2023年现代汉语黄廖版精品讲义精修.pdf

《2023年现代汉语黄廖版精品讲义精修.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年现代汉语黄廖版精品讲义精修.pdf（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习好资料 欢迎下载 本教案共分六章:第一章 绪论；第二章 语音（重点，难点）；第三章 文字；第四章 词汇（重点）；第五章 语法（重点，难点）；第六章 修辞。第一章 绪 论 第一节 现代汉语概述 一、什么是现代汉语 现代汉语是现代汉民族共同语。现代汉语的性质:结构上音义结合的符号系统；功能上交际工具和思维工具；无阶级性。现代汉语有口语和书面语两种形式。二、现代汉民族共同语（一）共同语和方言 民族共同语和方言的含义及其相互关系；共同语的形成基础和条件。（二）现代汉民族共同语的形成。（三）现代汉民族共同语的含义 现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法

2、规范的普通话。三、现代汉语方言（一）方言的成因（二）方言与共同语的关系（三）现代汉语方言区的划分 北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。四、现代汉语的特点（一）语音方面:没有复辅音；元音占优势；有声调。（二）词汇方面:汉语语素以单音节为基本形式；广泛运用词根复合法构成新词；双音节词占优势。（三）语法方面:词序和虚词是表达语法意义的主要手段；词法句法结构基本一致；词的多功能性；量词十分丰富，有语气词。五、现代汉语的地位 现代汉语是联合国六种工作语言之一。第二节 新时期语言文字工作的方针和任务 一、新时期语言文字工作的方针和任务 新时期语言文字工作的方针是:“贯彻执行国家关于

3、语言文字工作的政策和法令，促进语言文字规范化、标准化，继续推动文字改革工作，使语言文字在社会主义建设中更好地发挥作用。”主要任务是:“做好现代汉语规范化工作，大力推广和积极普及普通话；研究和整理现行汉字，制定各项有关标准；进一步推行汉语拼音方案，研究并解决实际使用中的有关问题；研究汉语汉字信息处理问题，参与鉴定有关成果；加强语言文字的基础研究，做好社会调查和社会咨询、服务工作。”二、促进现代汉语规范化 现代汉语规范化，就是确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准，并用这种标准消除语音、词汇、语法等各方面存在的一些分歧。三、大力推广普通话 学习好资料 欢迎下载 四、关于中华人民共和国国家通用语言文

4、字法（此属教材以外的补充内容）2000 年 10 月 31 日九届全国人大第十八次会议通过。从 2001 年 1 月 1 日正式实施。第三节 现代汉语课的性质、内容和任务 第二章 语 音 第一节 语音概说 一、语音的性质 语音具有如下属性:（一）物理属性。语音具有四种要素:1、音高 2、音强 3、音长 4、音色。造成音色不同的条件有三种:1、发音体不同；2、发音方法不同；3、共鸣器的形状不同。（二）生理属性。人的发音器官由三个大的部分组成:1、肺和气管；2、喉头和声带；3、口腔和鼻腔。（三）社会属性 语音的社会属性表现在:1、以什么语音表示什么意义，不是由个人决定的，而是由使用该语言的社会全体

5、成员约定俗成的。2、语音的社会属性还表现在语音的系统性上。二、语音的基本概念（一）音素，是最小的语音单位，分元音和辅音两类。元音和辅音的区别有四个方面。（二）音节，是语音结构的基本单位，也是自然感觉到的最小语音片段。肌肉紧张度说。（三）声母、韵母、声调。（四）音位（放到本章第七节去讲）三、汉语拼音方案和国际音标（一）汉语拼音方案，注意拼写规则中 Y、W 的使用原则、省写的规则。（二）国际音标 第二节 声母 一、声母的发音 普通话有二十一个辅音声母。不同的声母是由不同的发音部位或发音方法决定的。（一）发音部位。发音时气流受到阻碍的部位叫做发音部位。按发音部位普通话的声母可以分为双唇音、唇齿音、舌

6、尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音七类。（二）发音方法。发音方法指的是发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方法和状况，包括三个方面；1、阻碍方式。据此可以分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。2、声带是否颤动。据此可以分为清音和浊音。3、气流的强弱。据此可以分为送气音和不送气音。把发音部位和发音方法结合起来可以对二十一个声母的发音进行逐个描写。二、声母辨正 该部分主要是为方言区人纠正方音学好普通话声母而设置，讲课时可根据学生的实际情况对教学内容做适当调整。第三节 韵 母 一、韵母的发音 普通话有三十九个韵母。按照结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母三类。按照学习好资料 欢迎下载 传统的分析方法

