2023年学年九年级第一学期期末水平测试试卷化学含超详细解析超详细解析超详细解析答案.pdf

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1、2016-2017 学年第一学期期末水平测试九年级化学科试卷（本试卷分为选择题和非选择题两部分：共6 页，满分 100 分。考试时间80 分钟）可能用的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Cl-35.5 K-39 Mn-55 说明：考生作答时，所有答案均填写在答题卡上。一、选择题（本题包括14 题，每小题 2 分，共 28 分。每小题有四个选项，其中只有一项符合题意）1一定发生了化学变化的是（）A春天花朵掰成花瓣B夏天粮食酿成美酒C秋天水果榨成果汁D 冬天冰砖凿成冰雕2打开装有浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激性气味，从分子的角度解释正确的是（）A分子在不断运动B分子由原子构

2、成C分子大小可以改变D 分子可以保持物质的化学性质3下列实验操作正确的是（）A加热液体B称量固体C点燃酒精灯D 检查装置气密性4下列物质分类正确的是（）A混合物：洁净的空气、液态氧、可乐B单质：氮气、臭氧、水银C非金属：硫、汞、红磷D氧化物：干冰、硫酸钾、水5 2016 年 9 月 19 日，在陕西延安举办的2016 年中国城市森林建设座谈会上，肇庆市被国家林业局正式授予“国家森林城市”称号。此次成功创建成为国家森林城市，是肇庆践行“绿色发展”理念的重要成果体现。下列不符合“绿色发展”理念的是（）A工厂污水处理达标后再排放B尽量使用环保购物袋进行购物C大量焚烧垃圾D选用公交车、自行车作为出行的

3、交通工具6下列物质的化学式或反应的化学方程式书写完全正确的是（）A 硝酸铜 CuNO3B Mg+O2MgO2 C2P+5O2=2P2O5DCO2+C2CO 7草莓、香蕉等水果具有芳香气味，原因之一是其中含有乙酸乙酯（化学式为C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是（）A乙酸乙酯是一种化合物B其分子由碳原子、氢原子和氧分子（O2）构成C 其相对分子质量为88 D 该物质中碳、氢、氧三种原子的个数比为2418下列说法不正确的是（）点燃高温A用嘴吹灭燃着的蜡烛是因为吹出气体中有CO2B通常状况下，不能用观察颜色、气味的方法来鉴别CO 和 O2C干冰用于人工降雨是利用了其可升华的性质D

4、石墨用作电池的电极，是利用了其导电性。9酒后驾驶，害人害己。交警查“酒驾”“醉驾”的仪器中装有K2Cr2O7，请问其中K2Cr2O7中 Cr 元素的化合价为（）A+2 价B+5 价C+6 价D+7 价10 2016 年 10 月 17 日 7 时 30 分将神舟十一号飞船和航天员送入太空的长征二F 型火箭使用的是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮液体燃料，反应的化学方程式为：C2H8N2+2N2O4 2CO2+3X +4H2O，此反应中X 的化学式为（）A N2BNH3CN2O DCO11水是人类最宝贵的自然资源。小明利用电解水装置探究水的组成。通电一段时间后，下列说法不正确的是（）A试管

5、b 产生的气体具有助燃性B用拇指堵住集满气体的a 试管口，靠近火焰，移开拇指点火，会听到轻微的“噗”声C试管 a 与试管 b 中产生的气体体积比为1:2 D 该实验可证明在化学反应中分子可再分，原子不可再分12 消防安全是保障我们人身财产安全的一项重要工程，下列有关说法正确的是（）A 消防通道可以随意堆放杂物B消防员用高压水枪灭火的原理是降低了可燃物的着火点C所有的爆炸都是由剧烈燃烧引起的D 将发生爆炸时，应就近隐蔽或卧倒，护住重要部位13 下列叙述符合质量守恒定律的是（）A 水结成冰前后，质量保持不变B红磷在氧气中燃烧生成固体的质量大于原来红磷的质量C 50mL 水与 50mL 酒精混合后总

