2023年最新三年级上册语文每课知识点归纳总结全面汇总归纳.pdf
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1、 1/10【三年级】人教版语文上册重点知识点复习总结 第一课 一 复习生词 二 背诵最后一段(共两句;最后是省略号)三 课文中作者的感情是自豪、赞美;体现了民族团结的精神。四、抄写窗外安静的句子。(读书读得认真)五、字音、字形 傣 昌 戴(戈)舞()六、这是一所什么样的学校?(美丽、团结)第二课 一、生词 二、课文感情:热爱大自然;大自然给我的们生活带来了乐趣。三、课文写了哪两件事?(第一件:哥俩在草地上玩耍;互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因)四、草地为什么会变色?(花朵张开时;它是金色的;草地也是金色的;花朵合拢时;金色的花瓣被包住;草地就变成绿色的了。
2、)五、一本正经:很庄严;很严肃。引人注目:引起人的注意。第三课 一、读课文;读准字音 二、生词 三、背诵课文第二自然段;这段写了什么?(天都峰又高又陡)四、老爷爷和我爬上天都峰后;为什么要互相道谢?(能从他人身上汲取力量;善于向他人学习;他们个人的奋斗和努力。)五、多音字 si 似乎 xiang 互相 似 相 shi 似的 xiang 相片 园地一 一、我的发现 真假 好人 发现 晃眼 朝阳 假 放假 好 爱好 发 头发 晃 摇晃 朝 朝向 二、背小儿垂钓 三、记住“读读认认”里的生字 四、用下面两个词造句 十分:好像:第五课 一、读课文 二、写生词 三、注意易错的字:步胸或低 四、把课文描写
3、灰雀的句子背下来(公园里有一棵高大的非常惹人喜爱)六、列宁是怎样对待小男孩儿的;小男孩是一个怎样的人?(列宁尊重、爱护小男孩;小男孩是一个诚实天真的人)2/10 第六课 一、读课文;读准字音 二、会写生词 三、易听写的词:摆弄清 准备 胶卷 杂志社 四、高尔基是一个怎样的人?小男是一个怎样的人?(高尔基关心 爱护小男孩;小男孩崇敬、热爱高尔基)六、高尔基的三步曲:童年 在人间 我的大学 第七课 1、熟读课文 2、听写词语 3、容易错的字:旅考遗 4、李四光是一个怎样的人?(勤于思考;善于动脑;执着求索的好品质)园地二 一、引用人物对话的不同形式 二、背五句名言;会写 三、我会填读记 四、闻鸡起
4、舞意思;来自 第九课 一、背诵、默写两首古诗 二、解释 萧萧(风声)挑(捉)篱落(篱笆)九月九日(重阳节)山东(华山以东)独(单独)异(别的;其他的)逢(遇到碰到)倍(加倍)遥(遥远)三、重点诗句的意思(诗人忽然看到远处篱笆下的灯火;料想是孩子们在捉蟋蟀)(作者一个人客居异乡;每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人)四、两首诗表达了在秋天里诗人思念家乡、思念亲人的情感。第十课 一、课文 二、词语 三、课文的写作顺序(做风筝放风筝找风筝)四、找出课文中描写心情的有关语句(1、我们精心做着2、我们依旧快活3、风稳越飞越高;在空中翩翩飞舞着4、我们都哭了)五、背课文 40 页第二自然段 六、抄写一些描
5、写心情的词语 第十一课 一、读准字音:匙缤扇频裳 二、词语 三、课文从哪几个方面写秋雨的?(色彩、气味、动植物准备过冬)四、背第三题的两个比喻句 五、收集描写秋天的词句 第十二课 振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆 3/10园地三 1、背写表示词语 2、背对对子 3、复习我会填 4、用关联词填空 1、()从早晨玩到下午;()我们累坏了。2、风筝()做好了;却什么也不像;()我们依然快活 第十三课 一、字音(凌绽灼燥)二、词语 三、背课文第 2 自然段 四、说说为什么不同的植物开花的时间不同?(植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系;跟昆虫活动的时间关系)五、会填下面的空格 牵牛花()睡
