2023年部编版《道德与法治》八年级上册期末基础知识填空.pdf

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1、 1 部编版道德与法治八年级上册期末基础知识填空 第一单元 走进社会生活 关键词一：亲社会行为 1、我们的 生活绚丽多彩。人们在社会交往中形成了各种 。2、是社会的有机组成部分。人的身份是通过 确定的。在不同的 中，我们具有不同的 。3、人的成长是不断 的过程。我们会逐渐成长为一名合格的 。人的生存和发展离不开 ，每个人都能从社会中获得 和 。4、青少年处于 的关键时期，我们应该树立积极的 ，关注社会，了解社会，服务社会，养成 行为。亲社会行为在 和 中养成。5、养成亲社会行为，有利于我们养成良好的 ，塑造健康的 ，形成正确的 ，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会，

2、奉献社会，才能实现自己的 。关键词二：网络社会 1、让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了 ；网络让我们的生活变得更加 和 。2、网络为 注入新的活力。网络促进了 的进步。互联网丰富了 、拓宽了 ，有利于保障公民的 、参与权、表达权、。网络为 和 搭建新平台。3、网络信息 。沉迷于网络，影响 、和 ；网络中个人 容易被侵犯。4、我们要提高媒介素养，积极利用互联网 、。我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“”。、是网络生活的基本准则。自觉遵守 和 ，做一名负责任的网络参与者。我们要充分利用网络平台为社会发展 。我们要在网上传播 。第

3、二单元 遵守社会规则 关键词一：规则 2 1、生活中调节我们行为的规则有纪律、等。2、社会秩序是社会生活的一种 状态。常见的社会秩序包括：、交通秩序和 。社会正常运行需要 。3、社会规则明确了社会秩序的 ，划定了 的边界，使所有人各尽其职。自由不是随心所欲，要受到道德、纪律、法律等规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害 的、的、集体的和其他公民的合法利益。是人们享有自由的保障。建立规则的目的不是限制人们的自由，而是要保障社会的 。4、自觉遵守规则，需要他律和 ，需要我们发自内心地 ，将规则内化于 、外化于 。5、坚定维护规则，在保证 的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则，做到 、有

4、理、有节。6、积极改进规则。规则不是 的，有些不合理的规则需要加以改进。在改进中积极 ，行使监督权。关键词二：道德 1、是交往的起点。2、尊重即 、。尊重他人是一个人 的外在表现，我们要尊重他人的 、权利等。每个人都是有尊严的个体，都希望得到 的尊重和 的尊重。尊重使 和谐融洽。是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重可以促进 ，提高 程度。3、尊重从 做起。平等对待他人。我们每个人在 和 地位都是平等的。4、礼体现一个人的尊重、谦让、等良好品质。社会生活中,主要表现在 、等方面。5、6、文明有礼是一个人 、和 的外在表现。文明有礼促进 。体现国家形象。我们举行的各种仪式，体现了民

5、族的尊严和国家的形象。3 7、做文明有礼的人，要 ，。做文明有礼的人，要 、。做文明有礼的人，需要在 中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个 、的人。8、诚信就是 、。诚信是 在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质。诚信也是一项 原则。9、诚信是一个人 之本，是我们融入社会的“通行证”。诚信是企业的 。诚信促进 、。10、树立 意识。我们要真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循 和 ，既 的要求，又尊重 。珍惜个人的 记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“、”的良好社会风尚,提高全社会信用水平，营造社

6、会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。关键词三：法律 1、作为一种行为规范，是评价人们的行为是否合法的准绳。法律是最 的社会规则，是人们行为的底线。2、违法行为是指出于 违反法律、法规的规定，危害 的行为。违法行为分为 、和 。3、行为和 行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担 。4、谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的 行为。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的 行为。5、是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法 的行为。在社会生活中，我们要分清是非，增强 观念，严格遵守

7、的法律规定。在社会生活中，我们要依法从事民事活动，积极防范 行为和 行为，既要维护 的权益，又要尊重 的权益，促进社会健康和谐发展。6、刑法是惩治 、保护 利益的有力武器。7、犯罪是具有严重的 、触犯了 、应当受到 处罚的行为。、是犯罪的三个基本特征。犯罪的法律后果是刑罚，分为 和 。4 8、是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜 ，认清 ，远离犯罪。9、预防犯罪，需要我们杜绝 行为。生活在法治社会，我们应增强 观念，依法自律，做一个 的人。我们要从 做起，避免沾染 ，自觉 ，防患于未然。10、遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求 援助，依靠 维护自己的合法权益。11、我

8、们可以通过 机构来维护合法权益。受到非法侵害，可以寻求国家的 。是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。12、如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用 手段，通过 讨回公道。13、同 行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。14、我们要积极弘扬社会主义 精神，形成 、的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的 、和 。第三单元 勇担社会责任 关键词一：责任 1、责任是一个人分内 的事情，责任来自 、职业要求、道德规范、等。2、在社会生活的舞台上，我们扮演不同的

9、 ，承担不同的 。作为子女，是我们的责任；作为学生，、是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵 、维护 ；作为中华儿女，我们应该做到“”，心系祖国的 和 。结论：只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建 、而又 的社会。3、作为社会的一员，我们每个人首先要对 负责。在我们成长的过程中,小到 ,为自己的一次 ,大到 、,都是对自己负责任的表现。5 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才 、承担起时代和国家所赋予的使命。4、很多人在为我们的成长和幸福生活承担着 。我们应该学会 ，、他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。人人都尽责，社会才美好。5、承担责任的