6、体积小于100mL D 4g 碳与 4g 氧气反应，一定生成8g 二氧化碳14 下列实验操作的现象及相应的结论均正确是（）实验操作现象结论A 小烧杯A 中装有蒸馏水(滴有数滴酚酞)，B 中装有浓氨水。一段时间后，A 中溶液变蓝色分 子 在 不 断运动B 将螺旋状细铁丝灼烧红热后，立即伸入充满氧气的集气瓶中（瓶底部有少量水）。细铁丝剧烈燃烧，火星四射，瓶底有黑色固体物质生成铁 与 氧 气 反应 生 成 了Fe2O3C 将一段光亮铜片装在敞口的试管中，用酒精灯火焰加热试管一段时间铜片变黑Cu 与 O2反应生成了 CuO D 往集满 CO2的软质矿泉水瓶里注入约1/3瓶蒸馏水，立即旋紧瓶盖，充分振荡

7、。矿泉水瓶不变瘪CO2与 水 不反应二、填空题（本题包括5 小题，共 22 分）15（5 分）回答下列问题：（1）请用化学符号表示：金刚石，3 个二氧化硫分子，2 个氢氧根离子。（2）考试要用碳素黑色字迹的签字笔或钢笔在答卷上书写，这样能够保存好长一段时间，是因为。（3）地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成的化合物是。16（5 分）硒元素是人体生长发育不可缺少的微量元素，硒能参与人体新陈代谢过程，其具有提高人体免疫能力、增强体质、延年益寿等多种功效，缺硒会对人体产生严重影响。下图是硒元素在周期表中的部分信息及硒原子的结构示意图。请回答：（1）硒属于元素（填“金属”或“非金属”），在化学

8、反应中容易（填“得到”或者“失去”）电子，变成（填“阴”或“阳”）离子。（2）由图 1 可知硒元素的相对原子质量是。（3）下列与硒元素化学性质相似的是（填字母）。A B C 17（4 分）近年来，我市PM2.5、PM10 浓度年均值逐步下降，完成省政府下达的改善环境空气质量年度考核目标任务。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 微米的颗粒，主要来源于化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量影响很大。（1）三大化石燃料分别是煤、石油和（填物质名称）（2）下列能够有效改善大气质量的做法是（填序号）陶瓷企业生产线改用天然气作燃料对化石燃料进行综合利用对进出建筑工地的泥头车的车轮进行冲洗养成不抽

9、烟或少吸烟的习惯（3）请写出煤炭不完全燃烧的化学方程式：。18（4 分）水是人类赖以生存的物质之一，人们的生活需要干净的水。试回答下列问题：（1）下列净水方法：静置沉淀蒸馏吸附沉淀过滤，净水程度由高到低的顺序是（）A BCD（2）净水时，常用（填序号，下同）作为吸附剂来除去水中的色素和异味，净化后水变澄清；用来区分净化后的水是软水还是硬水。明矾食盐水活性炭肥皂水漂白粉 主要成份是Ca(ClO)2（3）生活中常用方法使硬水转化成软水。19（4 分）下图为某反应的微观示意图，请根据微观示意图回答以下问题。（氧原子氢原子）（1）反应后的物质属于（选填“纯净物”或“混合物”）。（2）请你写出该反应的化

10、学方程式：，该反应属于反应（填写基本反应类型）。三、（本题包括 2 小题，共 16 分）20（7 分）A、B、C、D、E、F、G 都是初中化学常见的物质。A 是一种紫黑色固体，受热能够生成B、C、D 三种物质，D 是能够供给呼吸的气体，F 是能够与人体血红蛋白结合导致“中毒”的气体，A 和 B、F 和 G 的组成元素相同，F 与 G 在一定条件下能够相互转化。（1）B 的名称为；写出 D、G 的化学式：D、G。（2）写出 A 转化成 B、C 和 D 三种物质的化学方程式：。（3）F 转化成 G 的化学方程式：。21（9 分）化学实验是学习化学的基础，请分别回答下列问题。实验 1 实验 2（1）

