摔跤打秋千枝折花落生气勃勃，八、课外阅读。(2+4+3+4=13分)1、竹子2、（略）3、等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。4、一切都献给了人类（略）九、作文（30 分）手一步一步地抬上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些我们居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错

11、乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门9 四年级语文第一学期期中质量检测卷一、看拼音写词语。（8 分）j n y n gu l y ng y p q()()()()l ng zh o c n l n fai t?n h?n j()()()()二、用“”给带点的字选出正确的读音。（6 分）风号浪吼（h o h o）厌恶（w）枝折花落（zh?sh?）一模一样（m?m）薄雾（b?b o）凶猛（xi ng xi）三、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语写在“_”上，使句子更完整。（8 分）昂首（）（）（）（）而安山（）地（）（）迹()至应（）不（）（）息（）视1.筑路工人总是

12、_，铁路修到哪儿，他们就把帐篷搭到哪儿。2.离抓捕罪犯的时间越来越近了，武警们个个_等待队长下命令。四、按要求做题。（9）（一）选择关联词填空因为,所以,即使,也,既,又,1（）小名同学关心集体，（）同学们都选他当班长。手一步一步地抬上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些我们居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门10 2.今天，小红在队会上的演讲（）大方（）生动。3.电视机没有图像了，

13、（）维修人员来维修，故障（）不一定能排除。（二）按要求写句子。1清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句）_ 2小木偶没有撒谎。（改为反问句）_ 3谁允许你们到这儿来玩的！（换一种说法，意思不变）_ 五、根据课文内容填空,再作答。(15 分)1.经过半个学期的学习，我知道了老舍先生家有一只_ 的猫；高兴时_，不高兴时 _。从巨人的花园这课中，我明白了 _；2.对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同。苏轼的题西林壁中蕴含相同道理的诗句是，。3.浪潮越来越近，犹如千万匹，_ 地飞奔而来。4.山重水复疑无路，。5._，天连水尾水连天。6_月_ 红似火，_ 月荷花满池塘。七月 _展奇葩，手一步一步地抬

14、上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些我们居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门11 八月 _ 满枝黄。六、口语交际。（4 分）洪恩用水一向不节约，他说：“水有什么稀奇的？地球上多的是！浪费一点不要紧。”关于水资源这方面你一定懂得不少，还是你给他讲讲道理吧。_ _ 六、阅读短文，回答问题。（20 分）（一）小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们

15、的好玩具，耍个没完没了（li o le）。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开（劈辟僻）新的游戏 场(ch ng ch ng)所。它到院子里来了，院中的花草可遭了（泱殃秧）。它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱。1.用“”画出概括这段话主要内容的一句话。（1 分）2.用“”在短文中选择正确的字、音。（2 分）3.从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？（3 分）句子：原因：4小猫游戏场所由到，可以看出它渐渐长大。（2分）手一步一步

16、地抬上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些我们居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门12 5从这段话中可以看出作者是什么样的思想感情？（3 分）（二）蜗牛的荣（誊誉）很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖

17、杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸申）出长着一对触角的头。看，荣誉（竟竞）成了蜗牛的负担。1.划去括号内不正确的汉字。（2 分）2.在文中找出下列词语的近义词。（3 分）害怕()困难()重要()3.依照词语的格式（ABCC），写出两

18、个你最喜欢的词语。（2 分）得意扬扬：手一步一步地抬上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些我们居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门13 4.这则寓言告诉我们一个什么道理?请选择正确答案（）（2 分）A、得奖后不能总是惦记着奖杯。B、得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。C、取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。九、习作乐园。（30 分）以“我喜爱的一种小动

19、物”为主题写一篇作文，题目自拟。提示和要求：(1)能抓住动物的外貌，习性、给自己带来的乐趣等进行描写。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数 300 字以上。手一步一步地抬上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些我们居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门14 手一步一步地抬上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激

20、我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些我们居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门15 答案一、看拼音写词语。（8 分）均匀规律洋溢脾气笼罩灿烂沸腾痕迹二、用“”给带点的字选出正确的读音。（6 分）h o wsh?m b o xi ng 三、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语写在“_”上，使句子更完整。（8 分）昂首东望随遇而安山崩地裂人迹罕至应接不暇屏息凝视1、随遇而安 2、屏息凝视四、按要求做题。（6+6）（一）选词填空1、因为,所以,2、既,又,3、即使,也,（二）按

21、要求写句子。1、泉水流着。2、难道小木偶撒谎了吗？3、你们不能到这儿来玩。五、根据课文内容填空,再作答。(15 分)1、古怪温柔可亲极其冷漠有快乐要与别人分享2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。3、白色战马齐头并进浩浩荡荡手一步一步地抬上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些我们居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门16 4、柳暗花明又一村5、雾锁山头山锁雾6、五石榴六月凤仙桂花六、口语