7、，韵母又可以分为开口呼、合口呼、齐齿呼、撮口呼四类，简称“四呼”。（一）单韵母。由单元音构成，普通话共有十个单元音韵母，分为舌面元音和舌尖元音及卷舌音。1、舌面元音，共有七个:aA、oo、e、e、ii、uu、y。2、舌尖元音，有两个:-i 、-i 。3、卷舌元音，只有一个 er 。（二）复韵母。共有十三个，其中包括九个二合元音、四个三合元音。（三）鼻韵母。共有十六个。二、押韵和十三辙、十八韵 三、韵母辨正 该部分根据学生的实际情况可做适当的调整。第四节 声 调 一、调值和调类 调值指声调的实际读法，即音节高低升降曲直长短的变化形式。通常采用五度制标写法来描写普通话的调值。调类是声调的种类，即把

8、调值相同的字归纳在一起所建立的类。二、普通话的声调 普通话有四个调类，分别是阴平、阳平、上声、去声；其调值依次是 55、35、214、51。三、古今调类比较 普通话调类系统是从古代汉语继承下来的，古四声为平、上、去、入，又按照声母的清浊各分为阴、阳两类。古今调类关系反映在教材 81 页古今调类比较表中。各方言的调类尽管与普通话有所不同，但其间存在着一定的对应规律。四、声调辨正 可根据学生实际情况对内容做适当的调整。第五节 音 节 一、音节的结构 普通话音节一般包括声母、韵母、声调。普通话的音节结构具有如下特点:1、一个音节最多可由四个音素组成；2、元音在音节中占优势。每个音节总要有元音，元音音

9、素最多可以有三个，分别充当韵头、韵腹、韵尾。在一个音节中可以没有辅音声母，可以没有韵头、韵尾，但是不能没有韵腹。3、音节可以没有辅音，在一个音节中辅音只在音节开头或末尾的位置上出现，在韵尾位置上出现的辅音只限于 n 和 ng，没有两个辅音相连的情况。4、汉语音节不能没有声调，不能没有韵腹。二、拼音（一）拼音要注意的几个问题（二）拼音的方法（三）普通话的声韵拼合规律 普通话声韵配合规律简表（略）三、音节的拼写规则（一）Y、W 的使用（二）隔音符号的用法（三）省写 学习好资料 欢迎下载（四）标调法（五）音节连写 第六节 音 变 普通话常见的音变现象有变调、轻声、儿化、语气词“啊”的音变。一、变调（

10、一）上声的变调（二）去声的变调（三）“一”“不”的变调（四）“七”“八”的变调（五）形容词重叠的变调 二、轻声（一）什么叫轻声（二）轻声词（三）轻声的作用 三、儿化（一）什么是儿化（二）儿化的发音（三）儿化的作用 四、语气词“啊”的音变 第七节 音 位 一、音位简说（一）音位及其归纳方法 音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也是按语音辨义作用归纳出来的音类。音位可分为音质音位和非音质音位。非音质音位包括调位、时位和重位。（二）音位变体 1、什么是音位变体。2、音位与音位变体的关系。3、音位变体可分为自由变体和条件变体（三）归纳音位的重要标准 1、辨义功能 2、互补分布 3、音感差异

11、 二、普通话音位（一）普通话元音音位 普通话共有十个元音音位。十个元音音位的主要音位变体和每个音位变体所出现的条件。（二）普通话辅音音位 普通话共有二十二个辅音音位，其中包括声母所使用的二十一个辅音和只在韵尾位置上出现的/音位。每个辅音音位的音位变体及其所出现的条件（略）。（三）普通话声调音位 普通话有四个调位，其中上声和去声两个调类又有其变体形式。第八节 朗读和语调 一、朗读 学习好资料 欢迎下载 二、语调 第九节 语音规范化 1，主要包括两方面的内容：确立正音标准和推广标准音。2，确立正音标准：汉民族共同语以北京语音为标准音，在1955 年就已经确定。然而在北京语音内部还存在两种分歧：北京

12、口语的土音成分和北京话里的异读词。3，在前一种分歧当中，要注意对于北京话里面诸多的儿化和轻声现象，我们的看法是，吸收那些儿化和带轻声的词，可使普通话更加丰富多彩，但是要注意甄别。一般来说，能区别词义和词性的可以承认是普通话成分。至于不起上述作用和在习惯上儿化不儿化两可的就不要吸收了。4，关于北京话里的异读词：要注意的是，同字异音是正常的现象，必须同同词异音加以区别。北京话里面的一字多音现象产生的原因是：二、推广标准音 第三章 文 字 第一节 文字概说 1，文字的性质：文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。文字突破了语言的时空限制。文字在现代社会也还是扩大语言交际功能的最重要、

13、最简便、使用范围最广泛的工具。2，有了文字，才产生了书面语。有了文字，语言就可以更广泛地传播，这样，文字促进了社会的发展，使语言更加精密和丰富。3，汉字的产生：汉字是记录汉语的书写符号系统，是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来的。4，关于仓颉造字说：这是不对的。文字是为了满足日益复杂的交际的需要，在原始的画画记事的基础上，人们共同创造出来的。文字一般起源于图画。经过整理，那些分散的不成系统的图形或者符号同语言中的词完全固定下来，并能够代表语言用来记事，这样文字就逐步成熟了。5，汉字的特点：汉字是表意体系的文字，世界上的文字基本上分为表意和表音两大体系。汉字长期停留在表意文字阶段，同汉语的