11、通过实验1 可以探究燃烧的条件。烧杯中有热水，a、b、c 三个位置分别放有药品，可以观察到a 处的现象是：白磷燃烧，产生大量，放出热量。实验1 中气球的作用是。与（填编号）对比，说明燃烧需要的条件是可燃物需要与氧气接触；与（填编号）对比，说明燃烧的条件是温度要达到可燃物的着火点。（2）实验 2 包括 A、B、C 三个小实验。A：往紫色石蕊试液中通入干燥的CO2，可以观察到的现象是。B：往澄清石灰水中通入干燥的CO2，可以观察到的现象是，该反应的化学方程式为。C：把二氧化碳气体慢慢倒入放着燃着的蜡烛的烧杯中，低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有、不能燃烧和不支持燃烧的性质。四、（本题

12、包括 2 小题，共 22 分）C A B C D G F E 瘪气球22（10 分）请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：I试剂：稀硫酸、稀盐酸、高锰酸钾、大理石仪器：A B C D E F G（1）写出图中标有的仪器名称：。（2）实验室制取氧气时，发生装置可选用图中的（填字母，下同），要收集较纯净的氧气，收集装置应该选择。实验室可以选择装置制取并收集CO2气体，该反应的化学方程式为。（3）实验过程中，装置C 中长颈漏斗下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”，其原因是。（4）氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味气体，比空气轻，极易溶于水，易液化。实验室可用氧化钙固体和浓氨水反应制取NH3CaO

13、+NH3 H2O=Ca(OH)2+NH3，此反应剧烈，生成的 Ca(OH)2为膏状物。该方法制备NH3时，应选择的发生装置是（填字母），若选择G 装置收集NH3，气体应该从口（填“a”或“b”）进入。23（12 分）学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后。某同学想：Fe2O3能否起到类似 MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。【猜想】Fe2O3是反应的催化剂，反应前后；Fe2O3参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；Fe2O3不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变。【查阅资料】Fe2O3属于碱性氧化物，能够与稀盐酸反应生成氯化铁；氯化铁溶液显棕黄色。【

14、实验】用天平称量0.3gFe2O3，取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：步骤现象步骤结果步骤现象结论，带火星的木条复燃。溶液中有气泡放出，猜想 I 成立；猜想 II、III 不成立。（2）步骤的目的是。（3）步骤需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、。（4）过氧化氢能被Fe2O3催化分解放出O2的化学方程式为。【拓展】（i）要探究步骤做过催化剂的Fe2O3其它化学性质，还应补做的实验是（写一种）。过滤烘干称量用步骤后固体重复实验带 火 星的木条带 火 星的木条0.3g Fe2O3 过氧化氢溶液a b a b（ii）该同学为了探究Fe2O3的用量对H2

15、O2分解速率的影响。每次均用30mL 10%的H2O2溶液，使用不同质量的Fe2O3作催化剂，测定每次收集到500mL O2所用的时间。结果如图（其他实验条件相同）：由图可知，Fe2O3的用量对H2O2分解速率影响的规律是；Fe2O3的用量超出一定范围后，其用量再增大，反应速率不再继续加快。五、（本题包括 2 小题，共 12 分）24（4 分）新药左旋氧氟沙星（C18H20FN3O4）可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染，其说明书中部分内容如下图。（1）左旋氧氟沙星由种元素组成，其中氢元素与氮元素的质量比为。（2）左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是(精确到 0.1)。（3）成人呼吸道感染患者，一个疗

