2023年新人教版八年级地理下册《七章南方地区第一节自然特征与农业》精品讲义_35153611.pdf

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1、南方地区自然特征与农业教学设计一、教学目标1、通过地图和资料分析，总结南方地区的地理位置以及自然地理特征。2、通过对南方地区农业生产以及生活状况的学习，进一步理解自然环境对农业生产、生活的影响。二、学情分析经过前面的学习，八年级学生具备一定的读图、析图、归纳总结地理信息的能力。经过上学期的中国地理总论部分的学习，对中国地理有了一定感知，并通过北方地区的学习，了解了学习区域地理一般方法，为本节课学习打下了必要基础。三、重点与难点重点：通过地图和资料分析，总结南方地区的地理位置以及地形、气候、植被、土壤等自然地理特征。难点：举例说明南方地区自然环境对农业生产、生活的影响。四、教学过程导入上节课我们

2、结束了北方地区之旅，这节课我们开始新的旅程，首先我们来欣赏几幅这个地区的景观图片，这里山清水秀，树木常绿，河湖众多，这里的红土地生长着绿油油的茶树，引出南方地区学习目标展示1、通过地图和资料分析，总结南方地区的地理位置以及自然地理特征。2、通过对南方地区农业生产以及生活状况的学习，进一步理解自然环境对农业生产、生活的影响。自主学习一：南方地区的地理位置和自然特征（一）地理位置：阅读课本P6图 5.5 我国的四大地理区域图，描述南方地区的地理位置。学生展示：学生上台指出南方地区的地理位置。教师点拨纠正，得出南方地区的地理位置。（二）地形：阅读课本 P45图 7.3 及相关文字，完成下面的问题。（

3、边找图边画图）地形复杂多样，差异明显。西部为高原和盆地，东部为平原和丘陵。学生展示：上台指图教师总结南方地区的地形特征（三）气候：阅读下面三幅图，中国气候类型分布图、武汉和广州年内各月气温和降水量图，并结合课本P46内容，归纳南方地区气候类型、气候特征。学生展示教师点拨：如何根据气温曲线图和降水量的柱状图归纳一个地方的气候特征。（四）植被和土壤阅读课本 P46内容，找出南方地区的植被和土壤类型学生展示教师总结自主学习二：重要的水田农业区结合所学及课本 P47图文资料完成下面表格南方耕地类型及主要农作物耕地类型粮食作物油料作物糖料作物其他经济作物水果学生展示：互相补充纠正教师总结活动探究：认识自然环境对生活的影响结合所学、经验和课本P47P48图文资料，举例说明南方地区自然环境对生活的影响。南方自然环境对生活的影响饮食传统民居传统运输方式体育活动学生展示：互相补充纠正教师总结：自然环境影响着我们的吃、穿、住、行各个方面。课堂小结：学生谈谈本节课收获教师总结地理位置地形气候土壤气候湿热的红土地影响生产：水田农业生活