14、特点和我国的社会条件有关。汉字具有一定程度的超时空性，使得它能在不同历史时期不同方言地区很好的起到交际工具的作用，从而增强民族凝聚力。同音不同形，具有分化同音词的作用。不分词连写，结构体为方块形。6，记录音素、音节的叫音素文字、音节文字，合称为表音文字；记录语素、词的叫语素文字，和成为表意文字。7，表意文字：听到一个生词的声音连读书读一辈子的人也写不出来，看到一个生词不能读出它所表示的声音。原因是生词生字不是用表音文字代表生词生字的声音，人们找不到读和写的规则。其实话也不是这么说的吧，就像形声字，不就大概知道怎么读么。汉字使用成千上万个符号去表示语素或者词的意义，同时附带地表示语素的声音。8，

15、汉字大都代表语素，表示语素之义带有语素之音。文字到底能不能表示声音和意义？9，现行汉字形声字的形旁表示意类，声旁记录读音。要注意的是，形声字的声旁不能等同于表音文字的字母。那么如果说汉字是意音文字，对不对？学习好资料 欢迎下载 10，汉字的作用：略 第二节 汉字的形体 现行汉字的前身 1，现代汉字是由古汉字演变来的，历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书 5 种正式字体以及草书、行书等辅助字体。2，甲骨文。甲骨文是殷商时期刻在龟甲兽骨上的文字，其笔形是细瘦的线条，拐弯多是方笔，外形参差不齐，结构大小不一，正写反写都可以，笔画可繁可简，偏旁不固定，异体字很多。3，金文。金文指古代铸或刻在青铜

16、器上的文字，主要指西周青铜器上的文字。金文笔形比甲骨文丰满粗肥，外形比甲骨文方正匀称，异体字也比较多。4，篆书。分大篆和小篆。大篆指春秋战国时代秦国的文字，字形比金文整齐，笔画均匀，仍有少量异体字。小篆指秦始皇统一六国后整理、推行的标准字体，字形更匀称、整齐，笔画圆转、简化，异体字基本废除。大篆一般以籀（zhou4）文和石鼓文为典型代表。泰山刻石是小篆的典型代表。小篆在汉字发展史上具有重要意义。5，隶书。分秦隶和汉隶。秦隶是产生秦代的隶书，把小篆圆转弧形的笔画变为方折平直的笔画，基本摆脱了古文字象形的特点，是从象形的古汉字演变为不象形的今文字的转折点。在汉字发展史上具有划时代的意义。汉隶是在秦

17、隶基础上演变来的，通行于汉代而得名。字形规整，少有篆书的残存痕迹。汉隶与秦隶的主要区别是:秦隶笔画平直方折，有篆书的痕迹；秦隶的撇、捺和长横有波磔，很少有篆书的痕迹。6，楷书。楷书是从隶书发展演变而来的，兴于汉末，盛行于魏晋，一直沿用至今，是通行时间最长的标准字体。楷书字形方正，书写方便。又叫真书或者正书。7，草书、行书。这两种字体一直是辅助性字体。草书包括章草（是隶书的草写体，东汉章帝时盛行）、今草（产生于东汉末）和狂草(产生于唐代)。8，行书是介于楷书和草书之间的一种字体，近楷而不拘，近草而不纵，各自独立，简便实用。9，汉字形体主要是朝着简化易写的方向发展的。这主要表现在四个方面：从图画性

18、的象形文字逐步变成不象形的书写符号笔形从类似绘画式的线条逐步变成横、竖、撇、点、折的笔画，书写更方便了许多字的结构和笔画逐步简化甲骨文、金文都异体繁多，小篆、隶书、楷书的异体减少了。二、现行汉字的形体 1，现行汉字经常运用的是楷书和行书。从形成手段看又分印刷体和手写体两种。（一）楷书和行书：国家正式发布的文件和一般的报刊书籍都是用的楷书。1，汉字经过整理，主要表现在 3 个方面：同相应的繁体字相比，一大批汉字形体更加简单易写了；异体字减少了；字形统一了。另外汉字的笔顺和读音也规范了。2，行书是楷书的辅助字体。（二）印刷体和手写体：1，习惯上所说的汉字的印刷体，只是印刷上常用的楷学习好资料 欢迎

