2023年新人教版八年级语文上册期末复习题及超详细解析超详细解析答案.pdf

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1、 1/9 新人教版八年级语文上册期末复习题及答案 满分：120 分 考试时间：120 分钟 一、语言的积累与运用。（35 分）1、下列词语的字形和加点字的注音全部正确的一项是（）A溃退（ku）颔首（h n）解剖（p）抑扬顿错 B广袤（m o）匿名（n）炽热（zh )藏污纳垢 C要塞（s i）悄然（qi o）诘责（ji )惨绝人寰 D黝黑（y u）滞留（zh）东皋（g o）为富不仁 3、下列语句中加点成语使用有误的一项是（）A五一期间，织金洞游人如织，摩肩接踵。B蜀锦的传统技艺让许多现代工厂生产出来的锦缎黯然失色。C韩国政府自出心裁地部署“萨德”，引起周边国家的强烈不满。D网络是柄双刃剑，它虽然

2、可以为我们提供丰富的学习资料，但是也会藏污纳垢。4、下列各句中没有语病的一项是（）A2016 年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约 2000 余名选手冒雨参赛。B杨绛创作的我们仨，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。C“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。D重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”“藏书”“祭祀”的功能。5、下来句子没有使用修辞手法的一项是（）A性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。B清国留学生头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。C他总结失败的教训，把失败接起来

3、，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。2/9 D老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。6、请选出下列句子排序正确的一项（）博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。秦始皇时，博士只作政府顾问。唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。A B C D 7、默写。，决眦入归鸟。（杜甫望岳），齐鲁青未了。（杜甫望岳）最爱湖东行不足，。（白居易钱塘湖春行），谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春

4、行）乱花渐欲迷人眼，。（白居易钱塘湖春行）庭下如积水空明，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）二、文言文阅读。（15 分）陆九渊，字子静。生三四岁，问其父天地何所无穷际，父笑而不答。遂深思，至忘寝食。及总角，举止异凡儿，见者敬之。谓人曰：“闻人诵伊川语，自觉若伤我者。”又曰：“伊川之言，奚为与孔子、孟子之言不类?近见其间多有不是处。”初读论语，即疑有子之言支离。他日读古书，至“宇宙”二字，解者曰“四方上下曰宇，往古来今曰宙”，忽大省曰：“宇宙内事乃己分内事，己分内事乃宇宙内事。”(宋史.陆九渊传)（注释）陆九渊：江西金溪人，宋代著名的理学家和教育家。何所：为什么。总角：未成年者扎在头顶两旁的发髻。

5、借指童年。伊川：北宋著名理学家程 3/9 颐的别称。伤我：不合我口味。奚为：为什么。123解释文中加点词语的含义。遂深思，至忘寝食（_）忽大省（_）124将文中画线句子翻译成现代汉语。举止异凡儿，见者敬之。125短文中的哪些事例可以说明陆九渊自幼好学？（任选两件）123 于是，就 明白，醒悟 124（陆九渊）行为举止不同于平常的小孩，人们见到他都敬重他。125三四岁时，曾向父亲发问“天地何所无穷际”；读程颐书，发现其所说的话与孔子、孟子不相类似，甚至有矛盾之处；初读论语，就对有子之言表示怀疑；读古书，“至宇宙二字”，看见解说，忽然大有省悟。阅读下面的文言文，完成下列小题。田父得玉 魏田父有耕于

6、野者得宝玉径尺弗知其玉也以告邻人。邻人阴欲图之，诈之曰：“此怪石也。畜之弗利其家，弗如复之。”田父虽疑，犹录以归，置于庑下。其夜玉明，光照一室。田父称家大怖，复以告邻人。邻人曰：“此怪之征，遄弃，殃可销。”于是遽而弃于远野。邻人无何盗之。注释 径尺：直径一尺。畜：收藏，保留。复之：把宝玉放回原处。庑：廊。遄（chu n）弃：赶快丢弃。殃：灾祸。无何：没过多久。1选出下列加点词语意思不相同的一项（）A邻人阴欲图之/解衣欲睡 B犹录以归/一屠晚归 C田父称家大怖/对子骂父 D复以告邻人/复投之，后狼止而前狼又至 2请用三条“/”给文中画线的句子断句。魏 田 父 有 耕 于 野 者 得 宝 玉 径

