2023年人教版高中生物实验全面超详细知识汇总全面汇总归纳全面汇总归纳.pdf

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1、高三生物实验总结 细胞内物质或结构的检测方法 1.淀粉：碘液(越深浓度越大)2.还原糖:斐林试剂。3.CO2：Ca（OH）溶液、溴麝香草酚蓝水溶液 4.脂肪：苏丹或苏丹染液 5.蛋白质：双缩脲试剂 6.染色体：龙胆紫、醋酸洋红溶液：甲基绿；：吡罗红 9.线粒体：健那绿 实验药品的用途:用于吸收 CO或改变溶液的 pH值 2.Ca（OH）：鉴定 CO ：解离或改变溶液的 pH值 :提供 CO：配制生理盐水及其他不同浓度的盐溶液，可用于测定动物细胞内液浓度或用于提取 DNA 6.酒精：用于洗去浮色(50%)、消毒处理（70%)、色素提取（无水乙醇）、叶片脱色及配制解离液（95%）7.蔗糖：配制蔗糖

2、溶液，用于测定植物细胞液浓度或观察质壁分离和复原 不同浓度的酒精在高中生物实验中的应用（一）体积分数为 50%的酒精 1、作用：洗去浮色。2、应用：脂肪的检测实验（二）体积分数为 95%的酒精 1、作用：解离（15%盐酸和 95%酒精 11 混合）2、应用 观察植物细胞的有丝分裂（三）体积分数为 70%的酒精 1、作用：消毒杀菌 2、应用：微生物的培养技术、植物组织培养（四）无水酒精 1、作用：提取色素 2、应用：叶绿体中色素的提取与分离（五）工业酒精（一般是体积分数为 95%的酒精）1、作用：燃烧加热 2、应用：包括各类必须加热的实验，(六)盐酸 酶在不同 pH下的活性：提供酸性环境 15%

3、的 HCl和 95%的酒精：解离 观察 DNA和 RNA在细胞中的分布中，改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的 DNA与蛋白质分离，有利于 DNA与染色剂结合 探究点一 显微观察类实验 1观察类实验总结 实验名称 细胞状态 染色剂 生物材料 观察 DNA、RNA在细胞中的分布 死细胞 甲基绿、吡罗红 人的口腔 上皮细胞 观察线粒体 活细胞 健那绿 观察细胞的 减数分裂 死细胞 无(为固 定装片)蝗虫精母细胞 低温诱导植物染色体数目的变化 死细胞 改良苯酚 品红染液 洋葱根尖细胞 观察细胞的有丝分裂 死细胞 龙 胆 紫(或 醋 酸 洋红)观察多种多样的细胞 活或 死细胞 无(

4、无需 染色)酵母菌细胞、水绵细胞、叶的保卫细胞、鱼的红细胞等 观察叶绿体 活细胞 藓类的叶(或菠菜叶、黑藻叶)观察植物细胞的质壁分离与复原 活细胞 紫色洋葱鳞片叶表皮细胞 1光学显微镜的使用 适用于观察生物的微观结构，如观察细胞质的流动。(1)使用低倍镜应注意正确对光和调焦(粗、细准焦螺旋的调节)。(2)高倍镜的使用方法包括：低倍镜下找到清晰物像并移至视野中央。转动转换器，使高倍物镜正对通光孔。调节细准焦螺旋至物像清晰。2玻片标本的制作 适用于显微观察，凡需在显微镜下观察的生物材料，必须先制成玻片标本。包括：(1)压片法(如洋葱根尖细胞的有丝分裂)。压片的一般过程是：取材固定解离(对不易分散的

5、材料用 HCl处理)漂洗染色压片观察。(2)装片法(如高倍镜下观察叶绿体和细胞质的流动)。其过程是：将材料放在载玻片吸收或改变溶液的值鉴定解离或改变溶液的值提供配制生理盐水及其他不同浓度的盐溶液可用于测定动物细胞内液浓物细胞液浓度或观察质分离和复原不同浓度的酒精在高中生物实验中的应用一体积分数为的酒精作用洗去浮色应用脂用消毒杀菌应用微生物的培养技术植物组织培养四无水酒精作用提取色素应用叶绿体中色素的提取与分离五工业酒精水滴中展平放盖玻片时应从一侧慢慢盖在水滴上，防止气泡产生对材料染色或改变溶液浓度观察。3观察细胞质的流动处理实验 该实验需要增强细胞质的流动性，一般有三种方法可加速细胞质的流动，

