2023年初中文言文阅读训练1.pdf

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1、精心整理 欢迎下载 初中文言文阅读训练 （一）欧阳修苦读 欧阳公四岁而孤，家贫无资，太夫人以荻画地，教以书写。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。1、下列加点字与“教以书字”中的“书”字含义相同的一项是（）a、卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。b、唯予之公书与张氏之吝书若不相类。c、一男附书至，二男新战死。d、乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。2、翻译句子。太夫人以荻画地，教以书字。3、最能表现欧阳修勤奋学习的句子是哪句？4、欧阳修的成才，除了他自身的努力之外，也离不开家长的善于施教，这从文中的

2、“_”一句即可看出。（二）贾人渡河 济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济阴之巨室也，能救我，予尔百金！”渔者载而升诸陆，则予十金渔者曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！”贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日能获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。人曰：“盍救诸？”渔者曰：“是许金不酬也。”立而观之，遂没。1、解释下面加点的词。贾人急号曰 予尔百金 2、翻译句子。我济阴之巨室也。立而观之，遂没。3、选出与原文内容相符合的一项（）a、本文记叙了一巨商不讲信用，许百金而酬十金，最终逃脱不了

3、灭顶之灾的事。b、本文揭露了商人老奸巨猾、许金不酬，同时也讽刺了渔夫见利忘义、贪得无厌。c、本文借一巨商翻船落水求救的故事，批判了渔夫的唯利是图、乘人之危。、本文写了两个对立的人物形象：贾人许金能酬、说话算数；渔者财迷心窍、见死不救。精心整理 欢迎下载、贾人许百金而酬十金的理由是什么？、请以故事中某一人物为对象，写一个简评，要求运用成语或名言警句。（三）楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相为曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。、

4、解释下面加点的词。引酒且饮之 遂饮其酒 为蛇足者，终亡其酒、翻译句子。蛇固无足，子安能为之足？、有很多成语出自古诗文，上文所包含的成语是画蛇添足。你能写出下面篇目中相关的成语吗？（）成语：“_”（木兰诗）（）成语：“_”（捕蛇者说）、读完这则故事，请自选角度写几句简评。（四）范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去，之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水活面。往往馇粥不允，日昃始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也”。、解释下面加点的词。遂大通六经之旨 日昃始食、选出下列加点字与“之同郡都”中“之”字

5、意思相同的一项（）、辍耕之垄上、永州之野产异蛇、甚矣，汝之不惠、何陋之有、翻译句子。既长，知其世家，感泣辞母，去。、读完文章，你认为范仲淹最值得我们学习的一点是什么？、联系生活实际，对出下联。上联：昔日范仲淹忧乐关乎天下 下联：_ （五）吕蒙正相公不喜记人过。初参加政事，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷同。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能复忘，固不如无知也。不问之，何损？”时皆服其量。1、注音。成人下列加点字与教以书字中的书字含义相同的一项是卒买鱼烹食得鱼勤奋学习的句子是哪句欧阳修的成才除了他自身

6、的努力之外也离不开家金渔者载而升诸陆则予十金渔者曰向许百金而今予十金无乃不可乎贾人精心整理 欢迎下载 诘（）遽（）佯（）、解释下面加点的词。不喜记人过 是小子亦参政耶 不闻而过之、本文运用了_手法,通过一件事写出了吕蒙正_的性格特点。4、翻译句子。蒙正佯为不闻而过之。不问之，何损？、林则徐说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”宽容是一种美德，宽容是一种修养。请谈谈你对宽容的理解。（六）鲁人徙越 鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人披发。以予之所长，游与不用之国，欲使无穷，其可得乎？”、解释下面加

7、点的词。织屦 子必穷矣 屦为履之也、翻译句子。以予之所长，游与不用之国，欲使无穷，其可得乎？、你认为寓言中的鲁人夫妇是否应该移居越国？理由是什么？、发挥你的想像，续写一段鲁人夫妇移居越国后的谋生故事。（不超过个字）（七）于是论次其文七年，而太史公遭李陵之祸，幽于缧绁。乃喟然而叹曰：“是余之罪也！夫是余之罪也！夫身毁不用矣！”退而深唯曰：“夫诗、书隐约者，欲遂其志之思也。昔西伯拘 里，演周易；孔子厄陈、蔡，作春秋；屈原放逐，著离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。

