2023年苏教版五年级语文下册配套练习册超详细解析超详细解析答案.pdf
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1、 1、暖流一:抑扬顿挫 琼楼玉宇 贤明 仰望 掠过 浏览 二:兴奋 弯曲 情不自禁 助兴 歌曲 禁止 三:1.情不自禁 2.抑扬顿挫 3.悲欢离合 四:1.高兴地 欢快 2.王勃 杨炯,卢照邻,骆宾王 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 五:1.C 2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;但愿人长久,千里共婵娟 2、只拣儿童多处行 一、欢畅 旺盛舒展 四肢 解数二、魔鬼 摩托车倚靠 椅子 栏杆 阻拦三、上声 上声阴平 jie xie xie四、对 错 错五、1.成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群 2.很多孩子从颐和园内挤出来,就像从一只大木匣子里,非涌出一群接着一群的小天使。六、不甘示弱 愈飞愈高 2.高
2、空中老鹰。3、早 一、组词。朴实 扑食 墨水 静默 花瓣 辨解 区分 分辨 分辩辫子 二、标点练习。1.“”、,。2.、,。3.、:“!”三、1.深深、牢牢,从此这个字就刻在了他的心里,并践行了一生。2.要学梅花、学鲁迅,珍惜时间,时时早、事事早。3.联想到这些名言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。四、1.四声。阴平。像 预示。2.二十四番花信风,一侯是梅花,开得最早。迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄韵致。梅飘香而送暖。后两题建议不做。因为,梅花开的时候,预示着春天的到来。作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美,是为了以花喻人,鲁迅先生一生的
3、品德正像梅花一样高洁。4.古诗两首一 1.略 2.树头花落未成阴 菜花 急走和追 田园风光 二、三、春暖花开 春意盎然 百花齐放 桃红柳绿 争奇斗艳 万紫千红 四、1.绿 2.红 3.红 绿 蓝 4.黄 白 青 5.碧 白 青 五 处处闻啼鸟 润物细无声 万紫千红总是春 二月春风似剪刀 六、1.梅子流酸 芭蕉分绿 柳花 2.捉柳花 池上、小儿垂钓等等 5.梦圆飞天 一、乳白 执行 指挥 地动山摇 腾空而起 二、寒冷 白天 长时间站立 天空 分别、分析 黄昏 三、欢呼雀跃 幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜假设狂、扬眉吐气 四 1.划去括号里的 1、1、2、1 2.用寒冷的环境来衬托人
4、们的心情无比激动、热情万分高涨,表达效果更好 3.无比激动 与航天员朝夕相处的教练乐曲声响起来了 4.人们怀着无 比激动的心情来为“神州”5 号飞船送行,为航天员杨利伟送行 五 1.有朝一日一定要为中华民族争回这口气 2.费俊龙、聂海胜 翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚 6、火星地球的“孪生兄弟”一、协助,裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、1.连续 2、陆续 3、持续 1.虽然、但是、2、不但、还、三、1.同样有南极、北极、时间都差不多。2.小芳、分享快乐、面对困难、分解忧愁、连饭都在一块吃。可以简单一些 四、1.人工的精巧高妙胜过了天然形成。形容高超过人的技艺。2.1它每分钟自转一周,在“赤
5、道”处产生的引力几乎和地球相同。2合理的失重。3气候能任意调节 7奇妙的克隆 三2 1 3 7 6 4。四.1,“制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是指 克隆、器官、移植 。作者这样写的好处是 生动形象地表现了克隆的神奇 。2、想一想,上文中的省略号省略了什么,请再补充一句。能够培植头发,让脱发的人免受别人的嘲笑。8 海伦.凯勒 四、品悟语言,完成练习。1、她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。这句话把“她”比作一块干燥的海绵 读后我感觉到她对知识的渴望。我还可以用课文中的一个成语如饥似渴 来形容她的这种学习劲头。2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。从“倾注”一词可以看出海