7、尺 弗 知 其 玉 也 以 告 邻 人 3邻人骗取宝玉的图谋为什么能够得逞？试作简述。三、现代文阅读。（30 分）1、藤野先生 我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：4/9 日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国的学生。大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里

8、的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九

9、郎的”“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”1.作者为什么只记得“日暮里”和“水户”？这反映了作者怎样的思想感情？2.作者把日本职员的“操心”说是“好意难却”，联系下文看有什么作用？3.“大概是物以希为贵罢”中的“大概”对表达意思有什么作用？4.两段表现出藤野先生怎样的思想品质？5.从至段看，课文在写人上有什么特点？1130“日暮里”触发了作者忧国之情，印象深刻；“水户”是反清志士客

10、死的地方。反映了作者爱国的思想感情。5/9 2132为下文写藤野先生做铺垫。因为有了这段内容，藤野先生的真诚关心就表现得更突出了。3大概，表示似有此事，但不完全肯定，与“罢”合用更加强了不敢肯定的语气，这是作者用诙谐的语气猜测他在仙台受“优待”的原因。4.热情诚恳，求实精神。5.选取典型的事例，抓住主要特征，突出人物品质。2、为梦想拼尽全力骊尘 从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了 20 分钟。成绩出来，满分 120 分的英语我只考了 89 分。老天跟我开的这个致命玩笑

11、，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的运气怎么这么差？A 偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经

12、过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上 5 点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！”6/9 每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来 一个

13、学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是 142 分。手里紧紧攥着成绩单的我，B整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅

14、快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜕变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。(选自文苑破茧成蝶，有删改)1文章写了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。2结合语境品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。（1）偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。（2）一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。3请从 A、B 两句中任选一句，作简

15、要赏析。A偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。B整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！4文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。”你如何理解这句话的含义？7/9 5第段中“楼管爷爷认识了我，每天早上都准时跟我打招呼”这一情节能否删去？为什么？请说说理由。四、写作题（40 分）阅读下面的材料，按要求作文。在我们生命的不同阶段，总有那么一个“重要他人”。他（她）的言行总能带给我们温暖、抚慰、启发、激励 请以“记忆中，我与 的二三事”为题，写一篇记叙文。要求：（1）在横线上填上恰当的人物，如：爸爸、妈妈、老师、好友（2）字数不少

16、于 600 字。（3）文中不要出现真实的人名、校名。8/9 参考答案：一 D C B A A（1）荡胸生曾云（2）岱宗夫如何？（3）绿杨阴里白沙堤（4）几处早莺争暖树（5）浅草才能没马蹄（6）水中藻荇交横 二 1 C 2 魏田父有耕于野者/得宝玉径尺/弗知其玉也/以告邻人 3 田父不识宝玉；邻人把宝玉说成是怪石，把宝玉的亮光说成是怪物的征验，使田父惧怕惹祸而扔弃了宝玉。三 1 写中考失利后，“我”没有放弃，继续为梦想拼尽全力，终获成功的故事。(或：写“我”在中考栽过跟头后，重拾信心，继续努力，最终赢得高考的故事。)2 (1)“偷偷”是瞒着别人的意思。用神态描写的方法刻画出“我”不能进入实验班的委屈和不甘，同时也写出了“我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理。(2)“割开”一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后，信心骤增的心理。3 示例：A.运用环境描写的方法，衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧 的心境。B.运用心理描写的方法，刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、9/9 兴奋的心情。4 不能。因为这一情节运用了细节描写(侧面描写)的方法，侧面衬托出“我”的勤奋刻苦。如果删去，就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。5 运气往往是为那些努力付出的人做准备的，越是努力，运气越好。四