22、交际（5 分）略七、课内阅读，回答问题。（9 分）1、小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。（1 分）2、li o 辟 ch ng 殃（2 分）3、略（2 分）4、屋里院子里（2 分）5、对猫的喜爱之情（2 分）八、课外阅读，回答问题。（9 分）1.应划去的字：誉用 申 竞（2 分）2.生怕艰难重大（3 分）3.神采奕奕怒气冲冲人才济济喜气洋洋等（2 分）4.C。（2 分）九、习作乐园。（30 分）评分标准：A 等(27 30）：切题，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。B等(24 27）：切题，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使

23、用比较正确，错别字少，卷面整洁。C等(18 24）：基本切题，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。其中：错别字每个扣0.5分，扣足5 分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3 分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣12 分。手一步一步地抬上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些我们居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门17 人教版小学四年级上学期语文期

24、中检测卷班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟一、积累展示。(44 分)1.看拼音,写词语。(16 分)b w xn fn x jn y n()()()()qn xi xn ch hui y f m()()()()2.选词填空。(4 分)奔腾沸腾(1)只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又()起来。(2)霎时,潮头()西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。观赏欣赏题序一二三总分得分手一步一步地抬上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些我们居住的环境慢

25、的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门18(3)妈妈站在花坛边,()着盛开的牡丹。(4)我们到音乐厅()音乐。3.按要求写句子。(6 分)(1)那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。(缩句)(2)一个母亲必定一位英雄。(修改病句)(3)小鸟站在树枝上叫。(改为拟人句)4.积累运用。(18 分)(1)绿水本无忧青山原不老(2)五月石榴,六月满池塘。手一步一步地抬上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些

26、我们居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门19(3)“,”这句诗与俗语“当局者迷,旁观者清”有异曲同工之妙。(4)写出三个带有动物名称的成语。二、阅读天地。(26 分)1.课内阅读。(11 分)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(

27、1)蟋蟀建造住宅选择地址的条件是。（3 分）(2)蟋蟀为什么不吃门口的一丛草?(2 分)手一步一步地抬上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些我们居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门20 (3)分别用“”和“”画出选文中的一句比喻句和一句拟人句,并简要分析。(6 分)2.课外阅读。(15 分)美丽的油画这幅油画真美呀!一排高大的房子,蓝色的瓦,青色的墙,红色的柱子,黄色的大门。门前是一

28、座大花园,开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园,树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜。房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。远处,一座高山直入云端,一道瀑布从山顶挂下来,让我想起学过的一句古诗:“，。”(1)第 1 自然段是围绕“”这句话来写的。围绕这句话写了画中的、等景物。(6 分)(2)第 2 自然段先写了的景物,又写了房子的景物,再写房子的景物,最后写了房子的景物,是按顺序写的。(5 分)(3)在第 3 自然段的横线上填上合适的诗句,使表达的意思更形象。手一步一步地抬上去三把下列词语补充完

29、整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些我们居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门21(4 分)三、习作乐园。(30 分)从下列题目中任选一题。(一)我爱(二)假如我有一支神笔写作要求:1.如果选择(一),需将题目补充完整。2.要做到语句通顺、连贯,内容具体。3.书写工整,不少于 300 字。手一步一步地抬上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改

30、为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些我们居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门22 期中检测卷参考答案一、1.薄雾性格缝隙均匀倾斜训斥怀疑伐木2.(1)沸腾(2)奔腾(3)观赏(4)欣赏3.(1)颜色照耀着眼睛。(2)一个母亲必定就是一位英雄。(3)小鸟站在树枝上唱歌。4.(1)因风皱面为雪白头(2)红似火荷花(3)不识庐山真面目只缘身在此山中(4)马到成功望子成龙如虎添翼二、1.(1)向阳、干燥、排水优良(2)因为那丛草是用来隐藏洞口的。(3)出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。简析:从这些句子中可以看出蟋蟀的住宅很讲究,不仅能藏身栖息,还具备休闲娱乐的功能。2.(1)这幅油画真美呀瓦墙柱子大门(2)门前右边左边后面方位(3)日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川三、略手一步一步地抬上去三把下列词语补充完整分精神大随而安应接不草花开费心机促不安人迹至引大叫四按要求写句子激我的启蒙老师改为带问号句子意思不变他克服了学习上的困难被字句把字句我们居住的环境差些我们居住的环境慢的红旗这足球的主人是四年班小刚买的六将错乱的句子整理一段话分菊花美极了黄的紫的白的红的还绿色的只见大门