2023年八年级上册政治知识梳理.pdf
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1、第一单元、走进社会生活 第一课、丰富的社会生活 我与社会 如何认识理解感受社会生活?我们的社会生活绚丽多彩。人们在社会交往中形成了各种社会关系。我们对社会生活的感受越来越深刻。我们会更加关注社区治理,更加关心国家发展。如何理解个人与社会的关系?个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。在社会中成长 如何理解社会对个人的影响?人的成长是不断社会化的过程。我们的衣食住行、学习和娱乐等与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。什么是亲社会行为:人们在社会交往中表现出来
2、的那些有利于社会和他人的行为。为什么养成亲社会行为?青少年处于走向社会的关键时期,我们应树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。怎样养成亲社会行为?我们应树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。第二课、网络生活新空间
3、网络改变世界 网络的积极作用:个人 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。网络让我们的日常生活变得更加便利和丰富多彩。社会 网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。网络的消极作用:网络信息良莠不齐。在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的不良的信息。沉迷于网络影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。怎样防范网络谣言?提高社会公众对网络信息的辨别能力。发挥行政机关在网络谣言治理中的主导功能。加大对网络谣言民法、行政法、刑法的规定。合理利用网络 怎样理性参
4、与网络?我们要提高媒介素养(媒介素养一般是人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力),积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。怎样传播网络正能量?我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要在网络上传播正能量,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。第二单元、遵守社会规则 第三课、社会生活离不开规则 维护秩序 社会秩序:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会秩序的种类分类内容:社会管理秩序、生产
5、秩序、交通秩序、公共场所秩序 为什么社会生活需要秩序?秩序的作用意义?社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障,营造良好的社会环境。社会规则:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则的分类内容种类:道德、纪律、法律、习俗、风俗,劳动合同等。社会规则怎样维护社会秩序?社会规则的作用意义?维护秩序靠规则。社会规则明确社会秩序的内容。从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。社会规则保障社会秩序的实现。如何处罚违反社会规则的行为?有法律、纪律等规定性的强制性措施。有道德、风俗等包含的非强制性手段。遵守规则 为什么自由与规则不可分?如何认识
6、规则与自由的辩证统一关系?社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。怎样自觉遵守规则?遵守规则需要他律和自律。遵守社会规则,需要我们发自内心的敬畏规则,将规则内化于心,外化于行。怎样维护规则?我们要坚定维护规则。从自己做起,自觉遵守规则。在保证自身安全的前提下,提醒、监督帮助他人遵守规则。怎样改进规则?我们要积极改进规则。规则不是一成不变的,有的需要制定;有的需要废除;有的需要加以调整和完善。我们要积
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- 2023 年级 上册 政治 知识 梳理
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