2023年八年级物理下册超详细导学案第九章第四节流体压强与流速的关系1.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第九章 压强 导学案 班级 姓名_ 科目 物理 年级 八年级 主备人 课型&课时 新授课 1 课题 第四节 液体压强与流速的关系 审核人 审核时间 情境 导入 1、为什么几十吨重的飞机能飞起来?2、用手握着两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,这两张纸应该怎样运动?猜一猜,然后再做做看,检验你的猜想。学习目标 1、通过实验探究,初步了解流体的压强与流速的关系,并能用其解释生活现象。2、了解飞机的升力是怎样产生的。3、通过观察和实验,学会运用归纳、类比、逆向思维等研究方法,培养学生的观察能力和分析概括信息的能力。自主学习 一、知识回顾 1、1 标准大气压=_mm 水银
2、柱=_Pa。2、气压与高度的关系:高度越_,气压越_。气压与液体沸点的关系:气压越_,液体沸点越_。二、自学课本 P44,45“液体压强与流速的关系”完成下列问题:3、物理学上把具有流动性的液体和气体统称为 。4、通过实验,我们得到的结论:在气体和液体中,流速_的位置,压强_。三、自学课本 P45“飞机的升力”,完成下列问题:5、飞机机翼横截面的大致形状,其上表面_,下表面则_。6、飞机前进时,机翼与周围空气发生_,相当于气流迎面流过机翼,气流被机翼分成上、下两部分,由于机翼横截面的形状上、下不对称,在相同时间内,机翼上方气流通过的路程_,因而速度_,它对机翼下表面的压强_。因此在机翼的上、下
3、表面存在_,因而有压力差,这就是产生_的原因。合作探究&小组展示 探究一:做实验,观察现象,完成下题 1.纸条一端贴近下嘴唇,用力向纸条上方吹气,观察现象。2.将一张纸折成形平放在桌子上,用力向形纸的下方与桌面之间的空间吹气,观察现象。3.用手握着两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,观察两张纸怎样运动。题 1 图 题 2 图 题 3 图 4.在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,观察现象。5.两个乒乓球用绳拴好,手提绳将两个球平行放置,向两个球中间用力吹气,观察现象。6.把一根长 10 cm 左右的饮料吸管 A插在盛水的杯子里,另一根吸
4、管 B的管口贴靠在 A管的上端。往B中用力吹气,观察现象。7.轻轻捏着一个轻质小勺的勺柄,能使小勺在手指间晃动自如,打开水龙头,让水稳定的往下流,把勺子的凸面靠近水流,观察现象。题 4 图 题 5 图 题 6 图 题 7 图 观察到的现象:图 1_。图 2_图 3_。图 4_图 5_。图 6_图 7_。学习必备 欢迎下载 8.总结:实验中的研究对象为什么会运动?_是什么原因造成了压强差的 存 在?_ 以 上 这 些 实 验 共 同 说 明 了 一 个 什 么 问 题?_这些实验都是研究了_关系。实验现象归纳出实验结论:在气体中,流速_的位置压强_。探究二:流体的压强与流速 我们打开水龙头,使自
5、来水流过图示装置,可以看到玻璃管中的情况,请你对本实验分析 1.A、B、C三处哪处压强最小?其物理依据是什么?_。2.A、B、C三处哪处水的流速最大?_。3.流动液体压强大小的规律是什么?_。4.据你得到的规律解释现象:两艘近距离并排的船在同向航行时,常常会不由自主的碰在一起,这是为什么?_。探究三:像机翼、鸟的翅膀的这种形状的应用很多,比如跑车的车头呈流线型,当跑车跑得太快,车会有什么危险?_。怎样避免这种危险?_ _。教师点拨 1跑车会发飘、不稳。2应在跑车的尾部安装一只倒置的翅膀,弧形朝下,当车速很大时,作用在这只翅膀上的方向向下的压强大,这样可以增强车轮的着地性能。实际上,这种翅膀已被
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