2023年部编版二年级语文下册《太空生活趣事多》精品精品讲义公开课详案.pdf
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1、部编版二年级语文下册太空生活趣事多教学设计 课题 太空生活趣事多 课型 讲读课文 授课时间 2 课时 教学目标 知识与能力 1.认识“航、宇”等 15 个生字,会写本课“宇、宙”等 9 个生字,会写“太空、生活”等 13 个词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能说出太空生活中的趣事。3.积累“宇、航、员”拓展的 3 组词语,能初步体会每组词语的特点。过程与方法 充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。情感态度与价值观 了解一些航天知识,同时结合我国神舟载人飞船遨游太空事件,渗透学科学、爱科学及爱祖国的教育。教学重点 1.认识“航、宇”
2、等 15 个生字,会写本课“宇、宙”等 9 个生字,会写“太空、生活”等 13 个词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能说出太空生活中的趣事。3.积累“宇、航、员”拓展的 3 组词语,能初步体会每组词语的特点。教学难点 能正确、流利、有感情地朗读课文,能说出太空生活中的趣事。教学素材 课件 第一课时 教学目标 1.认识“航、宇”等 15 个生字,会写本课“宇、宙”等 9 个生字,会写“太空、生活”等 13 个词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能说出太空生活中的趣事。3.积累“宇、航、员”拓展的 3 组词语,能初步体会每组词语的特点。教具准备 生字卡片、多媒体课件。教学设计 一、激
3、趣导入。太空是个充满魅力的神奇世界,是我们人类一直向往与探索的地方。今天我们就来一起了解下,宇航员在太空到底是怎样生活的呢?请同学们齐读课题。(板书:太空生活趣事多)二、初读课文,解决字词。1.到底在太空中生活有多少有趣的事情呢?下面同学们自由朗读课文,注意要读准字音,读通句子。2.检查生字 (1)出示生字卡片,学生认读。a.指名读、开火车读、齐读。重点指导“舒服”一词的轻声和“倒过来”中的“倒”读三声。b.出示:塑料杯、淋浴器通过图片出示来理解。(2)你有什么好办法能记住它们吗?要记住生字,首先观察字形。按结构分,我们可以把字分为左右结构、中的趣事积累宇航员拓展的组词语能初步体会每组词语的特
4、点过程与方法充分利用学生的好奇心引导他们把课文读好人飞船遨游太空事件渗透学学爱学及爱祖国的教育教学重点认识航宇等个生字会写本课宇宙等个生字会写太空生活等点教学难点能正确流利有感情地朗读课文能说出太空生活中的趣事教学素材课件第一课时教学目标认识航宇等个生字上下结构,上中下、全包围结构、半包围结构等;可以运用编儿歌、谜语等方式记忆生字;还可以用换偏旁组新字的方式记住生字等。重点字指导:宇、宙:上下结构,都有“宀”。量:一日一里。容:山谷顶上盖着“宀”。易:每日勿匆匆,时间要抓紧。浴:山谷里有很多水。室:宝贝到了屋里。3.分段读课文,思考:课文给我们介绍太空生活的哪几个方面特别有趣呢?(板书:睡觉,
5、喝水,走路,洗澡)三、精读课文,品悟文意 过渡:睡觉,喝水,走路,洗澡在我们的平时的生活中是一件非常平凡的事情,可在太空上做这些事情就特别有意思。你觉得哪件事最有趣,就读哪一段,把其中的趣味读出来。1.学生选择读其中一段,师巡视。2.全班交流 你认为哪个地方很有趣?(根据学生回答,课件随机出示句子。)语段一:在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过,要想睡上一个安稳觉,宇航员必须把自己绑在睡袋里。不然,翻一个身,就会飘到别处去了。(1)自由练习指名读 中的趣事积累宇航员拓展的组词语能初步体会每组词语的特点过程与方法充分利用学生的好奇心引导他们把课文读好人飞船遨游太空事件渗透学学爱学及爱祖
6、国的教育教学重点认识航宇等个生字会写本课宇宙等个生字会写太空生活等点教学难点能正确流利有感情地朗读课文能说出太空生活中的趣事教学素材课件第一课时教学目标认识航宇等个生字(2)什么是安稳觉?(睡觉没有人来打扰)如果在太空上想舒舒服服地睡个安稳觉,必须怎么样?(板书:绑在睡袋里)(3)你看见过这种睡觉方式吗?想象一下,如果在太空中睡觉的时候,不把自己绑在睡袋里,会发生什么情况?预设:会飘来飘去,一觉醒来,自己不知会飘到哪去了。睡着了,飘来飘去,万一碰到仪器,把仪器撞坏了,那可不得了呀。万一撞伤自己也很危险。(4)指导朗读:在太空中睡觉多有趣啊!你能用有趣的语气读一读么?(指名感情朗读,教师随机评价
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