2023年八上物理知识点总结归纳全面汇总归纳1.pdf
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1、学习必备 精品知识点 八年级物理(上)第一章 声现象 第一节、声音的产生与传播 1、产生:声音是由物体振动产生的,振动停止,发声也停止 例:鼓面碎纸屑跳动;吊着的小球被振动的音叉弹开(碎纸屑、小球的作用为把不易观察到的微小现象放大成明显、易观察的现象,这种方法叫做放大法或者转换法)2、传播:声以波的形式通过介质传播 3、介质 分类:固体、液体、气体。都可以传声 真空不能传声 举例:宇航员在太空不能直接对话 从玻璃罩中抽出空气,闹钟声音逐渐变小直至消失 4、声速 声速与介质种类 、介质温度有关 V 固V液V气 空气中温度越高传播速度越快 15空气,声速:340m/s 回声测距计算:s=vt/2
2、声波遇到障碍物要发生反射的现象叫回声 第二节、我们怎样听到声音 1、人听到声音的两个途径:通过人耳:物体振动产生声波介质骨膜振动听小骨振动 听觉神经大脑 骨传声:物体振动产生声波骨头听觉神经大脑 说明固体能够传声,且传音效果比空气好 举例:贝多芬失聪后利用骨传声创作乐曲;咀嚼口香糖、饼干觉到的声音比周围人感觉到的更大 2、双耳效应:声源到两耳距离不同,导致声音传入两耳的时刻、强弱、步调不同 双耳效应是判断声源方位的重要基础,其他应用:双声道立体声 第四章、声音的特性(超级超级重点)1、乐音三要素:音调:声音高低称为音调,频率大则音调高 (每秒振动次数称为频率,单位:赫兹,符号:Hz,人耳听觉频
3、率 可听范围 2020000Hz,低于 20Hz 为次声波,高于 20000Hz 为超声波)响度:声音强弱叫做响度,与振幅、距离有关 (振动幅度的大小称作振幅)音色:与发声体材料、结构有关 例:音调:小提琴改变琴弦松紧(定弦),改变音调 吸管长度不同,吹气音调不同 养蜂人区分蜜蜂是否采蜜 暖水瓶灌水声音变化 一玻璃杯先后倒入不同量的水,细棒轻敲,频率不同 医生检查病人腹部积水 女高音音调高于男低音 响度:男低音响度大于女高音 震耳欲聋 音色:人耳能区分出不同乐器的声音、声纹锁的原理、只闻其声便知其人 第四节、噪声的危害和控制 1、噪声来源:物理学角度:发声体做无规则振动 环境保护角度:妨碍人们
4、正常休息、学习、工作的声音 2、噪声强弱:听觉下限 0dB,理想安静环境 30-40dB,超过 50dB影响休息,超过 70dB影响学习工作,超过 90dB影响听力,150dB失听力 3、控制噪声的途径(重点)声源处减弱(例:消声器、无声手枪、禁止鸣笛等)传播过程中减弱(例:远离噪声源、隔音板、关闭门窗、设立屏障或植树等)人耳处减弱(例:耳塞、耳罩、防声头盔等)第五节、声的利用 1、超声波 超声波具有方向性好、穿透能力强、易获得较集中的声能的特点 1)声能传播信息:举例回声定位(蝙蝠利用超声波夜飞、声呐测距、超声波检测物体)B超(是超声波)2)声能传播能量:举例,超声波清洗污垢、超声波治疗结石
5、、声波熄灭烛焰、造成破坏、超声波除尘、超声波焊接 3、次声波 火箭发射、飞机飞行以及火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电都会产生次声波。次声波传得很远,很容易绕开障碍物,且无孔不入 学习必备 精品知识点 第二章物态变化知识小结 一、温度 1、定义:温度表示物体的冷热程度。2、单位:国际单位制中采用热力学温度。(单位:开尔文 K)常用单位是摄氏度()规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为 0 度,沸水的温度为100 度,它们之间分成 100 等份,每一等份叫 1 摄氏度 例:某地气温-3读做:零下 3 摄氏度或负 3 摄氏度 换算关系 T=t+273K 3、测量温度计(常用液体温度计)
6、温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。温度计的原理:利用液体的热胀冷缩的性质。分类比较 分类 实验用温度计 寒暑表 体温计 用途 测物体温度 测室温 测体温 量程-20110-3050 3542 分度值 1 1 0.1 特殊构造 玻璃泡上方有缩口 使用方法 使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数 常用温度计的使用方法:使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便快速准确读数。使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候
