2023年至学年度上学期七年级语文教学工作全面超详细知识汇总全面汇总归纳全面汇总归纳.pdf

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1、-1-20172018 学年度上学期七年级语文教学工作总结本学期，我主要担任七年级70、71 班班的语文教学工作，面对新生的面孔，在轰轰烈烈的“课改”的呼声中，我对教学工作丝毫不敢怠慢，我认真学习，备课、听课、积极参加教研会，深入研究教法，丰富自已。平时利用电脑翻阅、查看有关新课程改革的一些前沿资料。这样不断的自主学习，积累新课改理论，为实施新课程打下坚实的基础。此外还与学生深入的沟通与交流，获取教学信息，针对他们的实际情况，适时调整自己的教学部署。一、学期的目标这学期，七年级共有四个班，由于师资的缺乏，每个班的学生人数有七十个之多，开始学校考虑我兼任全校学生的学业水平管理，只分给我一个教学班

2、的任务，后经我主动提出，我担任了两个班143名学生的语文教育教学工作。在重担面前，我不敢怠慢，尽自己的能力践行教学任务。1、就自身而言，做一名语文教师，利用一切的课余时间，尽最大的努力的热情去锻造自己，从课堂教材、教育参考资料、生活原生态中汲取精华，为我所用。2、就学生方面，学到有用的语文知识，每个人都在原来的基础上有所进步，语言表达能力、写作能力以及审美情趣、文学素养方-2-面上升到一个更高的层次，使全体同学共同进步。3、从课堂上，注重培养学生积极的心态和解决问题方法的掌握，引导他们的思维过程、质疑与兴趣互动，锻炼学生的思维和语言组织的能力。4、从课余上，在确保睡眠的基础上，有效地利用课余时

3、间，使学生既有丰富多彩的语文活动，又能弥补学生在教材中知识的不足，学有余力的学生掌握更多的拓展知识。二、具体措施1、定期参加教研组的各项活动，搜集优秀的课例进行研究。2、写好教学笔记并及时进行教法整理，跟好地进行教育教学。3、上好每一节课，精心的科学设计、思路创新的探索以适应大多数学生的实际。4、课堂结构严谨有序，丝丝入扣，生动有趣，让学生系统地掌握知识。5、黑板上的板书字字珠矶，既有利于学生对生字词的掌握，又锻炼学生的书法。6、积极鼓励学生利用课余时间参加语文兴趣小组，自觉收集、整理语文课外知识。7、鼓励学生走上讲台，让他们从坐着到站着，从台下走到台上，锻炼他们的胆识培养他们的自信心，开启他

4、们更大的求知欲，树立对学习的浓厚兴趣。脑翻阅查看有关新课程改革的一些前沿资料这样不断的自主学习积累新课改理论为实施新课程打下坚实的基础此外还共有个班由于师资的缺乏每个班的学生人数有七十个之多开始学校考虑我兼任全校学生的学业水平管理只分给我一个行教学任务就自身而言做一名语文教师利用一切的课余时间尽最大的努力的热情去锻造自己从课堂教材教育参考资料-3-8、由于学校条件有限，我积极的从各种渠道为学生收集资料，以充实他们的课余知识，同时也夯实其基础知识。三、应注意问题1、针对学生的具体情况和学校实际，注重培养学生的自觉性、自律性，引导他们树立正确的学习观、人生观、价值观、世界观。2、本学期的重点放在基

5、础较差学生身上，使其与优秀的距离有所接近。3、课堂结构和时间的把握需进一步提高，向单位时间要产量。4、引导学生把知识系统化，比如古诗词，可按作者、按类别、按主题分别进行分类，形成经纬交织的网络。5、根据农村中学的实际情况，在讲解新知识的同时注意对旧知识的回顾。四、教学成果简析经过一个学期的努力，期末考试就是对我这一学年度来的教学质量的检测。从试卷的结构和检测内容看，在教学过程中的教学目标与重难点是抓住的，但从测验结果来看，成绩很不理想。本次检测共有 139 人参加，总成绩3429 分，及格 43 人，最高分 85 分，其中80 分以上 3 人，70 到 80 分 8 人，60 到 70 分 32 人，50 到 60 分 31人，50 分一下 66 人，及格率为31%，呈现高分稀少，低分教多的现象。由学生答卷的情况可以看出，基础部分失分率较高，阅读、作文得分率低，这反映出在教学上对学生基础知识训练与巩固的强度脑翻阅查看有关新课程改革的一些前沿资料这样不断的自主学习积累新课改理论为实施新课程打下坚实的基础此外还共有个班由于师资的缺乏每个班的学生人数有七十个之多开始学校考虑我兼任全校学生的学业水平管理只分给我一个行教学任务就自身而言做一名语文教师利用一切的课余时间尽最大的努力的热情去锻造自己从课堂教材教育参考资料