2023年学习古筝的基础知识.pdf

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1、学习古筝的基础知识 古筝学习的基本知识 1、古筝结构 筝的结构由筝首、筝尾、面板、底板、侧板、雁柱、琴弦构成,其中筝首包含调音盒、前岳山、弦钉、弦枕、穿线孔;筝尾包括后岳山、穿弦孔;底板有 2-3个出音孔;筝的形制为长方形木质音箱,弦架“筝柱”(即雁柱)可以自由移动,一弦一音,按五声音阶(宫、商、角、徵、羽,即 1、2、3、5、6,无 4、7 两音,4、7 需左手按弦变化而得)排列定弦。2、戴义甲 大指:将义甲戴在指肚上,向指尖左上方斜出 45 度佩戴。食指、中指:将义甲戴在指肚上,顺指 甲生长方向直戴 3、演奏姿势(1)座椅标准:第一个琴码的高度与自己的腰部平行。(2)双腿摆放:自然弯曲,左

2、脚稍前,右脚稍后放好。(3)上半身姿势:上身端正,后背挺直,只坐凳子的前半部分。第一个弦码对准身体正中间位置,身体离琴一拳距离。(4)双手放松呈半握拳状弹琴。4、琴弦介绍 绿 色 琴 弦 都 唱“5”(sol),共 有 四 根 绿 色 琴 弦,有 粗 有 细,由 细 到 粗,分 别 代 表 D调 古 筝 的21弦 对 应 的 音 名、唱 名 如 图 所 示:(从 下 往 上1-21学习古筝的基础知识 弦)(倍高音 1)简单乐理知识:全音符:1-(4 拍)二分音符:1-(2 拍)四分音符:1 (1 拍)八分音符:1(半拍)5、基本指法 勾 中指往掌心方向的弹奏叫做“勾”,标记符号“”,从基本手型

3、出发,中指搭在弦上,指小关节往掌心发力,动作要小,音色要集中。抹 食指往掌心方向的弹奏叫做“抹”,标记符号“”,从基本手型出发,食指搭在弦上,发力、动作与中指相同。托 大拇指往食指方向的弹奏叫做“托”,标记符号“”,从基本手型出发,大拇指搭在弦上,掌关节保持不动,指关节往食指方向发力,动作要小,不要带动虎口,手腕不要下垂。连托 大撮 大拇指与食指同时往掌心方向弹奏叫“大撮”,标记符号“”,从基本手型出发,大拇指与中指略张,两指之间呈“”形状放在弦上,其它手指自然下垂,然后两指同时向掌心发力,动作要小,大撮多用在八度音的演奏上。基本功练习:(每小节重复两边)(一)勾托练习 (二)大撮练习 (三)

4、抹指(捻指)练习 学习古筝的基础知识 颤音 又称“吟”弦。符号;右手弹弦之后,左手均匀地上下起伏按、松琴弦。步骤一:先单独练习左手动作,在琴弦上先练习排皮球的感觉。手型:左手握拳,掌心向下,将左手的食、中、无名三指并齐,稍微弯曲呈弧形轻放在琴弦上,大指小指自然放松放好,整个左手有点像数字六的手势;动作:在保持手型的基础上,均匀地上下起伏按、松琴弦。十次上下算一组。(一开始慢练,随着熟练程度慢慢加快速度)学习古筝的基础知识 上滑音 上滑音标记符号为“”,通常标在该音的右上方。弹奏方法:(1)右手先弹弦,发出声音后用左手的食指、中指指腹或食、中、无名指指腹在该弦左侧的弦段上(距琴码约 15cm 左

5、右),借助腕部力量按弦,重心往食指方向倾斜。(2)左手按弦必须按到所需的音高,通常就是要求按到该音的上一级音高位置上。例如:1 音的上滑音滑出音高就是 2,3 音的上滑音滑出音高就是 5(古筝的音阶排列就是 ,因此 3 音要滑到5 音,6 要滑倒音)。(3)按规定的时值按滑,通常滑音的时值占原音时值的二分之一。例如,四分音符的 1 音,弹奏其上滑音时,所听到的效果应该就是二八节奏的;八分音符的 3 音上滑音效果应该就是十六分节奏的。学习古筝的基础知识 下滑音 标记符号就是“”,通常标在该音的左上方。弹奏时左手手型、重心、按弦的距离均与上滑音、颤音相同。其弹奏方法就是:(1)左手提前按住琴码左侧要弹奏的弦,等右手弹奏发出声音后,再换换松开左手。(2)左手按弦跟上滑音一样,必须按到所需的音高,通常就是要求按到该音的上一级音高的位置上。例如:音的下滑音弹完后缓缓放手滑出音高就是 6,3 音的下滑音滑出音高就是 2。按音、7 (四)小星星 学习古筝的基础知识 学习古筝的基础知识 6、练习曲 (五)沧海一声笑 春江花月夜