2023年最新人教版小学六年级美术上册最新教学安排.pdf
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1、 新人教版小学六年级美术上册教学计划 一、学生现状分析:六年级的学生经过了五年的美术学习,他们对美术了解的也相对较多,大多已经积累了比较丰富的知识和经验,其抽象思维、知识的综合运用能力和动手制作能力也相对有所提高。本学期继续一方面进一步培养学生认识美术这一学科的特点,了解更多的美术知识,尝试使用不同的工具,运用不同的表现方式,体验形、色的变化与魅力.另一方面则更加侧重对美术文化的学习和渗透,加强学生对知识的综合运用能力,感受美术所带来的乐趣。二、教学总目标:1、提高对美的感受能力,培养健康的审美情趣,培养勤奋踏实的好学风。2、了解色彩的色相、明度、纯度和色彩的冷暖知识,了解人的色彩感受。3、进
2、一步认识中国画,了解中国传统的艺术形式。4、学习浅显的人物比例,动态、面部表情画法为童话故事作插图。5、学习利用废旧报纸、挂历纸、制作各种纸造型,培养学生相互合作的能力。6、初步了解现代设计基础知识,具有一定的设计意识.7、使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻,激发丰富的想象力与创造愿望。三、教材分析:该教材贴近学生的心理,符合学生的年龄特点,每课的主题都有美术带来的有趣的惊喜。每一课都侧重于“造型表现”、“设 计应用”、“欣赏评述”、“综合探索”四个学习领域中的一个方面,同时也有不少系列的课,教学内容前后联系比较紧密,非常适合学生较深入地做一个专题。并且有
3、些教学内容还设计成了案例学习、问题学习和项目学习,这就要求我们老师应多引导学生进行主动的探究学习,增加学生集体合作的机会。其次本册教材继续体现了人美版教材的可操作性强、贴近生活、关注美术文化的渗透和注重学生学习兴趣的培养等特点。四、教学目的和教学重点、教学难点:“造型表现”:在教学中,让学生运用形、色与肌理等美术语言,选择合适自己的各种工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术创作能力,传递自己的思想和情感.“设计应用”:运用对比和和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。“欣赏评述”:欣赏认识自然美和美
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