6、一是光照 1520 min，二是提高盛放黑藻的水温，三是切伤一小部分叶片。4观察细胞的有丝分裂实验(1)注意取材：观察对象应选择分裂旺盛的部位(根尖、茎尖分生区)，取材必须选择在分裂旺盛的时期，这样才能保证制作的装片可观察到较多的细胞分裂图像。(2)本实验所用试剂及作用：解离液：质量分数为 15%的 HCl和体积分数为 95%的酒精按 11 混合，目的是使组织中的细胞分散开；染色剂：g/mL 或 g/mL 的龙胆紫(或醋酸洋红)。(3)实验步骤：取材、解离、漂洗、染色、制片、观察。(4)导致实验成败的要素：一是取材，尽量取生长点部位；二是解离时间要适宜，否则细胞不容易分散开；三是漂洗必须彻底，

7、否则盐酸会影响染色；四是染色时间要适宜，过深或过浅，染色体的形态和数目不易观察清楚。4观察植物细胞的质壁分离和复原实验(1)取材：选取成熟的植物细胞(含有大的液泡)。(2)试剂：质量浓度为 g/mL 的蔗糖溶液；质量浓度为 g/mL 的氯化钠溶液；质量浓度为 g/mL 的硝酸钾溶液。探究点二 鉴定类实验 1生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 要特别注意的是斐林试剂与双缩脲试剂都由 NaOH和 CuSO组成，但二者有以下不同：(1)溶液浓度不同；(2)使用原理不同斐林试剂作用原理：还原糖中的醛基在加热条件下能将Cu(OH)2中的Cu2还原成 Cu，从而生成砖红色的 CuO 沉淀；双缩脲试剂作用

8、原理：双缩脲在碱性溶液中能与 Cu2结合生成紫色络合物，蛋白质分子中含有双缩脲结构相似的肽键；(3)使用方法不同(见下表)。2叶绿体中色素的提取和分离(1)区分色素提取和分离的原理 色素提取的原理丙酮提取法：绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂丙酮中，所以，可以用丙酮提取绿叶中的色素。色素分离的原理纸层析法：色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得快；反之则慢。(2)注意事项 滤液细线要画得细且直，以防止色素带重叠而影响分离效果；待滤液干燥后要再画一两次，目的是积累更多的色素，使分离后的色素带明显；分离色素时层析液不能没及滤液细线，以防止色素溶解于层析液中而无法分离；覆盖烧杯

9、或试管加棉塞，以防止层析液挥发。吸收或改变溶液的值鉴定解离或改变溶液的值提供配制生理盐水及其他不同浓度的盐溶液可用于测定动物细胞内液浓物细胞液浓度或观察质分离和复原不同浓度的酒精在高中生物实验中的应用一体积分数为的酒精作用洗去浮色应用脂用消毒杀菌应用微生物的培养技术植物组织培养四无水酒精作用提取色素应用叶绿体中色素的提取与分离五工业酒精3实验条件的控制方法 增加水中氧气：泵入空气或吹气或放入绿色植物；减少水中氧气：容器密封或油膜覆盖或用凉开水；除去容器中 CO2：密闭实验装置中放入 NaOH溶液或 KOH溶液；除去叶片中原有淀粉：置于黑暗环境一昼夜；除去叶片中叶绿素：酒精加热。避免光合作用对呼

10、吸作用的干扰：给植株遮光；如何得到单色光：棱镜色散或彩色薄膜滤光；防止血液凝固：加入柠檬酸钠；各种细胞器的提取：细胞匀浆离心(差速离心法)4.鉴定类实验归类比较 探究点三 调查类实验 吸收或改变溶液的值鉴定解离或改变溶液的值提供配制生理盐水及其他不同浓度的盐溶液可用于测定动物细胞内液浓物细胞液浓度或观察质分离和复原不同浓度的酒精在高中生物实验中的应用一体积分数为的酒精作用洗去浮色应用脂用消毒杀菌应用微生物的培养技术植物组织培养四无水酒精作用提取色素应用叶绿体中色素的提取与分离五工业酒精 吸收或改变溶液的值鉴定解离或改变溶液的值提供配制生理盐水及其他不同浓度的盐溶液可用于测定动物细胞内液浓物细胞液浓度或观察质分离和复原不同浓度的酒精在高中生物实验中的应用一体积分数为的酒精作用洗去浮色应用脂用消毒杀菌应用微生物的培养技术植物组织培养四无水酒精作用提取色素应用叶绿体中色素的提取与分离五工业酒精