2023年部编版七年级语文上册 第三单元 基础知识专项训练含超详细解析答案.pdf

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1、教育教学文档 欢迎下载 第三单元 9 从百草园到三味书屋 文学常识 作 者,鲁迅,生卒年,1881 1936,原 名,周树人字,豫才,籍 贯,浙江绍兴,评 价,文学家、思想家、革命家生平经历,1904 年，入日本仙台医科专门学校学医，后来弃医从文，希望用文艺作品改变国民精神。作品风格,多取材于当时病态的社会，旨在“揭出病苦，引起疗救的注意”；善用“画龙点睛”的手法刻画人物形象；用喜剧的笔调写悲剧，塑造富有喜剧性的悲剧性格。代表作品,小说集呐喊 彷徨，散文诗集野草，散文集朝花夕拾，杂文集热风 华盖集 南腔北调集 三闲集等。重点字词句 生难字 菜畦()油蛉()脑髓()秕()谷 书塾()倜傥()蝉蜕

2、()宿儒()云 xio()淋漓()绅()士 人迹罕 zh()确凿()脊()梁 jin()赏 和 i()渊 b()多音字 攒cun()zn()系j()x()拗o()o()ni()宿s()xi()xi()形近字)畦()菜畦硅()硅谷洼()洼地 儒()儒学孺()孺子牛濡()相濡以沫 教育教学文档 欢迎下载 躁()暴躁燥()干燥臊()害臊 朔()朔风塑()塑造溯()追溯 重点词【确凿】【轻捷】【鉴赏】【人迹罕至】【人声鼎沸】精彩句 后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。【赏析】“低下去，静下去

3、了”“拗过去，拗过去”是典型的鲁迅句式，能够造成一种律动感，让我们感受到文字里特有的幽默感。教育教学文档 欢迎下载 10 再塑生命的人 文学常识 作 者,海伦凯勒,生卒年,1880 1968,国 籍,美国评 价,作家、教育家、慈善家。她曾被美国时代周刊评为“20 世纪美国十大英雄偶像”之一。作品风格,其作品一般以自身经历为主要内容，表现了她对生命的热爱，对美的追求。代表作品,我的生活故事 假如给我三天光明等。重点字词 生难字 脾()气 搓捻()譬()如 花团锦簇()奥 m()ji()然不同 感 ki()小心 y y()惭愧()疲倦不堪()企()盼 hn()为一谈 暂()时 绽()开 多音字)重

4、zhng()chng()涨zhng()zhn()形近字 悔()悔恨侮()欺侮 堪()不堪斟()斟酒 翼()小心翼翼冀()希冀 重点词【惭愧】【奥秘】【截然不同】【油然而生】【花团锦簇】【美不胜收】【小心翼翼】教育教学文档 欢迎下载 【不求甚解】【恍然大悟】【混为一谈】教育教学文档 欢迎下载 11论语十二章 文学常识 人 物,孔子,生卒年,前 551前 479,名,丘,字,仲尼评 价,春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。相关作品,编辑、整理诗经 尚书等古代典籍。论语由孔子的弟子及再传弟子编撰而成，主要记录孔子及其弟子的言行。文言知识 重点字 论()语 愠()曾()子 罔()三省()

5、传()不习 逾()殆()箪()肱()博学而 d()志 通假字 不亦说乎()吾十有五而志于学()古今异义 可以为师矣 古义：今义：一词多义 1知人不知而不愠 温故而知新 知之者不如好之者 2可以可以为师矣 士不可以不弘毅 3之学而时习之 然后知松柏之后凋也 4其择其善者而从之 其恕乎 教育教学文档 欢迎下载 5而人不知而不愠 博学而笃志 词类活用 1学而时习之 2吾日三省吾身 3传不习乎 4温故而知新 5好之者不如乐之者 文言句式 省略句 1可以为师矣。点拨：介词“以”后面省略宾语“之”，代“温故而知新”。2人不知而不。点拨：动词“知”后面省略宾语，即“自己”。成语积累 1不亦乐乎：2温故知新：

6、3三省吾身：4择善而从：5富贵浮云：6三人行，必有我师：7逝者如斯：8匹夫不可夺志：9箪食瓢饮：10博学笃志：教育教学文档 欢迎下载 教育教学文档 欢迎下载 名著导读 朝花夕拾 消除与经典的隔膜 作品简介 朝花夕拾是一本鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，共收录了狗猫鼠 阿长与山海经 二十四孝图 五猖会 无常 从百草园到三味书屋 父亲的病 琐记 藤野先生 范爱农十篇文章。最初以旧事重提为总题目，陆续发表在莽原半月刊上。1927 年，鲁迅将其重新编订，并增写小引和后记，1928 年结集出版时更名为朝花夕拾。教育教学文档 欢迎下载 参考答案 第三单元 9 从百草园到三味书屋 重

