2023年六年级下册英语精品讲义Unit3lesson18ThreeKitesintheSky冀教版.pdf

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1、课题:lesson 18 Three Kites in the Sky 主备人司政莉组长审核课 时1 课时成 员上课时间教学目标1.掌握单词：only,remember,second,sky,third,wind.2.通过看故事、读故事等方式，让学生了解故事，初步感知本单元的核心语句：3.以话题为线索，通过整体感知语境，看故事，跟读、分角色读、齐读等多种方式，培养学生的阅读能力。教学重点掌握单词：only,remember,second,sky,third,wind 教学难点初步理解内容，能复数并表演故事。教具应用录音机教学过程二次备课(1、学习新单词。1、教师出示 only,remember

2、,second,sky,third,wind 新单词（让学生自己试读教师指导）。2、听录音引导学生回答所提出的问题，用简笔画把故事展现出来。Is the wind too strong?What does Kylie have?What is the second kites name?What does Karla feel?3.解决问题。4.再看故事再出示问题，解释题意，让学生带着问题再看故事，播放动画。(2、操练1.齐读课文。2.分角色读课文。三、巩固和延伸拓展故事：1.老师做示范改编故事结尾。2,学生互相讨论改编故事结尾。布置作业完成活动手册板书设计lesson18 Three Kit

3、es in the Sky Everyone will look up at me.Everyone will like me.教导处审核意见课 题：Again,Please!授 课 教 师：主备人组长审核课 时1 课时成 员上课时间教学目标1.知识目标（1）.四会本单元单词、短语、词汇。（2）.围绕 What will you do this summer?利用 I will .句型展开话题。2.能力目标（1）.通过复习熟练掌握运用到I will .句型。（2）.引导学生描述自己暑假将要做的事。（3）.能够熟练掌握一般将来时与一般过去时的表达方法。教学重点围绕 What will you d

4、o this summer?利用 I will .句型展开话题。教学难点能够熟练掌握一般将来时与一般过去时的表达方法。教具应用交谈法，朗读法教学过程二次备课一、Greeting.T:Hello,everyone!Ss:Hi.二、Review 1、复习动词的过去式和将来时yesterday today tomorrow go watch play 三、New concepts:Step1.Listen and draw.Step2.Listen and number Step3.Think and write.Step4.Read and write.Step5.Read and match.then talk.Step6.Read and write.Step7.Read and talk.Step8.Ask and answer.Class close 请学生总结本节课学到了什么？（用汉语）布置作业完成配套练习。板书设计Again,Please Who?Where?When?How do you go?What will you do?教导处审核意见