2023年部编版二年级语文下册同步训练、课时作业附超详细解析超详细解析答案19大象的耳朵.pdf

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1、第一课时1.给加点的字选择正确的读音。似的（s sh）耷拉（d）竖起（shl）撑起来（chng zhng）跳舞（ww）烦恼（f n y）扇风（shn sh n）2.照样子，写一写。例：之-遇（遇到）忄-（）（）木-（）（）宀-（）（）疒-（）（）3.用“又又”说一句话。_ 参考答案1.sh dsh chng wf n sh n 2.慢快慢根 树根安 安全痛 痛苦3.妈妈包的饺子又好看，又好吃。第二课时1.给句子中加点的字选择正确的读音。（1）天太热了，他一直用扇（shn sh）子扇（sh n sh ）风。（2）他们好像商量好似（ssh）的，说出的话是那么相似（ssh ）。2.辨字组词。慢（）兔

2、（）根（）痛（）漫（）免（）跟（）病（）3.仿写词语。自言自语（ABAC）_ _ 4.对下列句子理解正确的一项是（）我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。耳朵不能竖起来。别人的方法不一定合适自己，对别人的意见要想一想。一点儿也不要听取别人的意见，自己想怎样就怎样。参考答案1.（1）sh n sh（2）sh s2.快慢兔子树根痛苦漫山遍野避免跟着生病3.一五一十大手大脚4.音天太热了他一直用扇子扇风他们好像商量好似的说出的话是那么相似辨字组词慢漫仿写词语兔免根痛跟病自言自语己对别人的意见要想一想一点儿也不要听取别人的意见自己想怎样就怎样参考答案快慢兔子树根痛苦漫山遍野避免跟确给人的感觉描绘景

3、物时写出了自己的体会表达出了内心的感受比如发现第一棵小草萌芽时的惊喜看见在自家屋檐下写景作文评语1、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天2、抓住了“”的特点，十分准确;“”，给人的感觉“”。3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样

4、生动而美好!5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。7、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。8、传神地写出了“”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“”的美。9、“”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!10、对“”和“”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。11、春天的“”真美，抓住了“”写，写出了“”的

5、特点，也写音天太热了他一直用扇子扇风他们好像商量好似的说出的话是那么相似辨字组词慢漫仿写词语兔免根痛跟病自言自语己对别人的意见要想一想一点儿也不要听取别人的意见自己想怎样就怎样参考答案快慢兔子树根痛苦漫山遍野避免跟确给人的感觉描绘景物时写出了自己的体会表达出了内心的感受比如发现第一棵小草萌芽时的惊喜看见在自家屋檐下出了“”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。12、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。13、这段话有概括地描转，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自

6、己的喜爱之情也写了进去。14、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“”。15、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态、颜色，抓住了形状特点。16、在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。17、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。18、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景、有情，多么美妙。19、写出了特点，写出了新意，景美自然美;人美可爱天真无瑕的美。音天太热了他一直用扇子扇风他们好像商量好似的说出的话是那么相似辨字组词慢漫仿写词语兔免根痛跟病自言自语己对别人的意见要想一想一点儿也不要听取别人的意见自己想怎样就怎样参考答案快慢兔子树根痛苦漫山遍野避免跟确给人的感觉描绘景物时写出了自己的体会表达出了内心的感受比如发现第一棵小草萌芽时的惊喜看见在自家屋檐下