19、下载 书的各种变体。印刷体的特点是笔画清晰，端正匀称，便于辨认，大都不容易手写。2，印刷体常用的几种变体：宋体（最通用的印刷体）、仿宋体、楷体、黑体。3，现行汉字的手写体，是指用手执笔直接写成的汉字。4，根据运用工具的不同，手写体可以分成软笔字和硬笔字两类。软笔字指传统的毛笔字，硬笔字指钢笔字、铅笔字、圆珠笔字和尼龙笔字等。第三节 汉字的结构 1，现行汉字的结构可以从：结构单位、笔顺、造字法三方面进行研究。一、结构单位 2，现行汉字的结构单位有两级：一是笔画，二是部件。3，笔画是构成汉字的最小单位，独体字合体字都是由笔画构成的。4，偏旁又叫部件或者构件，是高一级的构字单位，是构成汉字的预制构件

20、。5，合体字由偏旁组成，独体字在组字时只能充当一个部件。（一）笔画。1，传统的汉字基本笔画有 8 种，即：点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。2，1965 年文化部和中国文字改革委员会发布印刷通用汉字字形表和 1988 年国家语委、新闻出版署发布的现代汉语通用字表规定了 5 种基本笔画：横竖撇点折。其中前 4 种是单一笔画，后一种是折笔画（复合笔画）。3，笔画是构成汉字字形的最小连笔单位。从落笔到起笔所写的点和线叫一笔或一画。笔画的具体形状称笔形。4，笔画有主笔形、附笔形的区别。主笔形是一般的写法，附笔形是笔画在不同位置或部件中出现的各种不同变形。5，笔画包括单一笔画和复合笔画。单一笔画有五种即横

21、、竖、撇、点、折；常见的复合笔画有撇类、点类、提类、折类、钩类、弯类六类二十五种。6，折笔画是两种或两种以上笔画的连接。7，汉字中笔画最多的是齉，36 画。8，笔画的组合方式有 3 种：相离、相接、相交。多数汉字是综合运用上述 2 种或者 3 种方式构成的。有时候笔画相同，由于组合方式不同，会形成不同的字。例如人，八。（二）部件 1，部件又称偏旁，是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。偏旁是构成合体字的基本单位。2，按能否独立成字，可以分成成字部件和非成字部件两类。要注意的是，非成字部件现在一般不能独立成字，在古代一般可以独立成字，如宀，彡，攵等。3，按照笔画的多少划分，可以分成单笔部件、

22、多笔部件。4，按照能否再切分成小的部件划分，可以分成单一部件和复合部件两类。单一部件又称单纯部件、基础部件，不能再切分成小的部件。复合部件又称合成部件，可以再切分成小的部件。5，按照部件切分先后层次划分，可以分成一层部件、二层部件、三层部件等。6，汉字的数量很多，但部件是有限的。信息处理用 GB3000.1 字符集汉字部件学习好资料 欢迎下载 规范共有单一部件 560 个。7，根据汉字部件的多少，汉字可分为独体字和合体字。独体字只有一个部件，合体字有多个部件。8，合体字部件和部件组合方式主要有 4 大类：左右组合（左右结构，左中右结构）、上下组合（上下结构、上中下结构）、包围组合（两面包围上左

23、包围，上右包围，左下包围。三面包围上三包围、下三包围、左三包围。四面包围）、框架组合（一层框架、二层框架）。9，结构复杂的汉字可能分析出多层次组合。10，部首是字书中各部的首字，具有字形归类作用。采用部首给汉字归类，始于东汉许慎说文解字，归为 540 部。后康熙字典之类的为 214 部，现代汉语词典201 部。11，作部首的汉字部件，大都具有表示意类的作用。笔顺 1，笔顺是指书写汉字时笔画的先后顺序。汉字笔顺的基本规则是:先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，从外到内，从外到内后封口，先中间后两边。2，中华人民共和国文化部、中国文字改革委员会 1965 年发布了印刷通用汉字字形表和国家语委、

24、中华人民共和国新闻出版署 1988 年发布现代汉语通用字表规定了汉字的笔顺。3，国家语委、新闻出版署 1997 年发布了现代汉语通用字笔顺规范。4，我们为什么要这么注意笔顺呢？造字法 1，汉字的造字法指汉字的构造方式，古代汉字有象形、指事、会意、形声四种造字法。（一）象形。象形就是用描绘事物形状来表示字义的造字法。古象形字有的象事物的整体轮廓，有的象事物的特征部分，有的除具体的事物外还有必要的附带部分。象形字表示语言中的词，用字形来记录词的声音和意义。象形字在汉字中占的数量不多，但它是构成汉字的基础。好多会意字和形声字是由象形字组成的。掌握了象形字，就基本上掌握了汉字的基本构件。但象形这种造字

25、法局限性很大。复杂的事物难以象形，抽象事物、概念无形可象，所以单靠这种造字法不能满足语言的需要。注意下，后起字中也有象形字，如“丫，凹，凸，伞”等。（二）指事。指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。指事字可分两种，一种是象征性符号指事字，一种是象形字加提示符号指事字。指事这种造字法也有它的局限性，指事字比象形字少得多。现行的指事字，基本上是从古代的指事字演变来的。后来字中的指事字极少，如“乒乓、刁、卡、甩”。（三）会意。1.用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义，这种造字法叫做会意。会意字有异体会意、同体会意两种。会意字是合体字。现行的会意字大多是从古

