2023年人教版道德与法治八年级上册全册知识点归纳总结全面汇总归纳.pdf
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1、人教版道德与法治八年级上册全册知识点概括 八年级道德与法治上册 第一课丰富的社会生活 1.个人与社会的关系:(1)假如把每一个人看作点,把人与人的关系看作线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”。(2)人的身份是在社会关系中确定的。2.“人的成长是不停社会化的过程 ”的原由:(1)经过父亲母亲的抚养,伙伴的 帮助,老师的教诲和社会的关爱等,我们逐渐成为一名合格的社会成员。(2)我们的衣食住行,学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。(3)人的生计和发展也离不开社会,每一个人都从社会中获取物质支持和精神滋润。3.为何要养成婚社会行为?1)青少年处于走向社会的要点期间,我们应建
2、立踊跃的生活态度,关注社会,认识社会,服务社会,养成婚社会行为。(2)亲社会的行为有益我们养成优异的行为习惯,塑造健康的人品,形成正确的价值看法,获取别人和社会的采纳和认同。3、我们只有主动关怀社会,踊跃融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人身价值。4.如何养成婚社会行为?(1)在人际交往和社会实践中养成。(2)主动认识社会,关注社会发展变化,踊跃投身于社会实践(3)遵守社会规则和民俗,热情帮助别人,想别人所想,急别人之所急。6.参加社会生活的重要意义:(1)参加社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自已的过程。(2)我们只有主动关怀社会,踊跃融入社会,倾力奉献社会,才能
3、实现自已的人生价值。第二课网络生活新空间 1.网络对我们平常生活产生了那些踊跃影响?(1)网络让我们平常生活中的信息传达和沟通变得方便敏捷。(2)网络打破了传统人际交往的空间限制,促进了人际交往。(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。1/7 人教版道德与法治八年级上册全册知识点概括 2.网络推进社会进步的表现:(1)网络为经济发展注入了新的活力(2)网络促进 民主政治的进步(3)网络为文化流传和科技创新搭建新平台。3.网络交往的负面影响:(1)网络信息错落不齐(2)沉醉于网络,影响学习,工作和生活(3)个人隐私简单被入侵。4.如何正确利用网络:(1)理性参加网络生活:a.要提高媒介涵养
4、,踊跃利 用互联网获取新知、促进沟通、完美自我。B.要注意阅读、找寻与学习和工作相关的信息,学会学信息节食 c.要学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情等不良信息。d.自觉遵守网络道德和法律。(2)传达网络正能量:a.要充分利用网络平台为社会发展建言献策 b.我们要在网上传达正能量。我们要践行社会主义中心价值观,让网络公共空间充满正 能量。第三课社会生活离不开规则 1.社会次序的重要性:(1)社会正常运转需要次序(2)社会次序是人民安居乐业的保障。2.社会规则的作用:1、社会规则明确社会次序的内容。2、社会规则保障社会次序的实现。3.社会规则与自由的关系:1 社会规则划定了自由的界限。自由不是为
5、所欲为,它受道德,纪律,法律等社会规则的拘束。2、社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每一个人不超出自由的界限,促进社会有序进行。4.如何做到自觉遵守社会规则:(1)遵守社会规则需要他律和自律(2)遵守社会规则,需要我们发自心里地敬畏规则,将规则作为自已行动的准绳。5.如何保护与改进规则:(1)我们要坚定保护规则。一方面要从自已做 起,自觉遵守规则,另一方面要在保护自己安全的基础上,提示,督查,帮助 2/7 人教版道德与法治八年级上册全册知识点概括 别人遵守规则。(2)我们要踊跃改进规则,为新规则的形成建言献策,使之更吻合人民的利益和社会发展的要求。第四课社会
6、生活讲道德 1.为何尊敬别人:(1)尊敬别人是一个人内在涵养的外在表现。(2)尊敬使社会 友善友善,是文明社会的重要特点 2.如何做到尊敬别人:(1)踊跃关注,重视别人(2)相同对待别人(3)学会换位思虑(4)学会赏识别人 3.文明有礼的重要性?:(1)文明有礼是一个人立身处世的前提 (2)文明有礼促进社会友善 (3)文明有礼表现国家形象。4.如何做一个文明有礼的人:(1)做文明有礼的人,要态度谦恭,用语文明。(2)做文明有礼的人,要仪表整齐,举止隆重。(3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不停学习,观察,思虑和践行。5.诚信的含义:是社会主义中心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德
7、规范和质量,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。6.讲诚信有什么重要作用?(1)诚信是一个人安家立命之本。(2)诚信是企业的无形财产。(3)诚信促进社会文明,国家兴盛。7.如何做一个诚信的人:(1)建立诚信意识.我们要真挚待人,信守承诺,说老真话,办老实事,做老实人。(2)运用诚信智慧。当尊敬别人隐私与对人 3/7 人教版道德与法治八年级上册全册知识点概括 诚实发生矛盾时,我们应依据伦理原则和法律要求,衡量利害,做到既遵守诚实的要求,又尊敬别人隐私。(3)珍惜个人的诚信记录。第五课做守纪的公民 1.违纪行为主要有哪些种类?(1)依据违反罪律的种类,违纪行为分为民事违纪行为,行政违纪行为
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