2023年Unitmyhome精品教案新蕾快乐二年级下册精品讲义.pdf

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1、Happy English Book 4 Unit Five Topic My home Lesson 1 Situation 在 Jinjin的家，Jinjin正在向来访的同学们介绍自己的卧室：This is my bedroom.Structure This is my living room.Vocabulary living room dining room bathroom study kitchenTeaching suggestion 1、一课时完成。2、基本要求：听懂、会说本课词汇；较高要求：学习基础较好的学生听懂、会说本课的句子;更高要求：认读本课词汇。3、This is m

2、y/our.在上一册书学过，介绍的是学校，可以此为导入点。Lesson 2 Let s chant!情景：津津的家，津津在向同学们介绍自己的家。Teaching suggestion 1、理解歌谣的大意并能跟随录音模仿说；对歌谣中的个别词汇不作教学要求。2、Welcome to.是上学期学过的句型；They are all nice rooms.学生第一次接触。Lesson 3 Let s sing!Teaching suggestion 1、理解歌曲的大意并能跟随录音模仿唱；对歌曲中的个别词汇不作教学要求。2、绝大部分句子和单词都是学过的。Lesson 4 I.Let s listen an

3、d number.1.a living room 2.a dining room 3.a kitchen 4.a bathroom 5.a study 6.a bedroom II.Let s listen and match.1.Hello,I am Tiantian.Look,this is my bedroom.2.I m Jinjin.I like my study.3.I m Coco.Come to our living room,please.4.I m Peter.I like our dining room.5.I m Amy.This is my kitchen.III.L

4、ets colour and talk.IV.Lets listen.(Amy)This is my new home.Welcome to my home.You can see a living room,two bedrooms,a study,a dining room,a kitchen and a bathroom.I watch TV in the living room.I sleep in the bedroom.I read books in my study.I have dinner in the dining room and I cook in the kitchen.I like my new home.Teaching suggestion 1、本课最后一项Let s listen.为情境化的听力赏析栏目，将本单元词汇置于一个完整的语言情境中，让学生学会听关键词，理解对话、短文、或歌谣的大意，体会英语语言的韵味美，体验到学习英语的快乐和成功。特别注意：注重理解，其中的新语言知识不做教学要求。2、在听前，给学生提出几个问题，让学生带着问题听。Self-assessment 1、我能用英语说出本单元的房间名称2、我能用英语介绍我的家3、我能说唱本单元的歌曲和歌谣4、听力赏析活动我能听懂5、我能和同学合作，积极参加课堂活动