6、伦对残疾人关心和关爱。比照上一句话,我们会对海伦有更深刻的认识,可以用这样的词语来评价她充满爱心、乐于奉献。五、C B B A 9 二泉映月 一、无锡 踢腿 恩惠 智慧 发愤 喷泉二、禁 j n 不住 禁 j n 止 倔强 ji ng 坚强 qi ng 乐 yue 曲 快乐 le 似 si 乎 像似 shi 的三、饱经风霜 静影沉璧 扣人心弦 恩重如山 升腾跌宕 委婉连绵四、1.他爱那陪伴他一生的二胡 他爱那默默帮助他的邻居学生课堂交流的 他爱那哺育他成长的太湖水 2、热爱音乐,热爱生活,追求理想,敢于同命运抗争的精神 五略六、1.只有 才 因此 但是 一旦 即使 仍然 2.自古以来,所有成就
7、一番大事业的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。3略 10.郑和远航 四、1.狂风呼啸 脱缰的野马 奔腾咆哮 疯狂 扑向 撕裂 波峰浪谷 通过环境的恶劣衬托出郑和镇定自假设,临危不惧的品质 在郑和的指挥下,船队一次次战胜狂风巨浪,一次次打退了海盗袭击,转危为安 2.规模 时间 范围 七 不怕困难 顽强探索 11.司马迁发奋写史记三、1.黄河的熏陶,父老乡亲英雄故事的熏染,为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实的基础 2.写作时间之长,字数之多,突出了写作的艰辛,表达了这是司马迁用生命写成的巨著 娟只拣儿童多处行一欢畅旺盛舒展四肢解数二魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三上声上声阴平四对错错五成千盈百挤飞愈高高空中
8、老鹰早一组词朴实扑食墨水静默花瓣辨解区分分辨分辩辫子二标点练习三深深牢牢从此这个字就刻在了他易学老难成一寸光阴不可轻四四声阴平像预示二十四番花信风一侯是梅花开得最早迈进后园蜡梅开得正盛几乎满树都 四、2.血溅 墙头 了此残生 3.史记并未完成,父亲的心愿也未了,而且:人活着要有价值,如果他就这样死了,就是比鸿毛还轻 4.司马迁忍辱负重,发愤著书的决心很大,感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝的精神 12、精读与略读三、1.表示书读得多成语:博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷 2.表示“精读”书的成语:咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌
9、、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三 3.表示“泛读”书的成语:一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣 4.表示读书刻苦的成语:废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦 13.秦兵马俑 四、兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。承上启下 五、2.神态各异 突出了兵马俑形象、生动、逼真,真是惟妙惟肖,让人有身临其境之感,每件兵马俑不愧为艺术的珍品 14、埃及的金字塔 一、国字脸 八字胡 一字长蛇阵 柳叶眉 酒糟鼻 樱桃嘴 二、雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌 不同
10、凡响 重峦叠嶂 举世闻名 盖世无双 高楼大厦 摩天大厦 青瓦白墙 三、暑假里,我们一家人去爬山,来到山脚下,看到巍峨的青山,我不由得赞叹列数字的说明方法:“这山可真高啊,至少五千米 高 。”爸爸摸着我的小脑袋说用作比较的说明方法:“是呀,确实是高,相当于上千层的摩天大厦了。”妈妈笑着说用形象描述的说明方法:“危楼高百尺,手可摘星辰!我看这山呀,都快把天刺破啦!”或 列数字的说明方法:“这山可真高啊,有 3000 米那么高 ”。用作比较的说明方法:“是啊,确实很高,有三十层楼那么高。”用形象描述的说明方法:“危楼高百尺,手可摘星辰!我看这山呀,高耸入云,人站在山巅可以与天比肩了。15 音乐之都维
11、也纳 三、联系课文,完成练习。1.之所以说“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”,是因为维也纳是欧洲古典音乐的发源地,那儿诞生了许多著名的古典音乐家。“摇篮”在文中指发源地、诞生地维也纳。请你仿照这种修辞手法再写一个句子。南通是体育冠军的摇篮。少年宫是艺术人才的摇篮。延安是中国革命的摇篮。黄河是中华民族的摇篮。学校是培养现代化建设人才的摇篮。2.“维也纳几乎一天也离不开音乐。”从课文中公园露天音乐演奏会、家庭室内演奏、各种集会奏古典音乐等三处场景可以看出来。娟只拣儿童多处行一欢畅旺盛舒展四肢解数二魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三上声上声阴平四对错错五成千盈百挤飞愈高高空中老鹰早一组词朴实扑食墨水静默花瓣辨
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