【教案】油脂+教学设计高二化学人教版选修5.docx
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1、第四章 生命中的基础有机化学物质第一节 油脂一教材分析本节课的内容是化学学科人教版高中选修5第四章生命中的基础有机化学物质的第一节油脂,糖类、油脂、蛋白质是生命的基础有机化学物质,是人体需要的主要营养素,也是重要的工业原料。人类衣、食、住、行等生活必需品中糖类、油脂、蛋白质,广泛运用于生活的方方面面,学习内容与人的生活、生命及社会活动息息相关,通过学习,能够提高科学素养,丰富生活常识,让学生体会到“身边化学”“生命的化学”,欣赏化学魅力,热爱学习化学。从内容上看,本节内容有着承上启下的作用,是烃的衍生物知识的延续和发展,从单官能团的化合物延续发展到多官能团化合物。在学习本章内容的过程中即对前面
2、所学习的知识复习和巩固,加深认识和理解,同时也学习新知识。 从知识的内在联系看,此部分内容在必修2中均有涉及,在必修2中,糖类、油脂、蛋白质课程要求只是从组成和性质上认识。在选修5中由于学生已经系统学习了有机化学基础,学生对烃的衍生物中各种官能团的结构、性质和反应已经有了一定的认识和理解。对于对有机化学感兴趣的学生则要求从结构角度认识油脂的性质,教学中要突出“结构决定性质,性质反映结构”的基本思想。本节教材包括三部分内容:油脂的结构、组成、性质。油脂的加工和利用。肥皂去污原理及合成洗涤剂知识。油脂的结构、组成、性质。着重强调“结构决定性质,性质反映结构”的基本思想。油脂的加工和利用,着重强调性
3、质与用途的关系。肥皂去污原理及合成洗涤剂知识,着重强调原理的相似性。二学情分析油脂是人类主要食物之一,也是重要的工业原料。课标要求学生通过学习油脂的组成和结构,掌握油脂的性质和应用。学生对烃的衍生物中各种官能团的结构、性质和反应具有一定的认识和理解,是学习本节的理论基础。另一方面这些有机物在自然界有着广泛的分布,学生在生活中更是经常接触,具有较好的感性认识,是学习本节的另一有利条件。三教学目标1.知识与技能了解油脂的概念、用途以及物理性质;理解油脂的结构、油脂的氢化及皂化反应;掌握油脂的化学性质;了解肥皂及洗涤剂的去污原理等联系生活实际的知识。2.过程与方法用结构决定性质这一化学基本思想指导学
4、习,培养观察能力、知识迁移能力和推理能力。通过观察实验现象,认识实验的本质,使感性认识上升到理性认识。3.情感态度与价值观激发学生学习化学的兴趣,培养学生的主观能动性;养成严谨治学的品质。四教学重难点重点:油脂的概念、结构;油脂的化学性质、油脂的氢化及皂化反应等概念。难点:油脂的结构。油脂的皂化反应及化学方程式的书写。五课时安排1课时六教学方法:1、对比讨论,区别“酯”和“脂”的概念、区别“植物油”和“矿物油”的概念。2、根据结构决定性质的思想,结合酯类的性质和不饱和双键的性质,类比迁移学习油脂的化学性质。3、联系生活,学习肥皂的制作原理。4、阅读课本,了解肥皂和洗涤剂的工作原理。七教学过程设
5、计:第四章 生命中的基础有机化学物质第一节 油脂授课年级高二年级备课教师授课时间教学目标知识与技能1.了解油脂的概念、用途以及物理性质;2.理解油脂的结构、油脂的氢化及皂化反应;3.掌握油脂的化学性质;4.了解肥皂及洗涤剂的去污原理等联系生活实际的知识。过程与方法1.用结构决定性质这一化学基本思想指导学习,培养观察能力、知识迁移能力和推理能力;2.通过观察实验现象,认识实验的本质,使感性认识上升到理性认识。情感态度与价值观1.激发学生学习化学的兴趣,培养学生的主观能动性;2.养成严谨治学的品质。教学重点油脂的概念、结构;油脂的化学性质、油脂的氢化及皂化反应等概念教学难点油脂的结构、油脂的皂化反
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