2023年部编一年级语文上册教学工作计划.pdf
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1、部编一年级语文上册教学工作计划 1 一年级语文上册教学工作计划 姓名 学科 语文 班级 一(2)学生情况分析 因为是一年级的新生,刚从幼儿园进入小学,年龄较小,活泼好动,自律性差,注意力难以集中,行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主义观念还未形成,根本不知晓学习知识的重要性,学习目的还未明确,学习只是出自一时的爱好,课堂上专心听讲难以坚持。但天性使然,学生的好奇心很重,可塑性很强,内心很渴望教师真诚的赞扬,这一切都需要老师在平时的教学中不断提醒、纠正、督促,使其尽快适应学校生活,形成良好的学习习惯,受益终身。教材分析 本册为人教版一年级上册,教材的编排主语幼小
2、衔接,做到平稳过渡。本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。识字的编排,实行认写分开,多认少写。全册要求认识400 个常用字,写其中 100 个笔画简单的字。本册教材的主要特点是:1、教材体系:充分加强整合,体现综合性。2、教材安排:遵循学习语文的规律,体现科学性。3、教材内容:贴近儿童生活,体现时代性。4、教材呈现:富有新意和亲和力,体现导学性。5、教材设计:注重广泛运用,体现开放性。部编一年级语文上册教学工作计划 2 教学目标(一)汉语拼音 1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。2
3、、助汉语拼音识字、正音、学说普通话。(二)识字与写字 1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。2、认识常用汉字 400 个,会写其中的 100 个。3、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。(三)阅读 1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。3、学习借助读物中的图画阅读。4、对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。(四)口语交际 1、学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。2、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。3、能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。4、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的
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