26、代的会意字演变来的。后起会意字数量较少，但一般容易理解。如“拿、尖、掰”等。2，有的后起的会意字的偏旁兼表意义和读音，如“不用”为“甭”，这类字被称为合形合音会意字。学习好资料 欢迎下载 （四）形声。1，由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字的方法叫形声。形声字有表音成分，同语言的声音有一定的联系比没有声音成分的象形、会意、指事字有一定的优越性。同一个形旁加上不同的声旁，可以造出意义有关而读音不同的一批字，同一个声旁，也可以加上不同的形旁，组成读音有关而意义不同的一批形声字，所以这种造字方法具有很强的能产性。2，有的形声字有省形和省声的情况。如“亭”从高省，丁声；薅，从蓐，好省声，声旁好

27、省写成了女。3，现行汉字大部分是形声字。形声字形旁和声旁组合时主要有六种类型:A、左形右声（这类最多）B、右形左声 C、上形下声 D、下形上声 E、外形内声 F、内形外声（这类最少）。另外有些形声字的形旁和声旁的组合部位比较特殊。4，形旁的作用和局限性：形旁的主要作用是表示字的一一类是，帮助了解和区别字的意义，但是它的表意功能也有很大的局限性。5，声旁的作用和局限性：声旁的主要作用是表示读音。但它也具有很大的局限性。6，形声字的大量增加，成为汉字造新字的主流。总之汉字的构造是由表义朝着表音的方向发展的。形声字是其重要标志。8，一般认为转注和假借是用字法。第四节 汉字的整理和标准化 一、汉字改革

28、问题 1，我国的文字改革包括文字制度上的变革和文字内部的简化、整理两方面的内容。2，1949 年国家建立了中国文字改革委员会。3，20 世纪 50 年代中期，国家制定的文字改革方针是：简化汉字、推广普通话、制定和推行汉语拼音方案为文字改革的三大任务。4，1985 年 12 月，文改会改名为国家语言文字工作委员会。5，新时期汉字工作的主要任务是:研究整理现行汉字，制定各项有关标准，研究汉字信息处理问题，促进汉字的规范化、标准化。二、汉字的整理 1，汉字整理包括两个内容:一是简化笔画，一是精简字数和其他方面的整理。具体做了以下工作 1、1956 年，公布汉字简化方案 2，1964 年公布简化字总表

29、；3，、1955 年公布了异体字整理表；4，、1965 年公布了印刷通用汉字字形表；5，、1988 年公布了现代汉语通用字表；6、1977 年关于部分计量单位名称统一用字的通知 学习好资料 欢迎下载 2，简化方法主要包括：类推简化（最有效的方法）、同音或异音代替、草书楷化、换用简单的符号、保留特征或轮廓（特征字、轮廓字）、构成新的形声字或会意字。3，汉字简化所取得的效果：减少了笔画数目、减少了通用汉字的字数、有些形声字改换声旁表音更准确。几十年来的实践证明，简化字有利于人民群众特别有利于中小学语文教学和扫盲工作。4，精简字数：主要包括整理异体字（异体字是指音同、义同而形体不同的字）、规范印刷体

30、字形、更改生僻地名用字、统一计量单位名称。5，其他整理包括整理异读词和异形词：异形词是指社会上并存并用的同音、同义而书写形式不同的词语。三、汉字的标准化 1，汉字标准化，要求对汉字进行四定，即定量、定形、定音、定序。定量，指规定现代汉语用字总量。现代汉语通用字大概有 60009000 之间，常用字大概有三四千个。汉字定量研究中还有一个未完全解决的问题，就是指姓名用字、地名用字、方言字、科技专业用字、翻译用字等，其中有许多生僻字或新造字。按照汉字定量的要求，姓名用字、地名用字、方言字、科技专业用字都有必要制定字表，适当加以限制。2，定形，指规定现代汉语用字的标准字形。3，定音，指规定现代汉语用字

31、的标准读音。4，定序，指规定现代汉语用字的排列顺序。汉字的排列方法有义序法（是按照字义进行分类来排列顺序的，过去的尔雅 释名都采用这种方法、音序法（按照字音排列汉字的顺序，古代的韵书就是采用音序法法）和形序法（按照字形排列字的顺序，主要可以分为笔画法、部首法和号码法）。5，笔画法：根据笔画数和字形的顺序编排汉字。部首法按照部首编排汉字。号码法按字形确定的号码编排汉字，最通行的号码法式四角号码。6，汉字的信息处理：就是利用计算机对汉字进行信息处理。其中汉字输入是首要的一环。汉字输入有运用键盘输入、光电扫描输入、语音识别输入等方法。7，运用键盘输入的关键技术是汉字编码问题。汉字编码是指把汉字变换成

