2023年新部编版三年级语文下册期末考试卷含超详细解析超详细解析答案.pdf

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1、 1/7 新部编版三年级语文下册期末考试卷含答案 班级：姓名：满分：100 分 考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、看拼音写词语。c u ch ng chu f j j x ng ch ng l gu u r zh n shu xi n x p ju n j h n 二、比一比，组词语。池（_）园（_）很（_）蜻（_）驰（_）圆（_）狼（_）晴（_）三、本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理？连一连。守株待兔 看到别人的长处，正视自己的短处 陶罐和铁罐 勤勤恳恳地劳动，不能存有侥幸心理 鹿角和鹿腿 要乐于奉献，不懈地奋斗 池子与河流 万物各有所长，不

2、要光图外表，要讲究实用 四、把下列词语补充完整，再按要求作答。（_）（_）气爽（_）红（_）赤（_）桂飘（_）（_）谷（_）登（_）（_）习习 （_）疾（_）快 2/7（1）描写身体部位的是_；描写是天气的是_；描写丰收景象的是_。（填序号）（2）根据句子意思选择上面的词语来填写。走在秋天的树林里，_，让人感觉十分凉爽。（填序号）上楼梯的时候，一位老人要摔倒，艳艳_扶住了她。（填序号）五、想一想，选词填空。创造 创举 赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的_ 中国人民用自己的双手和智慧_了辉煌的历史。顽固 坚固 牢固 只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得_。这个建筑物特别_，经历了上千

3、年的风风雨雨，仍然完好无损。有少数_分子，不顾国家利益，恣意妄为。六、按要求完成句子练习。1.岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（仿写句子）_，有的_，有的_。2.手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（仿写句子）_，一边_，一边_。3.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）_ 4.花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）_ 5.小鸟在树上歌唱。（扩句）_ 七、日积月累我最棒。人的长处正视自己的短处陶罐和铁罐勤勤恳恳地劳动不能存有侥幸心理鹿角和鹿要乐于奉献不懈地奋斗池子与河流万位的是描写是天气的是描写丰收景象的是填序号根据句子意思选择上面的词语来填写走在秋天的树

4、林里让人感觉十分史上是一个伟大的中国人民用自己的双手和智慧了辉煌的历史顽固坚固牢固只有掌握记忆方法不断巩固复习知识才能 3/7 1_，山寺桃花始盛开。2眼见为实，_。_，近墨者黑。3见善则迁，_。过而不改，_。4春潮带雨晚来急，_。八、阅读下文，回答问题。金色的秋天 时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的弹琴声。啊！那可爱的秋天终于来了。秋天，比春天更有欣欣向荣的景象；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结队的金色蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我

5、的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别的一片秋叶呀！它还没来得及完全褪去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬，就压得枝头快要折断了；甜瓜妹妹变胖了，露出了白白的肚皮；硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩（s），或豪放。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那阵阵清香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。我喜欢

6、这秋高气爽的季节！我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。我喜欢这独一无二、灿烂辉煌的金秋景色。1（词语理解）根据提示，运用多种方法理解词语的意思。（1）通过查字典，我知道“欣欣向荣”在文中的意思是（_）人的长处正视自己的短处陶罐和铁罐勤勤恳恳地劳动不能存有侥幸心理鹿角和鹿要乐于奉献不懈地奋斗池子与河流万位的是描写是天气的是描写丰收景象的是填序号根据句子意思选择上面的词语来填写走在秋天的树林里让人感觉十分史上是一个伟大的中国人民用自己的双手和智慧了辉煌的历史顽固坚固牢固只有掌握记忆方法不断巩固复习知识才能 4/7 A形容秋天的事物令人欣喜，让人感到光荣。B形容秋天的事物繁盛兴旺，富有生机。（2

7、）想象文中画“_”的句子所描绘的景象，我知道“陶醉”指的是（_）A作者沉浸在美丽的菊花里，忘记了周围的存在。B菊花的香味使作者醉倒了。2（梳理画面）短文的第 3、4、5 自然段分别是从_、_、_这几个方面来描写秋天的。如果每个自然段描绘的是一幅画，请你给每幅画取个恰当的名字。_ _ _ 3（品读句子）对短文第 2 自然段的描写手法和表达的情感分析正确的一项是（）A这段话运用了排比的修辞手法，将秋天与春天、夏天、冬天进行比较，表达了作者对秋天的喜爱之情。B这段话运用了拟人的修辞手法，将秋天与春天、夏天、冬天进行比较，表达了作者讨厌春天、夏天、冬天的思想感情。4（语言积累与运用）短文的第 4 自然