6、莲()蔷薇()烟草花 月光花昙花 第十四课 一、读准字音:试闷几陌 二、词语 三、作者做了一项什么试验?得出了什么结论?(证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。结论是:我无法解释蜜蜂为什么会有辩认方向的能力)四、作者做试验分几步;哪几步?第十五课 一、字音:看(看守看见)磨(磨面磨刀)调(调皮调转)千里迢迢 二、词 三、列文虎克玩出了什么名堂?(做成一架显微镜;发现了微生物)四、这个故事告诉我们什么道理(善于观察;善于思考)园地四 细微的()全新的()伟大的()地球上的()简单的()艳丽的()美丽的()干燥的()有趣的()第十七课 一、字音:阜仆 二、词 三、孔子和老子各是什么样的人?(孔子:谦虚好
7、学;孜孜以求的治学精神。老子:诲人不倦;爱护晚辈)四、学无止境 是什么意思 五、孔子的名言背写 第十八课 一、抄写生词 二、背第四自然段。第二自然段反义词划出来。三、精卫填海夸父逐日后羿射日共工怒触不周山 第十九课 一、抄写生词 二、背诵第三自然段 4/10三、赵州桥有什么特点?(雄伟坚固美观)四、赵州桥在设计上有什么特点?(长度、宽度、建设材料、形状特点)这种设计有什么好处?园地五 一、背写反义词的词语 二、背十二属相;会用十二属相写成语 三、形近字组词 四、多音字 倒 爪 作 乘杆 第二十一课 一、默写两首古诗 二、解词:潋滟空蒙奇西子 三、组词:断楚孤帆 四、说出下列词句意思 1、两岸青
8、山相对出;孤帆一片日边来。2、水光潋滟晴方好;山色空蒙雨亦奇。望天门山作者是唐代诗人李白;表达了诗人对祖国大好河山的热爱。饮湖上初晴后雨写的是西湖晴天和雨天的美;表达了诗人热爱大自然的热爱。第二十二课 一、抄写词语 二、背诵描写“鱼”的自然段 三、课文从哪些方面看出的美丽与富饶?(海水五光十色;海里有各种各样的动物;海滩上有美丽的贝壳和海龟;海岛上有各种鸟)四、资料袋里的谚语 第二十三课 一、抄写优美的词语、段落 二、体会词语的好处 抽封侵飞舞只好 第二十四课 物美价廉琳琅满目一应俱全大饱口福五颜六色奔流不息五洲四海 园地六 一、背深封的意思 二、背描写景色的诗句 三、背 abac 形式的词
9、四、多音字 舍空参长 第二十五课 一、抄写下列词语 二、课文讲了一件什么什么事?(发明家手持矛和盾和朋友比赛时;由矛和盾的长处发明了坦克)三、发明家是如何发明坦克的?第二十六课 一、会写词语 二、课文讲了一个什么道理(时间在变化;人在变化;周围的的一切都在变化)5/10三、科利亚是怎样找到木匣的?书上 104 页 第二十七课 一、会写词语 二、从中你明白了什么道理?107 页 三、陶罐神态词:谦虚 铁罐神态词:傲慢轻蔑恼怒 第二十八课 会读准:匀称撒开挣脱犹豫 第二十九课 一、会写词语 二、英子在掌声前后有什么变化?(117 页第 1 段和 118 页第二自然段)三、课文最后一段话是什么意思?
10、你从中明白了什么?119 页批语 第三十课 一、词语二人物不同的语气读出来(120 页和 121 页)二、实验为什么会取得成功?1、女孩子有舍己为人的品质;2、同学之间的相互团结和配合。第三十一课 一、词语 二、课中的金吉娅是个什么样人?(善良、仁爱;有同情之心)三、母亲的心情有什么变化?(担心-生气-激动)四、替那个小女孩写几句感谢的话。五、课文最后一句话的意思六、资料袋 园地八 一、背写 ABB式的词语;会写 12 个成语 二、背写 三字经 三、多音字:给漂落调 词语归类 ABB 写人:笑呵呵、孤零零、懒洋洋、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、乐陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、气呼呼 写景:静悄悄、雾沉沉、雨
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