32、代码，主要指汉字输入码的编制。汉字编码的方法主要有字形编码法（形码）、字音编码法（音码）、形音结合编码法（形音码或者音形码）。第五节 正确使用汉字 1，规范汉字，是指国家有关部门发布的经过简化和整理的字表规定的现行汉字。跟规范汉字对立的是不规范汉字，包括两个内容：一是不符合国家发布的汉字整理的字表规定的汉字，例如国家已经简化的繁体字，已经整理的异体字，旧字形等。二是写错或者读错的错别字。一、掌握整理过的汉字 新中国成立后有关部门发布的字表主要有简化字总表、第一批异体字整理表、现代汉语通用字表、部分计量单位名称统一用字表、第一批异形词整理表。（一）掌握简化字 学习好资料 欢迎下载（二）不用异体字

33、：整理异体字从俗、从简和照顾书写方便的三个原则。（三）区别新旧字形。学习新字形要注意几个特点：笔画省简、笔画连接、笔画延伸、调整部位、其他。（四）掌握异形词的规范词。二、纠正错别字。1，错字，指写得不成字，规范字典查不到的字。2，别字，又叫白字，指把甲字写成乙字。3，读错字，指把字音念错。4，错别字也可简称错字，因为写“别”的也是写错的，通常所说的写错字也包括也包括写别字在内。（一）注意字形。（二）注意字音。（三）注意字义。三，纠正读错字 1，注意形声字的声旁 2，记住多音多义字：一个字的字音不同，字义也不同，这叫做多音多义字。3，掌握多音同义字：有的字，在不同词里字音不同，但字义相同，这叫多

34、音同义字。有的独立成词和在复合词里读音不同。有的在个别词语中的读音和一般读音不同。有的在书面语和口语里读音不同。4，记住审音表规定的读音。第四章 词 汇 第一节 词汇和词汇单位 一、词汇是什么 词汇又称语汇，是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和。词汇是语言的建筑材料，没有词汇就没有语言。词汇反映着语言的发展状况，词汇越丰富语言的表现力也就越强。二、词汇单位（一）语素 语素是语言中最小的音义结合体。现代汉语语素大部分是单音节的，也有双音节的和多音节的，双音节的有一部分是从外民族语言中借来的，多音节的基本上都是从外民族语言中借来的。语素按其构词能力可以分为三种，1、自由语素，能够独

35、立成词，也能够与其它语素结合成词。2、半自由语素，不能独立成词，在同其它语素结合成词时位置不受限制。3、不自由语素，不能独立成词，在同其它语素结合成词时位置固定。（二）词和词的构成 词是句中最小的能够独立运用的语言单位。词根是词中表示基本意义的语素。是词的词汇意义的主要承担者。加在词根上边的表示附加意义的语素叫词缀。单纯词，由一个语素构成的词。合成词，由两个或两个以上语素构成的词。词的构成简表(详见课本 255 页)学习好资料 欢迎下载（三）固定短语 固定短语是词和词的固定组合。固定短语是特殊短语，可分为专有名称和熟语两类。熟语又包括成语、惯用语、歇后语。第二节 词义的性质和构成 一、词义的性

36、质（一）什么叫做词义 词的内容即词义，它是客观事物在人们头脑中的概括反映和人们对于客观事物的主观评价。（二）词义的性质 1、概括性。2、模糊性。3、民族性。二、词义的构成（一）理性义:是词义中同概念有关的意义部分。（二）色彩义:它包括 1、感情色彩。2 语体色彩。3、形象色彩。第三节 词义的分解 词义的分解，主要是为了便于认识说明和掌握词义。一、义项 义项是词的理性意义的分项说明。义项中的意义可分为基本义、引申义、比喻义。根据词的义项的多少，词可以分为单义词和多义词。二、义素的分析和运用（一）什么是义素 义素是构成词义的最小意义单位，也就是词义的区别特征。（二）义素分析 义素分析大致有如下一些

37、步骤:1、明确分析对象，确定对比词群。2、对选定的词进行比较，找出其共同特征和区别特征，即找出相应的义素。3、采取适当的方法对分析结果加以描写。（三）义素分析的运用 1、义素分析可以帮助我们准确地掌握、解释、理解词义；2、词义分析还可以突出词义组合之间的关系；3、义素分析可以突出地显示词义之间的异同。第四节 词义的聚合语义场 一、语义场（一）语义场 语义场就是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。（二）语义场的层次（三）语义场的种类 1、类属义场 2、顺序义场 3、关系义场 二、同义义场和同义词（一）同义义场。意义相同或相近的词组成的语义场叫做同义义场，义场中的各个词