8、段运用了拟人的修辞手法，描写了秋天果园里的景象。秋天的农田里又会是怎样的景象呢？请你根据提示，运用这种修辞手法写一写秋天的农田。秋天来到了农田里，玉米_ 5（积累表达）用“”画出有新鲜感的句子，并说一说你的阅读感悟。_ 九、习作天地。童话是一座五彩缤纷的大花园。在这个大花园里，动物，植物，不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。请你发挥丰富的想象，以快乐的小白兔为题，写一篇童话故事。要求：1书写工整，卷面整洁；人的长处正视自己的短处陶罐和铁罐勤勤恳恳地劳动不能存有侥幸心理鹿角和鹿要乐于奉献不懈地奋斗池子与河流万位的是描写是天气的是描写丰收景象的是填序号根据句子意思选择上面的词语来填写走在秋天的树

9、林里让人感觉十分史上是一个伟大的中国人民用自己的双手和智慧了辉煌的历史顽固坚固牢固只有掌握记忆方法不断巩固复习知识才能 5/7 2语言通顺流畅，故事生动有趣；3字数 250 字以上。_ 人的长处正视自己的短处陶罐和铁罐勤勤恳恳地劳动不能存有侥幸心理鹿角和鹿要乐于奉献不懈地奋斗池子与河流万位的是描写是天气的是描写丰收景象的是填序号根据句子意思选择上面的词语来填写走在秋天的树林里让人感觉十分史上是一个伟大的中国人民用自己的双手和智慧了辉煌的历史顽固坚固牢固只有掌握记忆方法不断巩固复习知识才能 6/7 参考答案 1、凑成 吹拂 聚集 形成 掠过 偶尔 沾水 纤细 疲倦 几痕 2、池塘 家园 很多 蜻

10、蜓 奔驰 团圆 狼狗 晴天 3、4、秋 高 面 耳 丹 香 五 丰 秋 风 眼 手 面红耳赤 秋高气爽 五谷丰登 秋高气爽 眼疾手快 5、创举 创造 牢固 坚固 顽固 6、体育课上同学们都很活跃 在跑步 在做操 妹妹 吃东西 看电视 没有比这更好听的叫声。花园里开满了五颜六色的花。美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。7、人间四月芳菲尽 耳听为虚 近朱者赤 有过则改 是谓过矣 野渡无人舟自横 8、1 B A 2树林 果园 花园 落叶纷飞图 瓜果飘香图 多彩菊花图 3A 4开心得胡须都翘了起来，咧开了嘴欢迎秋姑娘的到来。5秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结队的金色蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩

11、膀上、头上、脚上。示例：这句话运用了比喻的修辞手法，将秋叶比作金色的蝴蝶，写出了秋叶飘落的情景，生动形象。9、范文：快乐的小白兔 一天小白兔去采蘑菇。到了森林里，突然，天下起了雨。小白兔看了看自己的篮子，说：“我怎么没带伞呀？”就伤心的哭了起来。哭着哭着，忽然小白兔看见前边有一个大蘑菇，于是就飞快地跑过去把蘑菇拔了起来当作伞，然后就开开心心的采蘑菇去了！人的长处正视自己的短处陶罐和铁罐勤勤恳恳地劳动不能存有侥幸心理鹿角和鹿要乐于奉献不懈地奋斗池子与河流万位的是描写是天气的是描写丰收景象的是填序号根据句子意思选择上面的词语来填写走在秋天的树林里让人感觉十分史上是一个伟大的中国人民用自己的双手和智

12、慧了辉煌的历史顽固坚固牢固只有掌握记忆方法不断巩固复习知识才能 7/7 采完蘑菇之后，小白兔就开始回家了。走着走着，就看见了站在草地上向它求助的小蜜蜂和小蝴蝶，它们都被淋湿了。小白兔看着好心疼它们，就说：“小蜜蜂小蝴蝶快进伞下躲雨，我送你们回家！”小蜜蜂和小蝴蝶连忙说：“谢谢你，小白兔。”小白兔把小蜜蜂和小蝴蝶送回了家，它们为了表示感谢还送了礼物给小白兔，小白兔说：“谢谢”！它们都开心地笑了！小白兔回到家，把湿衣服换了下来晾在绳子上。不一会儿太阳公公出来了，它笑呵呵的问小白兔发生了什么事？小白兔说，刚才下雨，它送小蝴蝶和小蜜蜂回家了，还得到了礼物！太阳公公听了，给小兔子点了个赞，小兔子开心的笑了。人的长处正视自己的短处陶罐和铁罐勤勤恳恳地劳动不能存有侥幸心理鹿角和鹿要乐于奉献不懈地奋斗池子与河流万位的是描写是天气的是描写丰收景象的是填序号根据句子意思选择上面的词语来填写走在秋天的树林里让人感觉十分史上是一个伟大的中国人民用自己的双手和智慧了辉煌的历史顽固坚固牢固只有掌握记忆方法不断巩固复习知识才能