7、一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。二、物态变化 物态变化的名称及吸热放热情况:1、熔化和凝固 同种物质的熔点凝固点相同。熔化:定义:物体从固态变成液态的过程叫熔化。晶体物质:海波、冰、石英、水晶、食盐、非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡等 明矾、奈、各种金属等 熔化图象:熔化图象:气 固 液 凝固 放热 熔化 吸热 液化 放热 汽化 吸热 升华 吸热 凝华 放热 敲频率不同医生检查病人腹部积水女高音音调高于男低音响度男低音响屑跳动吊着的小球被振动的音叉弹开碎纸屑小球的作用为把不易观察到员在太空不能直接对话从玻璃罩中抽出空气
8、闹钟声音逐渐变小直消失声学习必备 精品知识点 熔化特点:固液共存,吸热,温度不变 熔化特点:吸热,温度不断上升,硬软黏稠稀,最后变为液态。熔点:晶体熔化时的温度。熔化的条件:达到熔点。继续吸热。凝固:定义:物质从液态变成固态的过程叫凝固。凝固图象:凝固图象:凝固特点:固液共存,放热,温度不变 凝固特点:放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后 凝固点:液体凝固成晶体时的温度。成固体,温度不断降低。凝固的条件:达到凝固点。继续放热。固体分为晶体和非晶体。区别:晶体都有一定的熔点和凝固点;非晶体则没有一定的熔点和凝固点。熔化和凝固曲线图 2、汽化和液化:汽化:定义:物质从液态变为气态叫汽化。两种方式:蒸发
9、 沸腾 定义:液体在任何温度下,只发生在液体表面的缓慢的汽化现象 叫蒸发。影响因素:液体的温度;液体的表面积 液体表面上的空气流动。作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸 点:液体沸腾时的温度。沸腾条件:达到沸点。继续吸热 蒸 发 沸腾 AD 是晶体熔化曲线图:晶体在 AB 段处于固态,在 BC 段是熔化过程,吸热,温度不变,处于固液共存状态 CD 段处于液态;DG 是晶体凝固曲线图:DE 段于液态,EF 段落是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态 FG 处于固态。敲频率不同医生检查病人腹部积水女高音音调高于男
10、低音响度男低音响屑跳动吊着的小球被振动的音叉弹开碎纸屑小球的作用为把不易观察到员在太空不能直接对话从玻璃罩中抽出空气闹钟声音逐渐变小直消失声学习必备 精品知识点 沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是液面上方气压减小时降低,气压增大时升高 图象:蒸发与沸腾的异同:相同点:都是汽化现象,完成这一过程都需要吸热。不同点:蒸发 沸腾 发生条件 任何温度下进行 只在一定温度下(沸点)进行 发生位置 只在液体表面发生 液体内部和表面同时发生 剧烈程度 缓慢的 剧烈的 定义:物质从气态变为液态 的过程叫液化。方法:降低温度;压缩体积。好处:体积缩小便于运输。作用:液化 放 热 3、升华和凝华:升华 定义:物
11、质从固态直接变成气态的过程,吸 热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。凝华 定义:物质从气态直接变成固态的过程,放 热 4、注意生活中的物态变化实例(1)大气循环中 属于液化的:云 雨 雾 露 属于凝华的:雪 霜 冰花(在玻璃窗的内侧)(2)干冰(固态CO2)人工降雨 当干冰撒到空中,升华,吸收大量的热,使周围空气的温度降低,周围空气中水蒸气遇冷液化,形成降雨 舞台效果的烟雾-把干冰撒到舞台,升华,吸收大量的热,使周围空气的温度降低,周围空气中水蒸气遇冷液化成小水珠,悬浮在空气中,就是看到的烟雾。(3)“白气”不是水蒸气,是水蒸气液化而成的小水珠。夏天吃冰棒,冰棒冒的“白气”,是冰棒周围
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