38、叫做同义词。同义词又可以分为等义词和近义词。（二）同义词的差别，主要表现在以下方面:1、理性意义方面的差别（1）意义的轻重有别，（2）词义范围大小有别，（3）个体与集体的不同，（4）搭配对象不学习好资料 欢迎下载 同；2、色彩方面的差异（1）感情色彩不同，（2）语体色彩不同；3、词性方面的差异。（三）辨析同义词的方法 辨析同义词最重要的方法是从语境中去考察，考察它们可能出现的上下文语境，设想替换的可能性。大致包括下列步骤:首先，尽可能搜集包含有待辨析词的句子和短语；然后互相替换；之后是对种种替换情况的分类及其概括说明，指出同义词在哪些方面有差别。（四）同义词的作用 1、可以使语言的表达精确、严

39、密；2、可以使语体风格鲜明；3、可以使文句生动活泼，富于变化；4、可以使语气委婉；5、同义词连用，可以加强语势，使语意完足。三、反义词和反义义场（一）反义义场 两个意义相反或相对的词可以构成反义义场，这两个词互为反义词。（二）反义义场的类型 1、互补反义义场（A=-B，B=-A；-B=A，-A=B）2、极性反义义场（A=-B,B=-A;-A B,-BA）（三）反义词的不平衡现象 反义义场中的词总是成对的，但是两个词之间的语义范围、使用频率并不相等，这样就形成反义词的不平衡现象。（四）反义词的作用 1、运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。2、多

40、组反义词连用，可以起到加强语气、强调意思的作用。3、反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。4、由于反义词具有鲜明的对比作用，人们有时为了使语言新颖而又简练，按原有的词临时创造一个反义词。第五节 语境和词义 一、两种语境（一）上下文语境，指与本词语有关系的前后词语，或本句话前后的语句。（二）情景语境，指说话时的人物、背景，包括说话双方，牵涉到的人或物，时间处所，社会环境，以及说听双方的辅助性交际手段（包括表情、姿态、手势、等非语言因素）。二、语境和词义（一）根据语境解释词义。（二）语境使词义单一化。（三）语境使词义具体化。（四）语境增加临时性意义。（五）语境表现出词义的选择性。第六

41、节 现代汉语词汇的组成 一、基本词汇和一般词汇（一）基本词汇 基本词汇是词汇中最重要的部分，它和语法一起构成语言的基础。从整体看，基本词汇具有下列特点:1、稳固性，2、能产性，3、全民常用性。注意，上述三个学习好资料 欢迎下载 特点是就基本词汇的整体来说的，就现代汉语来讲，不能把这三个特点，特别是能产性当作辨识基本词和非基本词的唯一特点。（二）一般词汇，指语言中基本词汇以外的词汇。基本词汇与一般词汇是相互依存相互渗透的。基本词汇是构成新词的基础，不断的创造新词，充实、扩大一般词汇，使词汇日益丰富。一般词汇中有的词，在语言的发展过程中，又可能逐渐地取得基本词的性质，转为基本词，从而使基本词汇不断

42、扩大。二、古语词、方言词、外来词（一）古语词。包括文言词和历史词。（二）方言词。（三）外来词。有以下类型:1、音译外来词。2、音译兼意译外来词。3、音译加意译外来词。4、字母外来词。三、行业语、隐语 第七节 熟 语 一、成语 成语是一种相沿习用的具有书面语色彩的固定短语。（一）成语的特征。1 意义的整体性。2、结构的凝固性。（二）成语的来源。1、神话寓言。2、历史故事。3、诗文语句。4、口头俗语。（三）成语的构造。并列结构，动宾结构，偏正结构，补充结构，主谓结构。（四）成语的运用 二、惯用语。三、歇后语。第八节 词汇的发展变化和词汇的规范化 一、词汇的发展变化（一）新词的产生。（二）旧词的逐渐

43、消失和变化。（三）词义的演变。1、词义的扩大。2、词义的缩小。3、词义的转移。二、词汇的规范化。1、方言词的规范。2、外来词的规范。3、古语词的规范。第五章 语 法 第一节 语法概说 一、语法和语法体系 语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。语法这个术语有两个含义，一指语法结构规律本身，即语法事实；一指语法学，即探索并描写语法结构的科学，是语法学者对客观存在着的语法规律的认识和说明。语法学分为词法和句法。词法的研究范围包括词的构成、词形变化和词类。句法的研究范围包括短语、句子的结构规律和类型。语法体系有两个含义:一指客观存在的语法事实、语法规律的系统性，每种语言学习好资料 欢迎下载 的语法

44、都是作为一个系统而存在的。另一含义是语法学体系，指语法学说的系统性。它是语法学者研究并解释语法事实时所用的分析方法、分类术语等的系统性。语法学体系的分歧是由于语法学者观点不同、掌握的材料不一样、观察问题的角度、分析问题的方法不一致造成的。语法学体系带有研究者的主观性成分。二、语法的性质 跟语音、词汇相比，语法具有明显的抽象性、稳固性和民族性。三、语法单位和句子成分（一）语法单位 语法单位可以分为四级:语素、词、短语、句子。从结构上看，由一个主谓短语构成的句子叫主谓句；由一个词或非主谓短语构成的句子叫非主谓句。这是按结构标准进行的分类，得出的叫做句型。根据句子所表达的语气所做的分类叫做句类。（二