10、付出：不仅意味着付出 、和 ，而且意味着可能因为做的不好而受到 ，甚至受到 。承担责任的回报包括 和 ，更重要的是精神回报，如 、获得新的 、赢得他人的 等。6、在很多情况下，我们可以选择自己承担的 。我们一旦做出选择，就应该 地担当起应付的责任。7、有些应该做的事情不是我们 选择的，但是我们仍然应该 相应的责任。只要我们把它们当作一种 的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样不可以把事情做得很出色。8、在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计 的人。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才 、更加充满 。我们应该努 力 提 升 ，增 强 的 能 力，勇 于 承 担 责 任，在 、奉献社会

11、的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。关键词二：关爱他人 1、.关爱他人是一种 。关爱，就是 。2、关爱传递着 ，给人带来温暖和希望，是维系 的桥梁。关爱是社会 的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中 、，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会 。关爱他人就是关爱和善待 。3、关爱他人，要 。我们要心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。关爱他人，要 。只要尽己所能为他人排忧解难，就是一个友善和值得称赞的人。关爱他人，要讲究 。关爱他人时，要保护好自我，也不伤害到他人。关键词三：服务社会 1、服 务 社 会 体 现 。只 有 积 极 为 社 会 做 贡 献，才 能 得 到 人 们 的

12、 和 ，实现我们自身的价值。2、服务社会能够促进我们 。6 3、服务和奉献社会，需要我们积极参与 活动。服务和奉献社会，需要我们 ，。第四单元 维护国家利益 关键词一：国家利益 1、好，大家才会好。是我们成长的摇篮，对伟大祖国，我们每个人都怀有 、最高尚、最神圣的情感。2、是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。国家利益涉及 、文化、社会等领域，包括 、经济利益、文化利益等。国家的核心利益包括 、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局 、经济社会 的基本保障。3、国家利益反映 的共同需求，国家利益是 的集中表现。至上,人民利益高于一切，二者相辅相成。人民

13、利益只有上升、集中到 益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映 ，依靠人民 ，才能得到真正的实现。4、在当代中国，国家利益与 是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将 和 视为一个命运共同体，将 和 紧密联系在一起。5、国家利益和个人利益在根本上是 的，但是不完全等同。我们应当着眼长远、顾全大局，以 为重，把 放在第一位。我们要始终把 放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害 的行为作斗争。6、坚持国家利益至上，我们要心怀 之情，牢固树立 至上的观念，为荣,以 为耻。7、坚持国家利益至上，我们要树立和增强 意识和 意识。8、坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益

14、的 和 。为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护 贡献力量。同时用 、的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。关键词二：国家安全 1、国家安全是 生存和发展的重要保障。国家安全是 幸福安康的前提。7 2、1 条道路：必须坚持国家总体安全观，要以 为宗旨，以 为根本，以 为基础，以 安全为保障，以促进 为依托，走出一条 道路。3、10 个重视：既重视外部安全，又重视 安全；既重视国土安全，又重视 安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视 问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视 安全。4、1 个体系：我们要构建集 、科技安全、信息安全、

15、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。P99 5、人人都是维护国家安全的 。维护 是我们的共同责任。维护 ，人人可为。6、我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护 的法律义务。每个公民都要严格遵守有 的法律规定，积极履行维护 的 义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害 的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。关键词三：国家发展 1、的方方面面让我们感受到了国家所取得的巨大进步。祖国的 令世界瞩目，让我们感到自豪。2、我国取得了巨大的 ，同时发展中也面临着诸多问题。国家正在采取多种措施，、，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。3、成就今天。是财富的源泉，也是幸

16、福的源泉。4、每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为 发展做出贡献。5、实干创造 。把中国梦变为 ，创造未来的 ，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。6、少年兴则 ，少年强则 。我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的 、优良的 、丰富的 、过硬的 ，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒。8 情境一 上学路上，小芸发现几个社会青年正在敲诈小同学。（1）小芸应该_ _ （2）理由：_ _ 情境二 周六小明所在的班级要组织学生到福利院送温暖。（1）小明应该_ _ （2）理由：_ _ 情境三 小强上网没钱了，去抢劫后在父母的规劝

17、下去派出所自首。（1）小强的抢劫行为属于_ _ （2）小强的这种行为给我们的启示：_ _ 情境四 小鹏发现自己家附近有一家日用化工企业偷偷向小河排放污水。（1）小鹏应该：（2）理由：情景五 同学们都去操场上体育课去了，小鹏身体不适留在教师休息，不小心打碎了前排同学的杯子。（1）小鹏应该：（2）理由：答案：情境一：（1）记住他们的相貌，向老师反映情况；拨打“110”报警。（2）青少年要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争：同违法犯罪行为作斗争是法律赋予公民的权利和义务。情境二：（1）参加班级组织的送温暖活动。（2）参加公益既能帮助他人，也可以使自身价值在奉献中得到提升；承担责任是自身发展的需要，也是社会发展的需要。9 情境三：（1）犯罪行为。（2）一个人犯罪是一个过程，我们应该防微杜渐，做知法守法的好公民。情境四：（1）举报。（2）保护环境是每个公民应尽的义务；积极承担关爱社会的责任等 情境五：（1）主动承认错误，并赔偿同学的杯子。（2）勇担过错时负责任的表现；诚信是美德等。