2023年八年级上册-文言文《三峡》复习练习题.pdf

《2023年八年级上册-文言文《三峡》复习练习题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年八年级上册-文言文《三峡》复习练习题.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”1、解释文中加点的字。解释下列各句中的加点字 沿溯阻绝 绝：绝巘多生怪柏 绝：哀转久绝 绝：佛印绝类弥勒 绝：韦编三绝 绝：率妻子邑人来此绝境 绝：自三峡七百里中 自：自非亭午夜分 自：虽乘奔御风，不以

2、疾也 疾：君有疾在腠理 疾：至于夏水襄陵 至：每至晴初霜旦 至：属引凄异 属：神情与苏、黄不属 属：仁者爱山，智者乐水，请写出你所喜欢的古诗文中描写山水的佳句，并简要分析。由“朝发白帝，暮到江陵”，可联想到唐代诗人李白的哪两句诗?回答下列问题“猿鸣三声泪沾裳”中“三”的意思是 （A.概数 B.确数），写出两个含有相同意义的带“三”字的成语：。第二段末引用“渔者歌”是为了证明什么？下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（）A.或/王命急宣 B.至于/夏水襄陵 C.其间/千二百里 D.虽乘奔/御风/不以疾也 7.试对比三峡、答谢中书、早发白帝城里的猿鸣的表达效果。学习必备 欢迎下载 8.填空题。三峡

3、选自 ，三峡是 、和 的总称，在 重 庆 市 和 湖 北 宜 昌 之 间。作 者 ，字 ，（朝代）学家。三峡一文中总写三峡地貌的句是：，。，。9.区别下列加点字的古义和今义。自非亭午夜分 古义：，今义：或王命急宣 古义：，今义：虽乘奔御风，不以疾也。古义：，今义：10.结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。（试用两个字概括）11.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？12.“自非亭午夜分，不见曦月”一句的表达作用是什么？13.试分析一下夏天水势特征的。14.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？15.讨论：作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写

4、夏季景色。16翻译下列句子。(1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。译：(2)悬泉瀑布，飞漱其间。译：(3)高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。译：17请写出语段中描写春夏秋冬景物最具特征的句子。春冬：夏：秋：18、在第三段中，有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿绝类弥勒绝绝韦编三绝绝率妻子邑人来此绝境绝自三峡七百里中自虽乘描写山水的佳句并简要分析由朝发白帝暮到江陵学习必备欢迎下载填空学习必备 欢迎下载 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，

5、相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1、记承天寺夜游结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?2、作者“欣然起行”是因为“_”，表达了_；“寻张怀民”是由于“_”，作者的心理活动是_.3、分析文中景物描写的表达效果？（文中对月夜的描写有何特点，能够给人以怎样的感受？）4、贯穿全文的线索是 5、作者夜“至承天寺寻张怀民”的原因是什么？6、全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。7、作者赏月是抒发内心感受的句子是_ 你从中感悟到了作

6、者哪些复杂微妙的感情？8、你如何理解文中的“闲”字？9、填空 答谢中书书的作者是 ，字通明，号 。南朝齐、梁时期的道教思想家和医药家。时人称他为“”。答谢中书书中统领全文的句子是 ，写 四 时“山 川 之 美”的 句 子柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿绝类弥勒绝绝韦编三绝绝率妻子邑人来此绝境绝自三峡七百里中自虽乘描写山水的佳句并简要分析由朝发白帝暮到江陵学习必备欢迎下载填空学习必备 欢迎下载 是 ，早、晚“山 川 之 美”的 句 子是 。答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞竞

7、跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。1、解释文中加点的字。2、翻译句子：（1）、晓雾将歇，猿鸟乱鸣 （2）、夕日欲颓，沉鳞竞跃 （3）、实是欲界之仙都 （4）、自康乐以来，未复有能与其奇者 3、本文反映了作者什么思想？4、全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？5、文中所提到的“康乐”是指谁？作者写他有什么深意？6、“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，好在哪里？7、沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好，好在哪里？8、你能否再找出两句写山或水的优美诗文？9、“高峰入云，清流见底”表现了 之美。2、“两岸石壁，五色交辉”表现了 之美。“晓雾将歇，猿鸟乱鸣 夕日欲颓，沉鳞竞跃”表现了 之美 10、“书”的意思是_ _，“答谢中书书”的意思是_。11、找出统领全文的句子。柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿绝类弥勒绝绝韦编三绝绝率妻子邑人来此绝境绝自三峡七百里中自虽乘描写山水的佳句并简要分析由朝发白帝暮到江陵学习必备欢迎下载填空学习必备 欢迎下载 12、下边两个句子各用了什么修辞手法？(1)高峰入云，清流见底。(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿绝类弥勒绝绝韦编三绝绝率妻子邑人来此绝境绝自三峡七百里中自虽乘描写山水的佳句并简要分析由朝发白帝暮到江陵学习必备欢迎下载填空