2023年行进间单手肩上投篮精品讲义.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 行进间单手肩上投篮教案 教师：査胜山 2013.12.12 教 材 1、篮球 2、身体素质练习 难点：球、手、脚的配合动作协调，身体舒展、用指腕拨球柔和。重点：跨步接球、上步起跳、腾空投篮。教学目标 知识目标：学生能知道行进间单手肩上投篮的技术动作。能力目标：学生能运用已学的知识，进行运球传球投篮的综合练习。情感目标：培养学生合作学习，养成经常参加体育锻炼的习惯，勇于克服困难的良好品质。教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数 教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开 始 部
2、 一 课 堂 常 规 1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、安排见习生。2 全班成二列横队集合。组织如（图一）1、“老师好！2、认真听讲，明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。学习必备 欢迎下载 分 二 游 戏 二、教师组织学生进行游戏练习 1、教师讲解游戏的内容、方法及规则 游戏名称：“活动篮筐”游戏方法：把学生分成人数相等的两队，各队指定 3 人，手拉手成一圆形作为“活动篮筐”，双方进入攻守，攻方设法将球投入“活动篮筐”中，投中得一分，得分多的队为胜。游戏规则：做“活动篮筐”的学生不能撒手或缩成一
3、团，必须保持圆形，只能用移动的方式不让对方投中，否则投球有效。2、教师给学生分组进行游戏。3、鼓励学生认真参加游戏。4、和学生共同参与游戏。6 二、学生在教师的组织下进行游戏 1、学生清楚游戏的方法及规则 2、分组进行游戏“活动篮筐”练习如（图二）3、学生能积极参与游戏，情绪高涨 4、相互合作、积极配合。2 教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数 三 徒 手 操 三、教师带领学生进行徒手操练习（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动 要求：学生做好充分准备活动 5 三、学生随
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