45、）句子成分 句子成分是句子结构的组成成分。包括主语、谓语、动语、宾语、定语、状语、中心语、补语、独立语等九种。第二节 词 类 一、词类的划分 词类是词的语法分类。划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。划分词类的主要依据是，词的功能、形态和意义，主要是词的语法功能。词的语法功能指的是词与词的组合能力，有以下三种表现:1、词在语句里充当句子成分的能力，即能否充当句子成分和充当什么句子成分。2、实词与另一类实词的组合能力，包括能否组合，以什么方式组合，组合后产生什么样的语法关系。3、虚词与实词的组合能力。根据各类词的语法功能，实词可分为名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、拟

46、声词、叹词；虚词可分为介词、连词、助词、语气词。二、实词（一）名词 名词的语法特征:1、经常做主、宾，也经常做定语，直接修饰另一名词。2、名词前面一般能够加数量短语，一般不能前加副词。3、名词不能用重叠来表示语法意义。名词根据内部差异，又可细分为时间名词、处所名词、方位名词。时间名词较特殊，除了做主、宾，还经常做状语。方位名词主要是加在别的词语后组成方位短语做状语，处所名词经常做状语。（二）动词 动词的语法特征:1、动词经常做谓语或谓语中心语，多数能带宾语。2、动词能够前加否定副词“不”或“没”，除了表示心理活动的动词和能愿动词，一般不能受程度副词的修饰。3、动词多数可以后带“着、”“了”“过

47、”表示动态。4、一部分动词能够重叠，表示语法意义。（三）形容词 形容词的语法特征 1、形容词经常做谓语、谓语中心语或定语，多数能直接修饰名词，性质形容词学习好资料 欢迎下载 少数能够直接修饰动词做状语，一部分形容词也可以做补语。2、性质形容词大都能受程度副词修饰。性质形容词的重叠式、状态形容词，或者因为本身已有程度含义，或者是因为表情态，不能再受程度副词的修饰。3、形容词不能带宾语。4、有小部分性质形容词可以重叠。（四）区别词 区别词的语法特征 1、能直接修饰名词做定语。多数能带“的”构成“的”字短语。2、不能做谓语、主语和宾语。组成“的”字短语可以做主语或宾语。3、不能前加副词“不”。（五）

48、数词 数词的语法特征 1、数词通常要跟量词组合成数量短语，才做句子成分。2、数量短语通常做定语、补语、或状语。（六）量词 量词的语法特征 1、量词总是出现在数词后面，同数词一起组成数量短语，作定语、状语或补语。2、一部分量词可以重叠。（七）副词 副词的语法特征 1、副词都能做状语，程度副词“很”“极”，在一定条件下还可以做补语。2、副词大多不能单说，少数可以在对话中单说。3、部分副词能兼有关联作用。（八）代词 代词跟他所替代、所指示的语言单位的语法功能大致相当，即所代词语能做什么句子成分，代词就能做什么句子成分。（九）拟声词 拟声词可作状语、定语、谓语、补语、独立语。（十）叹词 叹词独立性很强

49、，一般不参加句子结构，常用作感叹语。二、实词的运用 实词的运用主要从以下几方面去谈:（一）名词、动词、形容词的误用。（二）数词量词使用不当。（三）副词误用。（四）代词使用不当。第三节 词 类（下）一、虚词（一）介词:介词用在名词性词语前面，共同组成介词短语整体修饰谓词性词语，作状语或补语。（二）连词:用于连接词、短语、分句和句子。（三）助词:包括结构助词、动态助词、比况助词以及其他助词。其中较重要的是“的”字短语、“所”字短语。（四）语气词:附着性强，只能附着在别的词语后，表示一定的语法意义。二、虚词的运用 重点讲解、比较一些出现频率高、易混淆的虚词，如:“对于、对”“关于”“在”学习好资料

50、欢迎下载“给”“和、或”“及、及其”“或者、还是”等等。三、词类小结（一）词类的划分。划分汉语词类的主要依据是功能，而汉语主要实词的功能不是单一的，即词类和句子成分之间不是一一对应的关系，不同类的词可以充当同一句子成分。所以不能比附印欧语系语言的词类分析方法来分析汉语的词类。（二）词的兼类和活用 词的兼类是指一个词经常具备两类或几类词的主要语法功能。词的活用是在特殊语境下，把本属甲词类的词临时拿来做乙类词来用，其目的是追求特殊的表达效果。第四节 短 语 一、短语及其分类 短语是词的组合，是意义上和语法上搭配起来的没有语调的结构。又叫词组。汉语组成短语的语法手段是语序和虚词。短语可以按照结构和功