2023年二年级上册道德与法治精品讲义11大家排好队人教部编版2.pdf
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1、大家排好队【教学目标】1.结合生活实际,帮助学生了解排队的基本行为规则,感受秩序的重要性。2.通过体验活动,体会排队的意义。3.鼓励学生大胆说出自己的想法,养成在公共场所自觉排队的好习惯。【教学重、难点】重点:通过体验活动,体会排队的意义。难点:养成在公共场所自觉排队的好习惯。教学准备】体育器材室黄色杠子两根,做电梯门。【教学过程】一、导入新课,初感益处1.小朋友们好,今天由我这位客人老师给大家上课,你们欢迎吗?2.老师给大家准备了一份小礼物,由男小朋友来领取吧,抓紧时间哦!3.采访女生:你们看了刚才的场景,有什么话要说吗?4.你们真会动脑筋,想出了排队的金点子。老师要奖励奖励刚才这几位女小朋
2、友。5.是呀,大家排排队就不拥挤了。(板书课题:大家排排队)二、聚焦校园,领悟妙处瞧,今天老师给大家带来一位新朋友,他的名字叫丁丁。让我们跟随丁丁的脚步一起去学校吧。(上学歌)1.乐呵呵的丁丁进校门了,你想对他说?(背好书包上学校,排好队伍不乱跑)2.来到楼梯口了,你要提醒丁丁什么呢?不然会怎么样呢?(上下楼梯靠右走,自成队伍不拥挤)3在学校里,还有哪些地方需要排队?为什么要排队?做操、上体育课、交本子、放学、运动会、升国旗、踢足球小结:排好队,就是守规则,讲文明的表现。(板书:有序)4.【点击图片】这样的学校发生伤亡惨重的事故。看到这样的视频,你想说些什么?就这样,花一样的生命陨落了,永久地
3、离开了人世。【出示资料录音】让我们自觉排好队,远离危险,与安全同行。(板书:安全)还是排队好呀!5.孩子们,这样的悲剧可以避免吗?【出示:不以规矩,不成方圆】6.安全很重要,我们校门口就有很多安全的设施,学校被评位“最安全学校”呢!三、走向校外1.走出校门,哪些地方需要排队?为什么要排队呢?(板书:公平)【点击】交流2情境模拟:乘坐电梯3.行不中道,立不中门【点击】4.视频【板书:懂礼让和谐】4.排队日图片【点击】仔细观察,你发现了什么?排队推动日是哪一天?图上的表情怎么样?为什么呢?(快乐、和谐)齐读宣传标语。5.我们的生活时时处处需要排队,从大处来说,关系到一个国家、一个民族的未来。【点击】6.唱排队歌四、小小交流台1.丁丁小朋友呀,昨天遇到了麻烦:他坐公交车要上围棋课去,时间马上要到了,前面还有好几个人,他改怎么办呢?2.小结,完成板书五、情境体验,拓展延伸同学们,你们今天的表现棒棒的,课的一开始男小朋友们上来拿了五角星,现在请男小朋友为你的同桌来拿一下书。小朋友们,现在都拿到了书,看来还是排排队好呀,在今后的生活中,我们大家一起记住:(依板书小结)【板书】11大家排排队有序文明安全公平和谐守规则懂礼让
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