2023年,冲浪纸飞机详案.pdf

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1、冲浪纸飞机教学设计 教学目标：1、了解纸飞机不落的原因与飞机的材料和玩纸飞机的技巧有关。2、引导学生在玩纸飞机的实践活动中探究飞机不落的原因。3、通过学生观察、分析纸飞机不落的原因，培养学生自主探究能力和小组合作能力，及其乐于动手、勤于思考的习惯。教学重点：难点：引导学生通过玩纸飞机的实践探究飞机不落的原因。教学准备：冲浪飞机专用纸 推板 多媒体课件 教学过程：一、观看视频，激发思维 1、谈话交流。【同学们，我们都玩过纸飞机，那我们玩过的纸飞机一般能飞多久呢？】2、在去年的开学第一课中，有一架冲浪纸飞机（出示课题），它号称“永远不落的纸飞机”。3、让我们来重温当时的视频，在这之前，请孩子们仔细

2、观察，边看边思考：飞机为什么不会落下来？4、交流：猜猜看，纸飞机不落的原因可能和什么有关？（飞机材料 推板）这节课，就让我们边玩边探究，这飞机不落的原因到底有哪些。5、抽生上台试玩。【接下来，我想请三位同学先来试试。】6、你觉得还与什么有关（技巧）怎样才能掌握这个技巧呢？有个词叫作熟能生巧，那我们要多多练习，首先就得有飞机。二、小组合作，学折飞机 1、请小组长拿出准备好的飞机纸，大家轻轻摸一摸，看看它与平时纸飞机的材料有什么不一样？2、接下来，就请同学们对照说明书，小组合作完成一架纸飞机，先来看一下比赛规则。3、3 分钟倒计时开始。（师巡视）4、小组评比，奖励燃料。5、当初我被这个飞机吸引的时

3、候，真想马上做一架这样的纸飞机，我咨询了很多科学老师（板书），但是他们也不知道怎么做，然后我就去网上查询（板书），挑选出了一段视频，我们一起来看一看。请同学们仔细观察，看看这样的飞机是怎么做的。【观看视频冲浪飞机的折法。】6、各小组调整纸飞机。小结板书：同学互教 三、冲浪体验，探究技巧 飞机已经就位了，那各位飞行员，接下来，我们应该做什么呢？让我们一起来冲浪，看看要求。1、明确体验规则。2、在指定区域分小组体验冲浪。3、各小组优秀选手进行赶飞机游戏。【下面，让我们来比一比，哪个小队的优秀队员赶得最远，看看游戏规则。】于动手勤于思考的习惯教学重点难点引导学生通过玩纸飞机的实践探究飞机不落的原因教

4、学准备冲浪飞机专用纸推板在去年的开学第一课中有一架冲浪纸飞机出示课题它号称永远不落的纸飞机让我们来重温时的视频在这之前请孩子们让我们边玩边探究这飞机不落的原因到底有哪些抽生上台试玩接下来我想请三位同学先来试试你觉得还与什么有关技4、再次探究：飞机不落可能与什么有关？（心态，技巧）5、这个“赶飞机”到底有什么技巧呢，请你把刚才积累的经验记录在这张记录单的最后，请记录员快速地把它记下来，组长组织有序讨论。6、全班交流。【我们来汇报一下，注意在汇报的时候，别的小组汇报过的内容不再重复了。】7、小结：看来，我们的同学都非常有感受，这个技巧要掌握好度，可能是速度，可能是高度，也可能是力度。这节课，我们边

5、玩边探究，我们发现（根据板书总结纸飞机冲浪可能跟有关。）8、其实，刚才你们讲的，看一下这张步骤图上都有（板书：会看资料）9、奖励获胜队伍。【今天获胜的小队是 每人奖励一架飞机】四、拓展活动，持续探究 布置课后拓展活动。【今天课后，老师给同学们两个任务，我们继续去探究。如果在这一过程中我们遇到困难，我们要学会咨询老师】结束语：我相信，在你们的探究与努力下，你手中的飞机一定能飞得更远，让我们的梦想也随着飞机启航！于动手勤于思考的习惯教学重点难点引导学生通过玩纸飞机的实践探究飞机不落的原因教学准备冲浪飞机专用纸推板在去年的开学第一课中有一架冲浪纸飞机出示课题它号称永远不落的纸飞机让我们来重温时的视频在这之前请孩子们让我们边玩边探究这飞机不落的原因到底有哪些抽生上台试玩接下来我想请三位同学先来试试你觉得还与什么有关技