16、程最少应服用左旋氧氟沙星 g。25（8 分）实验室用 13.8g 氯酸钾和二氧化锰的固体混合物粉末加热制取氧气，记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图甲所示，请回答下列问题：（甲）（乙）（1）t01时段氧气质量为0，其原因是；t34时段内剩余固体物质的质量为。（2）请根据图中数据计算原混合物中氯酸钾（KClO3）的质量（写出计算过程，结果精确到 0.1g）。（3）请在图乙坐标中，画出固体中钾元素质量在t04时段变化示意图。参考答案与评分标准药品名：左旋氧氟沙星化学式：C18H20FN3O4相对分子质量：361 适应症：呼吸道感染成人用量：0.2g/次2 次/日，疗程 714 日贮存：避光，密封

17、保存钾元素的质量/g t0 t1 t2t3t4时间8.0 6.0 4.0 2.0 0 氧气的质量/g t0 t1 t2t3t4时间4.8 2.4 0 Fe2O3的用量/g 一、选择题题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 选项B A D B C D B A C A C D B C（说明：二、三、四大题中每个化学方程式2 分，其中化学式全对1 分，配平与条件共1 分，但错或漏一项，则该项得0 分，本次测试未标“、”符号不扣分。）二、填空题（本题包括5 小题，共22 分）（化学方程式每个2 分，其余每空1 分)15.（1）C 3SO2 2OH-（2）常温下，碳的化学性

18、质很稳定（3）Al2O3（每空 1 分）16.（1）非金属得到阴（2）78.96（3）B（每空 1 分）17.（1）天然气（2）（3）CO2OC22点燃18.（1）C（2），（3）煮沸19.（1）混合物（2）OH2OH2222点燃化合三、（2 个小题，共16 分。化学方程式每个2 分，其余每空1 分)20.（7 分）（1）锰酸钾（写化学式不给分）O2 CO2（2）22424OMnOMnOKKMnO2。（3）22CO2OCO2点燃21.（9 分）（1）白烟，防止生成的P2O5颗粒污染空气。a 与 c，a 与 b（2）A：紫色石蕊试液变红B：澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2

19、O C：密度比空气大四、（本题包括2 小题，共22 分）22、（10 分）（1）锥形瓶(1 分)（2）A(1 分)F（1 分）BD（或 BG 或 CD 或 CG）（2 分）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O（3）防止产生的气体从长颈漏斗下端管口处逸出（1 分）。（4）B（1 分），b（1 分）。23.(12 分)【猜想】I.质量和化学性质都不变（1 分）。（1）（3 分，每空1 分）有气泡放出Fe2O3质量仍为0.3g（或固体质量仍为0.3g）带火星木条复燃（2）（2 分）与步骤对比(1 分)，检验加入Fe2O3前后 H2O2的分解速度有无变化（1 分）（3）（1 分）玻璃棒（答

20、实验用品“滤纸”不给分）（4）（2 分）2H2O 2H2O+O2【拓展】（i）（1 分）方法 1：用稀盐酸(或稀硫酸）溶解固体（1 分），（观察是否生成棕黄色溶液）；方法 2：加热条件下，用H2（或 CO 或炭粉）还原固体（1 分），（观察固体是否由红棕色变成黑色）。合理均给分 （ii）（2 分）在一定范围内（或 Fe2O3的用量少于0.7g 时)（1 分），Fe2O3的用量越大，H2O2分解速率越快(1 分)。合理均给分 五、（本题包括2 小题，共12 分）24.（4 分）（每空 1 分）（1）5 10:21（2）17.7%（3）2.8=Fe2O325（8 分）（1）（2 分，每空1 分）温度较低，未达到KClO 3 的分解温度（合理即给分）；9.0g（2）解：设原混合物中氯酸钾的质量为x（本次设与答均没给分）.1 分245 96 X 4.8g.1 分gx8.496245.1 分x=12.3g .1分答：混合物中氯酸钾的质量12.3g。（3）（2 分，画图1 分，标注数值3.9 给 1 分）2KClO3 2KCl +3O2MnO2 钾元素的质量/g t0 t1 t2t3t4时间8.0 6.0 4.0 3.9 2.0 0