8、”于是卒述陶唐以来，至于麟止，自黄帝始。、解释下面加点的词。李陵之祸 演周易 述往事、下面各组句子中加点字意义不同的一项是（）、喟然而叹曰退而深唯曰、是余之罪也于是论次其文、作春秋大抵贤圣发愤之所为作也、不得通其道也欲遂其志之思也、翻译句子。夫诗、书隐约者，欲遂其志之思也。成人下列加点字与教以书字中的书字含义相同的一项是卒买鱼烹食得鱼勤奋学习的句子是哪句欧阳修的成才除了他自身的努力之外也离不开家金渔者载而升诸陆则予十金渔者曰向许百金而今予十金无乃不可乎贾人精心整理 欢迎下载 诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。、作者列举了哪些历史人物？他们有何共性？、这些历史人物著书立说的目的是什么？、请你根据

9、选文提炼一个观点。（八）甘戎使于齐 甘戎使于齐，渡大河。船人曰：“河水间耳，君不能自渡，能为王者之说乎？”甘戎曰：“不然，汝不知也。物各有短长，谨愿敦厚，可事主不施用兵；骐骥 ，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸；干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子亦不如戎矣。”、解释下面加点的词。河水间耳 曾不如小狸 说千乘之君，万乘之主、翻译句子。河水间耳，君不能自渡，能为王者之说乎？干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。、选文的中心论点是什么？甘戎用什么论证方法阐明自己的观点？、给本文加一个更确切的标题。、细读选文，并写出你的感悟。参考答案

10、（一）1、d 2、母亲用狄在地上写字画画，教欧阳修写字。3、以至昼夜忘寝食，唯读书是务。4、太夫人以狄画地，教以书字。（二）1（1）呼号，大叫（2）给，给予 2、（1）我是济水边上的富豪。（2）渔夫站在岸上看着商人。商人就淹死了。3、a 4、商人认为渔夫一天挣不到几文钱，因救自己而骤得十两银子，这已经不少了。5、略（三）、1、（1）拿或取，（2）于是（3）失去 2、蛇本无脚，你怎能硬跟它添上脚呢？3、(1）扑朔迷离 （2）鸡犬不宁 4、如：做事不要过犹不及，不要画蛇添足而应适可而止。（四）1、（1）精通、（2）才 2、a 成人下列加点字与教以书字中的书字含义相同的一项是卒买鱼烹食得鱼勤奋学习的

11、句子是哪句欧阳修的成才除了他自身的努力之外也离不开家金渔者载而升诸陆则予十金渔者曰向许百金而今予十金无乃不可乎贾人精心整理 欢迎下载 3、范仲淹第大后，知道了自己的身世，感动不已，哭泣着告别母亲，便离去了。4、可从范促淹学习刻苦的角度来答，也可以从他以天下为已任的角度来答。5、此题为开放性试题，不要求统一答案。如：今朝孔繁森悲喜心系藏民（五）1、jue ju yang 、(1)过失（）讴（）听到 、对比，宽容大量 、（）吕蒙正假装 没有听到，就走过去。（）不去查问他，又有什么损失？、略（六）、（）用麻或草编的席子，（）困窘（这里做动词，译为“穿”、凭借你们的长处，到用不着你们长处的地方去谋生，

12、那么想要使自己不陷入困境，难道可能性吗？、此题答案不要求统一，言之成理即可 、略 （七）、（）祸患（）推演（）记述 、（）大凡诗 书隐约其辞的地方，都是作者想实现自己的意志而须深思的地方。（）诗三百篇，大多是贤人圣人抒发忧愤之情而创作的。、列举了西伯、孔子、屈原、左丘明、孙子、吕不韦等，他们都是在逆境中发愤著书立说。、逆境造就人才或生于忧患，死于安乐。（八）、（）间隔、阻隔（）加强语气。译为连都（）此处指一车四马 、（）受到河水的阻隔，你连自己渡河都不能，还能给国王充当什么说客吗？()名剑干将，其锋利名闻天下，如果木匠用宏观世界来劈柴，还不如一把普通的斧头。、物各有所长，、寸有所长，尺有所短，要谦虚谨慎，学会取长补短：用人所长，尽其才，不可求全责备 成人下列加点字与教以书字中的书字含义相同的一项是卒买鱼烹食得鱼勤奋学习的句子是哪句欧阳修的成才除了他自身的努力之外也离不开家金渔者载而升诸陆则予十金渔者曰向许百金而今予十金无乃不可乎贾人