7、点字词句 生难字 菜畦(q)油蛉(lng)脑髓(su)秕(b)谷 书塾(sh)倜傥(t tng)蝉蜕(tu)宿儒(r)云 xio(霄)淋漓(ln l)绅(shn)士 人迹罕 zh(至)确凿(zo)脊(j)梁 jin(鉴)赏 和 i(蔼)渊 b(博)多音字 攒cun（攒聚）zn（积攒）系j（系绳子）x（系列）拗o（拗断）o（拗口）ni（执拗）宿s（宿儒）xi（星宿）xi（几宿）形近字)畦（q）菜畦硅（gu）硅谷洼（w）洼地 儒（r）儒学孺（r）孺子牛濡（r）相濡以沫 躁（zo）暴躁燥（zo）干燥臊（so）害臊 朔（shu）朔风塑（s）塑造溯（s）追溯 重点词【确凿】确实。【轻捷】轻快敏捷。【鉴赏

8、】鉴定和欣赏(艺术品、文物等)。文中是欣赏的意思。【人迹罕至】少有人来。【人声鼎沸】形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。教育教学文档 欢迎下载 10 再塑生命的人 重点字词 生难字 脾(p)气 搓捻(cu nin)譬(p)如 花团锦簇(c)奥 m(秘)ji(截)然不同 感 ki(慨)小心 y y(翼翼)惭愧(cn ku)疲倦不堪(kn)企(q)盼 hn(混)为一谈 暂(zn)时 绽(zhn)开 多音字)重zhng（重要）chng（重阳）涨zhng（头昏脑涨）zhn（涨潮）形近字 悔（hu）悔恨侮（w）欺侮 堪（kn）不堪斟（zhn）斟酒 翼（y）小心翼翼冀（j）希冀 重点词【惭愧】因为自己有缺点

9、、做错了事或未能尽到责任而感到不安。【奥秘】深奥的尚未被认识的秘密。【截然不同】一点也不相同。【油然而生】形容思想感情自然而然地产生。【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。【美不胜收】美好的东西太多，一时接受不完。胜，完、尽。【小心翼翼】形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。【不求甚解】现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。【恍然大悟】形容忽然醒悟。【混为一谈】把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。教育教学文档 欢迎下载 11论语十二章 文言知识 教育教学文档 欢迎下载 重点字 论(ln)语 愠(yn)曾(zng)子 罔(wng)三省(xng)传(chun)不习 逾(y)殆(di)箪(d

10、n)肱(gng)博学而 d(笃)志 通假字 不亦说乎(说，同“悦”，愉快)吾十有五而志于学(有，同“又”，用于整数和零数之间)古今异义 可以为师矣 古义：可以凭借；今义：表示可能或能够。一词多义 1知人不知而不愠 了解，动词温故而知新 得到，动词知之者不如好之者 知道，动词 2可以可以为师矣 可以凭借士不可以不弘毅 能够 3之学而时习之 代词，代所学的知识然后知松柏之后凋也 不译，结构助词 4其择其善者而从之 他们（的），代词其恕乎 大概、也许，副词 5而人不知而不愠 却，表转折博学而笃志 并且，表并列 词类活用 1学而时习之 名词用作状语，按时。2吾日三省吾身 名词用作状语，每天。3传不习乎

11、 动词用作名词，指老师传授的知识。4温故而知新 形容词用作名词，学过的知识。新的理解和体会。教育教学文档 欢迎下载 5好之者不如乐之者 形容词的意动用法，以为快乐。文言句式 成语积累 1不亦乐乎：原意是“不也是很快乐吗？”现常用来表示程度极深。2温故知新：温习学过的知识，能够得到新的理解和体会。也指回忆过去，认识现在。3三省吾身：指多次自觉地检查自己。4择善而从：指采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。5富贵浮云：用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像浮云一样。比喻把金钱、地位看得很轻。6三人行，必有我师：几个人在一起走路，其中必定有能做我的老师的人。形容谦虚好学。7逝者如斯：逝去的一切像河

12、水一样流去。8匹夫不可夺志：形容意志坚定，不可动摇。9箪食瓢饮：一箪食物，一瓢水。形容读书人安于贫穷的生活。10博学笃志：广泛学习并且坚定志向。1、最困难的事就是认识自己。20.10.1610.16.202013:2513:25:53Oct-2013:25 2、自知之明是最难得的知识。二二年十月十六日 2020 年 10 月 16 日星期五 3、越是无能的人，越喜欢挑剔别人。13:2510.16.202013:2510.16.202013:2513:25:5310.16.202013:2510.16.2020 4、与肝胆人共事，无字句处读书。10.16.202010.16.202013:251

13、3:2513:25:5313:25:53 5、三军可夺帅也。Friday,October 16,2020October 20Friday,October 16,202010/16/2020 6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。1 时 25 分 1 时 25 分 16-Oct-2010.16.2020 7、人生就是学校。20.10.1620.10.1620.10.16。2020 年 10 月 16 日星期五二二年十月十六日 8、你让爱生命吗，那么不要浪费时间。13:2513:25:5310.16.2020Friday,October 16,2020 亲爱的用户：烟雨江南，画屏如展。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。