2023年语文版二年级语文下册短文阅读带超详细解析超详细解析答案.pdf
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1、 1/14 语文版二年级语文下册短文阅读(带答案)一、阅读课外短文,完成练习。一根火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋(wn)惜,就急速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭了的火柴被主人扔在地上。火柴对凤说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀?”风回答:“孩子,我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊!”火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您却扼()杀了我短暂(z n)的生命中的闪光点”1给短文加个题目,写在文前的横线上。2风为火柴感到惋惜,吹灭了火柴。它这样做对吗?为什么?_ 3短文反映了火柴什么样的品质?()
2、A好出风头,想炫耀自己。B忘恩负义,别人救了它,还不领情。C有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。D不明事理,不辨是非,不识好人心。4你知道生活中像火柴这样的人或物吗?请写一写。_ 二、课外阅读。快乐的小公鸡 小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:2/14“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”从
3、此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。1在文中找出一对反义词。(_)(_)2小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他_,后来他_,成了一只快乐的小公鸡。3你认为怎样做才能快乐呢?_ 三、课内阅读。狐假虎威(节选)老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。1从语段中找出下面词语的近义词。以往(_)疑惑(_)2第二自然段中 _ 这
4、个词语写出狐狸和平时很不一样。3小动物真的害怕狐狸吗?你想对老虎说些什么?_ 4“狐假虎威”的意思是_ 主人扔在地上火柴对凤说风婆婆你怎么吹灭了我呀风回答孩子我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊火柴听后叹的横线上风为火柴感到惋惜吹灭了火柴它这样做对吗为什么短文反映了火柴什么样的品质好出风头想炫耀自己忘恩负这样的人或物吗请写一写二课外阅读快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做心中很苦恼他想怎样才能快乐呢小公鸡跑到 3/14 四、课外阅读。争吵 一场春雨“哗哗哗”地下着;树叶、小草全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。两只小黄莺飞啊飞啊,发现草地上有一朵大蘑菇,他们赶紧躲进蘑菇伞下。他们你拥我挤,蘑
5、菇伞摇摇晃晃地支撑着。一只黄莺说:“我的左边淋雨了你往右边靠一靠”另一只黄莺说:“我的右边淋雨了你往左边靠一靠”他们你争我吵,谁也不愿意让一让。吵着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了 春雨姐姐说:“_”小黄莺们听了红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,低下了头。1短文共有_个自然段,第_自然段写蘑菇伞快支撑不住了。2请你在文中“”处加上恰当的标点符号。3春雨姐姐会对小黄莺们说些什么?写在文中的横线上。_ 4根据短文内容,下列说法正确的一项是()A小黄莺们你拥我挤,最后蘑菇伞断了。B因为蘑菇伞太小了,所以小黄莺们挤在一起取暖。五、阅读理解。植物能吃虫。夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会
6、捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有 200 多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过 12 小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始主人扔在地上火柴对凤说风婆婆你怎么吹灭了我呀风回答孩子我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊火柴听后叹的横线上风为火柴感到惋惜吹灭了火柴它这样做对吗为什么短文反映了火柴什么样的品质好出风头想炫耀自己忘恩负这样的人或
7、物吗请写一写二课外阅读快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做心中很苦恼他想怎样才能快乐呢小公鸡跑到 4/14 正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放 25 分钟交响乐。一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了 30 厘米。此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树 1请为文章拟一个题目。2根据文章内容填空。(1)毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,_小虫,然后_小虫。(2)听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得_。3短文重点介绍了 、的奇妙之处,简略地介绍了奇妙的 、。六、阅读短文,回答问题。夏夜多美 夏夜,静悄
8、悄地,花儿睡了小草睡了树木也睡了 水池里,睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的石头上,青蛙呱呱地唱歌。天上,月亮婆婆笑弯了腰,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀飞呀,一闪一闪,一闪一闪 夏天的夜晚多美啊!1照样子,填空。例:一(只)蜻蜓 一(_)飞机 一(_)睡莲 一(_)星星 例:(绿绿)的叶子(_)的叶子 (_)的叶子 (_)的叶子 2在短文的“”里加上标点。3短文中出现了哪些动物和植物?请用“”画出动物,用“”画出植物。主人扔在地上火柴对凤说风婆婆你怎么吹灭了我呀风回答孩子我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊火
9、柴听后叹的横线上风为火柴感到惋惜吹灭了火柴它这样做对吗为什么短文反映了火柴什么样的品质好出风头想炫耀自己忘恩负这样的人或物吗请写一写二课外阅读快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做心中很苦恼他想怎样才能快乐呢小公鸡跑到 5/14 4夏天的夜晚,作者看到“月亮婆婆笑弯了腰”“萤火虫提着小灯笼”,听到“青蛙呱呱地唱歌”,多么美好!你在夏天的夜晚,还看到或是听到了什么?学着作者的样子写一写。_ 七、阅读 有趣的动物语言 狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误,总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来
10、回摩擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。1短文介绍了_、_、和_三种动物的语言。2想一想,它们在说什么?(1)狗夹紧尾巴,好像在说:“_”(2)猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“_”(3)狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“_”3狼为什么不追小兔?在文中用“_”画出相应的句子。4你还知道哪种动物的语言?怎么表达?_ 主人扔在地上火柴对凤说风婆婆你怎么吹
11、灭了我呀风回答孩子我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊火柴听后叹的横线上风为火柴感到惋惜吹灭了火柴它这样做对吗为什么短文反映了火柴什么样的品质好出风头想炫耀自己忘恩负这样的人或物吗请写一写二课外阅读快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做心中很苦恼他想怎样才能快乐呢小公鸡跑到 6/14 八、阅读下文,回答问题。小动物过冬 秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?
12、”青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。”它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。1找出文中描写春天的四字词语_,并再写三个描写春天的四字词语。_、_、_ 2根据文章内容连线。小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬 小燕子 吃得饱饱的,冬眠过冬 青蛙 把食物储存起来过冬 3除了文中提到的动物,你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢?分别举个例子吧!冬眠:_ 到南方:_ 储存食物:_ 九
13、、课外阅读。第一个大苹果 秋天到了,小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘主人扔在地上火柴对凤说风婆婆你怎么吹灭了我呀风回答孩子我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊火柴听后叹的横线上风为火柴感到惋惜吹灭了火柴它这样做对吗为什么短文反映了火柴什么样的品质好出风头想炫耀自己忘恩负这样的人或物吗请写一写二课外阅读快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做心中很苦恼他想怎样才能快乐呢小公鸡跑到 7/14 下了一个又大又红的果。谁先吃呢?小鹿说:“春天,我给苹果树浇过水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说:“果子虫子的时候,我喷洒
14、过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了最大的两块给了爸爸妈妈。哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。1短文中出现了(_)种动物。2根据短文内容,在括号里填上合适的词。(1)春天,(_)给果树(_)过水、(_)过肥。(2)果树生病了,(_)给果树(_)过药水杀虫。(3)秋天,(_)从果树上(_)下了一个又大又红的苹果。(4)冬天,(_)给果树(_)过厚厚的稻草衣。3请照样子写出表示动作的词,看谁写得多。摘、穿、浇 _ 4小伙伴们明白了什么道理?_ 十、课内阅读。曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造
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